蜡烛燃烧实验探究

1、课题2化学是一门以实验为基础的科学学案时间：2021.03.01时间：2021.03.01创作：欧阳语学习目标：1、认识学习化学的一个重要途径是实验。2、知道到蜡烛的物理性质，掌握对蜡烛燃烧 及其燃烧产物的实验探究。3、探究人体吸入的空气和呼出的气体中各 成分含量有何不同。学习重点：学会描述观察记录化学实验的方 法。学习难点：收集呼岀气体的操作。课前反思：1、什么是物理变化和化学变化？化学变化的特征是什么？2、化学变化过程屮常常伴随着、等现象 发生。3、什么是化学性质和物理性质？同步学习：、【情景体验】在美国华盛顿的教育场所有这样一幅标 语：“听了，我知道；看了，我理解；做了， 我记得。”这段

2、话生动地阐述了实验在学习中 的作用。化学是一门以实验为基础的科学，化 学上的许多重大发现和研究成果都是通过实验 得到的。一、探究实验1对蜡烛及其燃烧的探究，完 成下列探究。1、蜡烛燃烧实验探究的目的：观察蜡烛燃烧的 变化，并探究蜡烛燃烧的产物。对蜡烛及其燃烧探究的实验过程：探究步骤II 观察物质的性质、 |结论頁無观察蜡烛的制作材料烛芯，外壳0蜡烛由和制成点 燃 前观察蜡烛的色、态、形、味石蜡的性质用小刀切下一块石蜡石蜡的硬度将切下的石蜡放入水中石蜡的密度燃时点燃蜡烛，观察蜡烛燃 烧的过程及火焰取一根火柴，迅速平放 在火焰上，Is后取岀层处先变黑，被碳化温度最高用一只干燥的烧杯罩在 火焰上方烧

3、杯内壁有蜡烛燃烧有牛成用一只内壁被澄淸石灰 水润湿的烧杯罩在火焰 上方澄淸石灰水变蜡烛燃烧有生成熄火后将蜡烛熄灭烛芯上有冒出石蜡蒸汽被用火柴点燃刚熄火的白 烟白烟白烟具有性【思考与交流】：讨论下列问题。蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？对蜡烛及其燃烧的探究实验所能得出的主要 结论：蜡烛硬度 , 溶于水，密度比水 O燃烧时火焰分三层，温度最高、次之，温度最低是 O 燃烧产物有和 O 熄灭后的白烟为二、探究实验2对人体吸入的空气和呼岀的 气体的探究，完成下列探究。对人体吸入的空气和呼出的气体的探究的目 的：人体吸入的空气和呼出的气体有什么不 同。对人体吸入的空气和呼出的气体的探究的实 验过程：1 用排

4、水法收集气体实验操作实验现 象实验纟吉论在集气瓶中装满水，用 玻璃片盖住瓶口，倒放在水呼岀的气 体大部分中。将塑料管小心插入集气 瓶内，吹气。没有溶于 水。在水中收集满气体后， 用玻璃片盖住瓶口，从水中 取出放（填正或倒）在桌而上。气体色。呼岀的气 体是 色的。2.收集空气将空的集气瓶正放在桌 面上，并用玻璃片盖住瓶 口。气体 色。空气为色。3.对比项目实验操作实验现彖实验结论二氧化碳含量是 否相同向一 个盛有空 气的集气 瓶和一个 盛有呼出 气体的集 气瓶中， 各滴入几 滴石灰 水，振 荡。呼出气体的 集气瓶中澄淸右 灰水变装有空气的集气 瓶中。氧气含量是否相同燃右的_/ 小木条一丁将燃 着

5、的木条 分别深入 盛有空气 和呼岀气 体的集气 瓶中。燃着的木条 在盛有空气的集 气瓶中: 在 盛有呼出气体的 集气瓶中水蒸气含量是否 相同取两 块干燥的 玻璃片， 对着其中 的一块呼 气，另一 块放在空 气中。对着呼气的 玻璃片上 而置 于空气中的玻璃 片上0【思考与交流】：同学们如何去收集一瓶商城里的空气？【自我测评】1、1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些 同学认为它可能是由铁制成的。在集体讨论 时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸引 一下”。就“拿磁铁来吸引一下”这一过程 而言，属于科学探究屮的（）A、实验B、假设C、观察D、推理2、小新在探究蜡烛燃烧的过程屮，发现罩在火 焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为下列做法 中不可取的是（）A、反复实验，并观察是否有相同的现彖B、查找资料，了解石蜡的主要成分，探 究生成的黑色固体是什么C、认为与本次实验目的无关，不予理睬D、询问老师或同学，讨论黑色物质的成3、某实验测出的人呼吸各种气体的体积分数如下表所示：气体吸入气体呼出气体X78%75%氧气21%15%二氧化碳0.03%3.68%水0.06%5.44%其他0.91%0.88%答：(1)