2022-2023学年河北省廊坊市5月份九年级化学第一学期期中监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（）A离子是带电的微粒，故带电的微粒都是离子B由同种分子构成的物质是纯净物，故纯净物一定是由同种分子构成的C原子通过得失电子形成离子，故离子也能通过失得电子变成原子D化学变化常伴随能量的

2、吸收或释放，故有能量吸收或释放的变化都是化学变化2甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是ABCD3下图是元素周期表的一部分,下列有关说法正确的是（ ）A锂原子的质子数为3B氢元素的相对原子质量为1.008gC锂元素和氢元素都属于金属元素D锂元素和氢元素位于同一周期4下列有关现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰C电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多D铁钉投入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色5氧气跟世间万物如影随形。有关氧气的说法正确的是A固态氧气和液态氧气都是无色的B水中溶解的氧气能供给鱼虾呼吸，因此

3、氧气易溶于水C因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气D物质与氧气发生的反应都是氧化反应6天然气燃烧反应的微观示意图如图。由图可得到的结论是（）A反应前后共有6种物质B反应物中没有单质C反应前后分子数目没有增减D反应过程中共涉及三种氧化物7下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（）A在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化B在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成C在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色D在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成8下列说法不正确的是（）A空气是混合物B空气被压缩时体积变小，属于化

4、学变化C氮气性质稳定，可用作粮食保护气D氧气不易溶于水，水中少量溶解氧使水生物得以生存9下列有关“化学之最”的叙述中，错误的是（ ）A人体中含量最多的金属元素是钙B空气中含量最高的气体是氮气C太阳中含量最高的元素是氢D地壳中含量最多的元素是铝元素10下列反应中，属于化合反应的是A碳酸水+二氧化碳B氢气+氧气水C酒精+氧气二氧化碳+水D铁+硫酸硫酸亚铁+氢气二、填空题（本大题共1小题，共4分）11用化学用语填空：（1）氯元素 _（2）氯酸钾_（3）两个氢分子 _（4）铁离子_.三、计算题（本大题共1小题，共5分）12小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，在T形三通管的粗玻璃

5、管里，固定一根湿润的酚酞纱布条。请回答实验中的有关问题。（1）图2实验中用_（填仪器名称）吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。一会儿，观察到_（填“ba”或“bc”）段纱布条变成红色。（2）图1丙装置的作用是_。 图1和图2的实验均能证明分子_。与图1实验相比，改进后图2实验的优点是_。（3）若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，可观察到纱布条变红的速率变_（填“快”或“慢”），请从微观角度进行解释：_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13空气中氧气含量测定的再认识（1）拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分（实验装置如图1）。该实验中选择使用汞的优点有_A实

6、验所用药品安全无毒B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气（2）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，写出红磷燃烧的符号表式_。图2中集气瓶底部的水的作用为_。（填字母）A吸收五氧化二磷 B冷却气体 C保护瓶底为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术定时测定了实验装置（图2）内的压强，压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压变化的原因_； CD段气压变化的原因是_；导致DE段气压变化的实验操作是_。（3）实验后，小明同学查阅到以下资料：（a）五氧化二磷可以与水反应生成磷酸（H3PO4），且五氧

7、化二磷中磷元素全部进入生成的磷酸中；（b）磷酸的用途广泛，可以用作于食品添加剂，在食品中作为酸味剂。请计算：磷酸的相对分子质量_每550ml可乐中含有29.4mg磷酸，这些磷酸需要多少质量的五氧化二磷与水反应制得？（写出计算过程）_14化学就在我们身边（1）在厨房里蕴藏着许多化学知识。加碘食盐中的“碘”是指_（填“元素”或“原子”）。举一厨房中发生的变化属于缓慢氧化的实例：_。“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺，活性炭在此起_作用。多喝硬水易得白内障，生活中硬水要通过_降低硬度后才能喝。从微粒的角度分析，下列对生活中的事实解释错误的是_。选项事实解释A食物变质分子本身发生了变化B

8、CO（煤气）有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同C温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子的大小发生改变D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率随温度升高而增大（2）食品中的化学食品包装中常充N2 以防腐是由于N2的化学性质_ 。青少年缺钙会引起骨质疏松，钙的食物来源以牛奶及奶制品为最好。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签文字说明。若儿童每天至少需要 0.6g 的钙，且这些钙有90来自牛奶，则每人每天要喝_盒这种牛奶。（3）农业生产中的化学某校化学兴趣小组同学看到一化肥碳酸氢铵包装袋上标有含氮量16%的说明，同学们产生了疑问， 这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，兴趣小

9、组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。（查找资料）碱石灰能够吸收水和CO2，但是不吸收NH3。浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。氨气溶于水形成氨水（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是_。取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现象是_。连接A、B装置，继续加热，观察到B中的现象是_。碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是_。（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表：实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g由此分析得知：反应中产生氨气的质量

10、为_g。通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素质量分数为_。请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）1524g镁在氧气中完全燃烧，求生成氧化镁的质量是多少克？_16钙是人体必须的常量元素，每目必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是这种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答：（1）CaCO3的相对分子质量为_（2）CaCO3中钙、碳、氧三种元素的质量比为_；（3）若每片钙片的质量为0.5g，则钙片中钙元素的质量分数为_；（4）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_。参考答案一、单选题（本大题

11、共10小题，共20分）1、C【解析】A、离子是带电的微粒，不是所有带电的微粒都是离子，例如电子带一个单位的负电荷，A选项推理不正确，不符合题意； B、由同种分子构成的物质是纯净物，纯净物不一定是由同种分子构成的，因为构成物质的微粒除了分子之外，还有原子和离子，B选项推理不正确，不符合题意； C、原子通过得失电子形成离子，故离子也能通过失得电子变成原子, C选项推理正确，符合题意； D、化学变化常伴随能量的吸收或释放，有能量吸收或释放的变化不一定都是化学变化，例如浓硫酸溶解放出热量、氢氧化钠溶解放出热量，而物质的溶解过程属于物理变化，D选项推理不正确，不符合题意。故选C。2、C【解析】CO2和O

12、2的密度都大于空气，故都可以用向上排空气法选C。3、A【解析】原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；相对原子质量质子数+中子数，单位不是g；元素核外电子层数是几，所处周期就是几；【详解】A.锂原子的质子数为3，该选项说法正确；B.氢元素的相对原子质量1.008，单位不是g，该选项说法不正确；C.锂元素属于金属元素，氢元素属于非金属元素，该选项说法不正确；D.锂元素核外电子层数是2，处在第二周期，氢元素核外电子层数是1，处在第一周期，该选项说法不正确。故选A。【点睛】元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。

13、4、D【解析】现象是指通过我们的感觉器官感知的，例如颜色变化，吸热，放热，生成气体，产生沉淀等。A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，故A错误；B.硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故B错误；C 电解水时正极产生的气体是氧气比负极产生的气体是氢气少，故C错误； D.铁钉投入硫酸铜溶液中，与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，溶液由蓝色变为浅绿色，故D正确。点睛铁比铜活泼，铁可以把铜从它的盐溶液中置换出来。5、D【解析】A、固态氧气和液态氧气都是淡蓝色的，故A不正确；B、氧气在水中的溶解度较小，属于不易溶于水的物质，故B不正确；C、因为氧气与氮气的沸点不同，所以工

14、业上用分离液态空气法制取氧气，故C不正确；D、物质与氧气发生的反应都是氧化反应，故D正确；故选：D。6、C【解析】天然气燃烧反应的微观示意图，反应的化学方程式为。【详解】A、反应前后有甲烷、氧气、二氧化碳、水，共4种物质，故A不正确；B、反应物中氧气是单质，故B不正确；C、反应前有3个分子，反应后有3分子，数目没有增减，故C正确；D、反应过程中涉及二氧化碳和水共两种氧化物，故D不正确。故选C。【点睛】单质是由同种元素组成的纯净物；由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。7、B【解析】A、氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，无明显现象，记录的现象与事实相符，不符合题意；B、二氧化碳与氢氧

15、化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠易溶于水，不可能出现白色沉淀，记录的现象与事实不相符，符合题意；C、紫色石蕊试液遇碱性溶液变蓝色，Ca(OH)2溶液属于碱溶液，所以在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色，记录的现象与事实相符，不符合题意；D、氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，有蓝色沉淀生成，记录的现象与事实相符，不符合题意。故选B。8、B【解析】A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故不符合题意；B、空气被压缩时体积变小，没有新物质生成，属于物理变化，故符合题意；C、氮气性质稳定，可用作粮食保护气，故不符合题意；D、氧气不易溶于水，水中少量溶解的氧气使

16、水生物得以生存，故不符合题意。9、D【解析】A、人体中含量最多的金属元素是钙，钙元素主要存在与骨骼和牙齿中，此选项正确； B、空气中含量最高的气体是氮气，此选项正确；C、太阳中含量最高的元素是氢，此选项正确； D、地壳中含量最多的元素是氧元素，此选项错误。故选D。10、B【解析】A、碳酸水+二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误；B、氢气+氧气水，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确；C、酒精+氧气二氧化碳+水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误；D、铁+硫酸硫酸亚铁+氢气，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特

17、征，不属于化合反应，故选项错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Cl KClO3 2H2 Fe3+ 【解析】（1）氯的元素符号是Cl。（2）根据化学式的书写规则，氯酸钾的化学式为：KClO3。（3）氢分子是双原子分子，表示为H2，若要表示多个氢分子，在氢气的化学式前面加上数字，表示分子的个数，故两个氢分子表示为2H2。（4）离子是在原子或原子团的右上角用数字加上正负号来表示，数字在前，正负号在后，铁离子带3个单位的正电荷，故铁离子表示为：Fe3+。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、胶头滴管（写“滴管”也得分） ba 对比实验 在不断的运动 节省药品，防止污染空气等 慢

18、 温度越低，分子运动速率越慢（或温度越高，分子运动速率越快 【解析】（1）根据胶头滴管可以用来取用少量液体进行解答；根据氨气的密度比空气小进行解答；（2）根据对比试验分析解答；根据分子是不断运动的解答；根据实验装置不同，优缺点不同进行解答；（3）根据温度越低，分子运动速率越慢解答。（1）图2实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。由于氨气的密度比空气小，一会儿后，观察到ba段纱布条变成红色；（2）图1丙装置的作用是对比实验；图1和图2的实验通过乙烧杯中的溶液变红和ba段变红，均能证明分子在不断的运动；与图1实验相比，改进后图2实验的优点是节省药品，防

19、止污染空气等；（3）若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，可观察到纱布条变红的速率变慢；从微观角度进行解释：温度越低，分子运动速率越慢（或温度越高，分子运动速率越快）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、BCD AB 红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小 红磷燃烧消耗了氧气，冷却，温度降低，气压减小 打开止水夹，烧杯中的水倒吸进入了集气瓶 98 21.3mg 【解析】（1）拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分，实验中选择使用汞，则有：A、实验所用药品安全无毒，不属于选择汞的优点，因为汞有毒，A选项不正确，不符合题意；B、汞与氧气反应，汞足量能将密闭装置

20、内空气中的氧气几乎耗尽，属于选择汞的优点，B选项正确，符合题意；C、在汞槽中起到液封的作用，属于选择汞的优点，C选项正确，符合题意；D、生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气，属于选择汞的优点，D选项正确，符合题意。故选BCD。（2）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，红磷燃烧的符号表式为。图2中集气瓶底部的水的作用为吸收五氧化二磷、冷却气体，故选AB。利用传感器技术定时测定了实验装置（图2）内的压强，压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压增大是因为红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小；CD段气压减小的原因是红磷燃烧消耗了氧气，冷却，温度降低，

21、气压减小；导致DE段气压变化的实验操作是打开止水夹，烧杯中的水倒吸进入了集气瓶，气体体积减小，压强增大。（3）磷酸的化学式为H3PO4，则有：磷酸的相对分子质量为；每550mL可乐中含有29.4mg磷酸，五氧化二磷与水反应生成磷酸，设需要五氧化二磷的质量为x，则有：由解得x=21.3mg答：每550mL可乐中含有29.4mg磷酸，这些磷酸需要21.3mg五氧化二磷与水反应制得。14、元素 食物腐败（合理即可） 吸附 煮沸 C 常温下氮气的化学性质不活泼 2 检查装置气密性 无色酚酞试液变红 石灰水变浑浊 3.4 14% 79% 【解析】（1）在厨房里蕴藏着许多化学知识。加碘食盐是在食盐中加入含

22、碘的碘酸钾，来增加人对“碘”的摄入量，这里的“碘”是指碘元素。进行得很缓慢，甚至不易被察觉的氧化反应叫做缓慢氧化。食物腐败就是厨房中常见的缓慢氧化。（合理即可）“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺，活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能吸附水中的异味和色素，因此活性炭在此起吸附作用。煮沸能使水中的可溶性钙镁化合物反应生成难溶的沉淀，降低水中钙镁离子的浓度，从而降低了水的硬度，故生活中的硬水通过煮沸可以降低硬度。因为多喝硬水易得白内障，所以生活中硬水要通过煮沸降低硬度后才能喝。从微粒的角度分析，下列对生活中的事实解释错误的是：C。A、食物变质过程中，物质的种类发生了变化，从微观角度

23、看，其实质是食物分子本身发生了变化，变成了新的分子，解释正确；B、结构决定性质，分子的结构不同，其化学性质就不同。因为CO和CO2这两种物质的分子构成不同，所以CO（煤气）有毒而CO2无毒，解释正确；C、温度计中的水银（汞）热胀冷缩，其原因是：汞原子之间的间隔随温度升高而增大，随温度降低而减小。该过程中汞原子的大小没有发生改变，解释错误； D、因为分子运动速率随温度升高而增大，所以湿衣服晾在太阳底下干得快，解释正确。故选C；（2）食品中的化学食品如果跟氧气接触容易腐败变质，故食品包装中常用一些无毒、易得、化学性质不活泼的气体做保护气。由于N2无毒、易得，且常温下化学性质不活泼，所以食品包装中常充N2 以防腐。故填：常温下氮气的化学性质不活泼。根据牛奶包装标签文字说明，每一盒牛奶中钙元素的质量最少为：，若儿童每天至少需要 0.6g 的钙，且这些钙有90来自牛奶，则每人每天要喝这种牛奶的盒数为：。（3）农业生产中的化学性质探究因为实验中要检验