2022-2023学年山东省青岛43中九年级化学第一学期期中监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列叙述正确的是( )A某无色溶液中加入几滴无色酚酞溶液变红，该溶液一定是碱溶液B取牵牛花在研钵中捣烂，加入水浸泡，可制得指示剂C硫酸是重要的化工原料，用于生产化肥、农药、火药等D同一种溶质的饱和溶液，其溶质的质量分数一定比不饱和溶液的溶质质量分数大2冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙

2、(CaWO4)，下列关于钨酸钙的说法正确的是( )A钨酸钙中含有2个氧分子B钨酸钙中W的化合价为+6C钨酸钙中Ca、W、O的质量比为1：1：4D钨酸钙是由两种金属和一种非金属组成的3如图是甲、乙、丙三种不同物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列叙述正确的是（）At1时，甲、乙、丙三种物质溶液溶质的质量分数大小关系是乙甲丙B将100g甲的饱和溶液和100g乙的饱和溶液混合可以得到200g甲、乙的饱和溶液Ct1时，向50g水中加入10g甲恰好溶解，则t1时丙的溶解度为20gD将t2时，甲物质和乙物质的饱和溶液，分别降温至t1时，甲析出的质量比乙多4以下物质由离子构成的是（ ）A氯化钠B蒸馏水C金刚石

3、D氧气5在实验室收集某气体时，既可用排水法又可用向上排空气法，由此可推断此气体：是无色无味气体；通常状况下，它的密度比空气大；不易溶于水；一定是氧气。以上推断正确的是ABCD6逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物C稀有气体可做保护气，所以可做保护气的一定是稀有气体D在由两种元素组成的化合物中，一种元素 显正价，则另一种元素一定 显负价7火星的大气组成(体积分数)如图所示，其中含量最多的元素是()A氧B碳C氮D氩8下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是A过

4、量红磷测定空气中氧气含量B电解一定量的水C用酒精灯加热一定量KMnO4固体D用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气AABBCCDD9下列化学实验操作中，正确的是（）ABCD10在日常生活中同学们常常见到下列现象，其中属于化学变化的是 （ ）A铁锹越使用越小 B衣柜中放置的卫生球逐渐变小，最后消失C冬天的水结冰了 D小米粥变酸了二、填空题（本大题共1小题，共4分）11现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答回答下列问题（1）要证实“氢气的密度比空气小”，这是属于氢气的_（填“物理”或“化学”）性质请设计一种简单的实验方案验证该性质（操作、现象、结论）：_（2）在点燃氢气前，必须先检验氢气的

5、_，以防止发生爆炸，点燃氢气后，观察到的现象是：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生_火焰。该反应的文字表达式为_，反应类型为_。如果要简单检验氢气的燃烧产物，应采取的操作方法是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某同学用如图所示实验装置制取氧气并探究氧气的性质。（1）写出仪器a、b的名称，a是_，b是_。（2）向气体发生装置内加入药品前,应该先进行的操作是_（3）实验室如果用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_，依据是_试管口还要放一团棉花目的是_，写出发生反应的文字表达式_。（4）收集氧气可以选择的装置为C或D，用C装置收集氧气的依据是_，用排空气收集氧气时的验满方法是 _。（5）实

6、验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水。制取氨气的化学方程式为2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2X，X的化学式为_。制取并收集氨气,应该从图中选择的发生装置是（填字母，下同）_，收集装置是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13同学们可以通过下列方式认识空气。（组成角度）在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中。用化学用语填写：不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是_；可用于代替氢气填充气球的是_；人类时刻都离不开空气，是因为有_； 会引起温室效应的气体是_, 写出实验室检验该气体的化学方程式

7、_为测定空气中氧气体积分数，设计如图实验。I该实验中红磷需要过量的原因是_；II红磷燃烧的现象是_，反应的化学方程式_；III冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_；某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时，其它操作步骤都正确，但止水夹没夹紧，则所测定的氧气体积分数结果 _（填 偏大或偏小或不影响）（微观角度 ）用“化学符号”或“图示”填空。图 示_ 化学符号_N2 _ 同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若忽略空气中其它成分，如图可表示空气微观模型的是_（填选项）。（变化角度）在一个标准大气压下，空气中部分组分的沸点如下：组分氮气氧气二氧化碳沸点（）-195.8-183.0-78.4

8、燃着的木条置于盛有液态空气（-200）的钢瓶口，观察到的现象是_。下列叙述错误的是_。A食品包装内充N2以防腐，因为N2的化学性质比较稳定； B工业上分离液态空气制取氧气是化学变化 C从冰箱里拿出汽水，瓶子外表有液珠，说明空气中有水蒸气D久置澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳14下图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。（1）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为._此反应所属的基本反应类型是._;发生装置中符在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末_.（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是_.,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发

9、生与收集装置的组合是_ （填字母）,收集完毕,用玻璃片的_（填光滑面“或磨砂面）盖住集气瓶口。（3）用A装置制取气体时,长颈漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_.（4）某同学用B装置制备氧气,实验结束时,发现试管已破裂请你帮他分析.其原因可能是_（写一点原因即可）。（5）某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g26.023.416.416.4请计算:共制得氧气_g计算反应前加入的二氧化锰的质量_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15螃蟹味道鲜美，营养丰富，蟹肉中含有的烟酸（化学式：C6H5NO2）是人

10、体必需的13中维生素之一，具有扩张血管的作用（1）烟酸中碳、氢原子个数比为_；（2）烟酸中氮、氧元素的质量比为_；（3）烟酸中碳元素的质量分数为_（计算结构精确到0.1%）；（4）246g烟酸中含氧元素的质量为_g16加热高锰酸钾制取氧气，经一段时间后，称量剩余固体的质量为.计算：（1）生成氧气_克？（2）参加反应的高锰酸钾的质量是_？参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、向某无色溶液中滴加酚酞试液，溶液变红，该溶液不一定是碱的溶液，如碳酸钠溶液显碱性，属于盐，遇碱性溶液变红，故错误；B、牵牛花的汁液不溶于水，溶于酒精，所以应加酒精浸泡，故错误；C、硫酸是重要的化工

11、原料，可用于生产化肥、农药、火药等，故正确；D、没有指明温度，所以同一种溶质的溶液，饱和溶液的溶质质量分数不一定比不饱和溶液的溶质质量分数大，故错误。2、B【解析】A、钨酸钙是纯净物，不含有氧分子，故错误；B、钨酸钙中钙元素的化合价是+2价，氧元素的化合价是-2价，根据化合价的代数和为0，W的化合价为+6，故正确；C、钨酸钙中Ca、W、O的原子个数比是1：1：4，故质量比不可能是1：1：4，故错误；D、钨酸钙是由钙元素、W元素、氧元素三种元素组成的，故错误。故选B。3、C【解析】A、t1时，甲、乙、丙三种物质溶液是否饱和不能确定，所以溶液的溶质的质量分数大小也不能确定，选项A错误；B、混合后溶

12、剂质量增加，没有说明温度，甲、乙物质的溶解度不能确定，所以将100g甲的饱和溶液和100g乙的饱和溶液混合不一定得到200g甲、乙的饱和溶液，选项B错误；C、t1时，向50g水中加入10g甲恰好溶解，则100g水中加入20g甲就能恰好溶解，而t1时甲和丙的溶解度相等，因此t1时丙的溶解度为20g，故C正确；D、将t2时，甲物质和乙物质的饱和溶液，分别降温至t1时，饱和溶液的质量没有确定，所以析出晶体的质量也就不能确定，选项D错误。故选C。【点睛】本题是有关溶解度曲线的综合应用，要认真分析每一选项，比如要比较t1时，甲、乙、丙三种物质溶液溶质的质量分数大小关系，必须先确定三种物质的溶液是否饱和，

13、否则难以比较；再比如将t2时，甲物质和乙物质的饱和溶液，分别降温至t1时，要比较析出晶体的多少，首先要知道两种物质的饱和溶液质量大小关系。4、A【解析】A. 氯化钠由钠离子和氯离子构成； B. 蒸馏水由水分子构成； C. 金刚石由碳原子直接构成； D. 氧气由氧分子构成，选A5、B【解析】该气体既可以用向上排空气法又可以用排水法收集，说明该气体气密度比空气大，不易溶于水。故选B。6、D【解析】A、离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子，如质子带电荷，不是离子，故选项错误；B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故选项错误；C、可做保护气的不一定是稀

14、有气体，例如氮气的化学性质稳定，也可以做保护气，故选项错误；D、化合物中各元素化合价代数和为零。在由两种元素组成的化合物中，一种元素显正价，则另一种元素一定 显负价，故选项正确。故选D。7、A【解析】根据图示提供的信息可知：二氧化碳的含量最多，二氧化碳由C，O元素组成，每个二氧化碳分子中由一个碳原子和2个氧原子构成，因此火星的大气组成中含量最多的元素为氧元素。故选A。8、A【解析】A、过量红磷测定空气中氧气含量时，随着红磷的燃烧生成五氧化二磷，红磷质量不断减小，氧气完全反应后，由于红磷过量，最终红磷有剩余，与图像相符，故A正确；B、电解一定量的水时，随着反应进行，氢气质量不断增大，当水完全反应

15、后氢气质量不再增大，与图像不符，故B错误；C、用酒精灯加热一定量KMnO4固体时，完全反应后固体中含有锰酸钾和二氧化锰，固体中氧元素质量不能减小到0，与图像不符，故C错误；D、用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气时，利用催化剂时反应速率快一些，反应需要时间短，不用催化剂时反应速率慢一些，反应需要时间长，但是最终生成氧气的质量相等，与图像不符，故D错误。故选A。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。9、B【解析】A、给试管里的液体加热时，不能接触焰心，焰

16、心的温度很低，会使试管因骤冷而炸裂；故错误；B、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内；故正确；C、过虑时，为防止液体洒落到烧杯外，应用玻璃棒引流；故错误；D、用托盘天平称量药品时，应把称量物放在左盘，砝码放在右盘，但氢氧化钠是有腐蚀性且易潮解的药品，应放在玻璃器皿里称量，故错误；故选B。10、D【解析】A、铁锹越使用越小过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、衣柜中放置的卫生球逐渐变小过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、冬天的水结冰过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、小米粥变酸过程中

17、有新物质生成，属于化学变化，故选项正确。故选D。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、物理 用氢气吹气球放在空气中，气球上升，则说明氢气的密度比空气小 纯度 淡蓝色 化合反应 在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 【解析】（1）要证实“氢气的密度比空气小”，“密度”属于氢气的物理性质，设计实验方案验证“氢气的密度比空气小”为：用氢气吹气球放在空气中，气球上升，则说明氢气的密度比空气小。（2）氢气是可燃性气体，在点燃氢气前，必须先检验氢气的纯度，以防止发生爆炸，点燃氢气后，观察到的现象是：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生淡蓝色火焰，氢气在空气

18、中燃烧生成水，该反应的文字表达式为：，符合“多变一”特征，反应类型为化合反应，如果要简单检验氢气的燃烧产物，应采取的操作方法是在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、铁架台 酒精灯 检查装置的气密性 A 反应物是固体，需要在加热的条件下反应 防止高锰酸钾粉末进入导管 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 氧气不易溶于水 把带火星的木条放到集气瓶口，观察木条是否复燃 NH3 A E 【解析】（1）仪器a是铁架台，b是酒精灯。（2）向气体发生装置内加入药品前，应该先进行的操作是检查装置的气密性，以防装置漏气导致最终收集不到气体。（3）实验室如果用高锰酸钾制取氧气选择发生

19、装置A，依据是反应物是固体，需要在加热的条件下反应，试管口还要放一团棉花目的是防止高锰酸钾粉末进入导管，发生反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。（4）收集氧气可以选择的装置为C或D，装置C为排水法收集氧气，用C装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水。气体的验满在瓶口处进行，用排空气收集氧气时的验满方法是把带火星的木条放到集气瓶口，观察木条是否复燃。（5）化学反应前后各种原子个数相等，反应前有2N、10H、2Cl、Ca、2O，反应后（X除外）有4H、2Cl、Ca、2O，故X的化学式为NH3。因为是加热固体制取氨气，故选发生装置A，氨气极易溶于水，不能用排水法收集，氨气的密度比空气的密

20、度小，可用向下排空气法收集，收集装置选择E。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的密度及水溶性选择收集装置。气体的验满在瓶口处进行。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、SO2 He O2 CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 使氧气充分反应完 大量白烟，放出热量 4P 5O2 2P2O5 烧杯中的水倒流入广口瓶中约1/5体积 偏大 2N 2NO2 C 燃着的木条熄灭 B 【解析】组成角度：根据空气的成分性质及各成分的体积分数分析解答；根据测定空气中氧气体积分数实验的原理、现象、结论、发生的反应及注意事项分析解答；微观角度：根据微粒的构成、化学式的意义分

21、析回答；根据空气的组成分析判断；变化角度：根据分离液态空气制氧气的原理及氮气不能支持燃烧解答；根据空气的成分的性质进行分析解答。【详解】组成角度：在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中，二氧化硫不是空气的成分，二氧化硫在空气易形成酸雨。所以会引起酸雨的气体是二氧化硫，化学式是SO2；氦气的密度较小且化学稳定，可用于代替氢气填充气球，化学式中He；氧气能供给呼吸。人类时刻都离不开空气，是因为有氧气，化学式是O2； 会引起温室效应的气体是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，常用来检验二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O；

22、I该实验的原理是利用磷在空气中燃烧，消耗氧气，容器内压强减小，使水进入容器，根据进入容器中水的体积来确定空气中氧气的体积。该实验中红磷需要过量的原因是使氧气充分反应完，实验结果更准确；II红磷燃烧的现象是大量白烟，放出热量，磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式4P 5O2 2P2O5；III冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是烧杯中的水倒流入广口瓶中约1/5体积；某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时，其它操作步骤都正确，但止水夹没夹紧，实验过程中的部分空气逸出，所测定的氧气体积分数结果偏大；微观角度： “”表示氮原子，则 “”表示2个氮原子，符号为：2N；N2分子是两个氮原子

23、构成的，图示为：“”；“”表示1个分子中有2个氧原子和1个氮原子，表示二氧化氮分子，“” 表示两个二氧化氮分子，符号为2NO2；由于空气中氮气的体积分数约占空气的4/5，氧气约占空气体积的1/5，氮气与氧气的体积比是4：1，由于同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若忽略空气中其它成分，如图可表示空气微观模型的是C；变化角度：分离液态空气制氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同，液氮的沸点低，首先蒸发出来，氮气不支持燃烧，所以将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭；A、N2的化学性质比较稳定，可在食品包装内充N2以防腐，故A正确；B、工业上分离液态空气是利用氧气和氮气的沸点不同，制取过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾，是空气中的水蒸气液化成的小水滴，故C正确；D、久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，是因为石灰水吸收空气中的二氧化碳生成不溶性的碳酸钙的缘故，故D正确。故选B。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反应 堵塞导管 2H2O22H2O+O2 AF或CF 磨砂面 防止生成的气体逸出 实验结束先熄灭酒精灯（合理均可） 9.6 1.5g 【解析】（1）实