2023届江苏省泗阳县王集中学化学九年级第一学期期中监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列变化属于化学变化的是A水果榨汁B海水晒盐C冰山融化D蜡烛燃烧2下列粒子的结构示意图中，表示阳离子的是（）ABCD3关于物质燃烧的现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧，产生浓厚白色烟雾B镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体C细铁丝在氧气中燃

2、烧，火星四射，生成四氧化三铁D硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体4下列各图所示变化中，属于物理变化的是A带火星的木条B对着干燥玻璃片呼气C硫在氧气中燃烧D向澄清石灰水中吹气5如图是某化学反应的微观模型，其中的黑、白小球分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是（）A反应前后分子、原子个数发生了改变B该反应属于化合反应C反应前后元素的化合价没有改变D生成物的化学式可能是NH46化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此做出了巨大贡献。下列科学史实叙述错误的是A英国科学家道尔顿提出了近代原子学说B法国化学家拉瓦锡得出了空气的质量组成C俄国化学家门捷列夫发现元素周期律并编制出元素

3、周期表D中国科学家张青莲为相对原子质量的测定做出卓越贡献7从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是A花香四溢分子很小,质量也很小B食品变质分子发生变化,分子性质也发生变化C滴水成冰分子间隔变小、停止运动D热胀冷缩分子或原子大小发生变化8下列说法正确的是A金刚石与石墨中碳原子排列方式不同，导致化学性质不同BO2和CO2在一定条件下可相互转化C氯化钠由氯化钠分子构成D5mL酒精和5mL水混合后得到10mL液体9薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有()A氮气B氧气C水蒸气D二氧化碳10下列图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是（）ABCD11下列有关氧气的

4、制取、收集、验满、性质的实验中错误的是（）A制取B收集C验满D性质12市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等物质中的碘、氟、钙、铁是指()A分子B原子C元素D单质二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13请根据下图回答下列问题：(1)指出下列编号仪器的名称：Y_；Z_.(2)实验室某同学用高锰酸钾为原料制取氧气时,应选用_(填装置编号 )作发生装置,该反应的符号表达式为：_,若收集一瓶氧气,供铁在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的_(填装置序号).当用排水法收集氧气完毕后，最后两步操作若调换，造成的后果是_，最后他还发现水槽内的水显红色，请你帮他分析一

5、下原因是：_.(3)某同学用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制氧气，将装置C和E连接，实验开始一段时间后，将带火星木条伸入集气瓶口部及底部均不复燃，原因是_.(4)李刚同学想用装置F来收集氧气,氧气应该从_(填导管编号a或b,下同)通入，若用装置BFG组合来测定过氧化氢溶液生成氧气的体积，应先在集气瓶中装满水，然后将导管_和c导管连接。14请根据下列实验图回答问题。（1）仪器a的名称是_，b的名称是_。（2）上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是_（填字母）。（3）C实验现象是_A实验中发生反应的化学方程式是_。（4）对于B实验，小李同学进行了改进与创新，实验过程如图所示：如图改进实验

6、与B实验相比，明显的优点是_（写一条即可）15化学是以实验为基础的自然科学，通过实验现象的观察和分析得到结论。结合实验回答下列问题：(1)图A所示实验集气瓶中的现象是：铁丝在氧气中剧烈燃烧，_，放出大量的热，有黑色固体生成，该反应的化学方程式是_。(2)图B所示实验可观察到酚酞溶液由无色变为_色，该实验中没有涉及的性质是_(填字母)。A 氨分子是不断运动的 B 氨分子比氧分子质量小 C 浓氨水具有挥发性(3)图C所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式是_，关于该实验的下列说法中正确的是_(填字母)。A 实验时红磷一定要足量 B 红磷点燃后，慢慢地伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞

7、C 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积16某同学对气体的实验室制取作了以下探究，请根据下图回答下列问题：（1）写出图中仪器的名称：甲_；（2）小然同学打算在常温下制氧气，反应的符号表达式为_；她应选用的发生装置是_（填字母）。 .（3）若用加热固体混合物的方法来制取较干燥的氧气，则可选用的制取装置_（填字母），反应的符号表达式为_。（4）选用A装置用于加热高锰酸钾制氧气，应做怎样改动：_；反应的符号表达式为_。（5）小兰同学打算让产生的氧气通过F装置，以观察氧气产生的速率，则氧气应从_ （填字母） 端管口进入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）1

8、7如图是一袋化肥的说明，请计算一袋化肥中：（1）主要成分硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的化合价分别是_、_；（2）含氮元素的质量是多少_？（3）主要成分中氮元素的质量分数是多少_？氮肥中主要成分硝酸铵（NH4NO3）的质量有多少_（保留4个有效数字）？18某化学兴趣小组为了测定粗锌中锌的质量分数,在10g粗锌中分5次共加入50.0g稀硫酸（杂质不与硫酸反应）,部分数据如下表所示，请计算：容器中硫酸的质量/g10204050气体质量/g0.10.2m0.3（1）当加入40g硫酸时,对应的气体质量m是_g。（2）粗锌中锌的质量_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）经过学习我们可以

9、初步认识到：化学反应的快慢、现象与反应物的浓度、反应条件有密切的关系，请各举一例说明。（1）使用催化剂，能改变反应速率。_（2）反应物浓度的不同，反应现象不同。_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、水果榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、海水蒸发晒盐的过程中只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、冰山融化的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意。故选D。【点睛】解答时要分析变化过

10、程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化。2、B【解析】A. 核内质子数核外电子数的粒子是阳离子，此选项符合题意；C. 核内质子数=核外电子数的粒子是原子，此选项不符合题意；D. 核内质子数=核外电子数的粒子是原子，此选项不符合题意。故选B。3、D【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故A不正确；B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故B不正确；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故C不正确；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故

11、D正确。故选D。4、B【解析】A、木条在氧气中燃烧生成二氧化碳属于化学变化；故选项错误。B、对着干燥玻璃片呼气，水蒸气变为液态水，属于物理变化；故选项正确。C、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫属于化学变化；故选项错误。D、向澄清的石灰水吹气，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水属于化学变化；故选项错误错。故选：B。5、B【解析】A、由图示微粒的变化可知，该反应过程中反应前后分子的个数发生了变化，原子个数没有发生改变。A错误；B、由图示可知，该反应是由两种单质反应生成一种化合物的反应，属于化合反应。B正确；C、由图示可知，该反应是由两种单质反应生成一种化合物的反应，化合价一定发生了变化。C错误；D、由

12、微粒的构成可知，生成物的1个分子是由两种原子构成，原子个数比为1:3，其化学式可能是NH3。D错误。故选B。6、B【解析】A、英国科学家道尔顿提出了近代原子学说，故A正确；B、拉瓦锡得出了空气的体积组成，不是质量组成，故B不正确；C、门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故C正确；D、我国科学家张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故D正确。故选B。7、B【解析】A、花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释错误；B、食品变质，属于化学变化，分子本身发生了变化，分子性质也发生变化，故选项解释正确；C、滴水成冰，温度降低，分子间的间隔发

13、生了改变，但分子仍是在不断的运动的，故选项解释错误；D、热胀冷缩，是因为分子或原子间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释错误。故选B。8、B【解析】A、金刚石与石墨碳原子排列方式不同，导致物理性质不同，故A错误。B、氧气可以与碳反应生成二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，可以生成氧气，故正确C、氯化钠由氯离子和钠离子构成的，故C错误；D、由于分子间有间隔，5mL酒精与5mL水混合后得到小于10mL液体，故D错误故选：B9、C【解析】A、氮气不能使薯片变得不再松脆，错误；B、氧气能支持燃烧和供给呼吸，不能使薯片变得不再松脆，错误；C、薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有水蒸气，

14、正确；D、二氧化碳不能使薯片变得不再松脆，错误；故选C。10、D【解析】化合物是由多种元素组成的纯净物。【详解】A、由同种分子构成的，属于单质，故A不正确；B、含有两种物质的分子，属于混合物，故B不正确；C、物质是由同种原子构成的，属于单质，故C不正确；D、由不同元素组成的纯净物，属于化合物，故D正确。故选D。【点睛】纯净物是由一种物质组成的，混合物是由多种物质组成的，单质是由一种元素组成的纯净物。11、D【解析】A、利用过氧化氢溶液制取氧气时不需加热，属于固液常温型，可用此发生装置，选项A正确； B、氧气密度比空气略大，可用向上排空气法收集，且导管伸入到集气瓶底部，选项B正确； C、验满氧气

15、将带火星的木条放于集气瓶口，选项C正确； D、铁丝燃烧实验应在瓶底放一些水或沙子，防止燃烧后的熔融物溅落炸裂瓶底，而图示没采取这些措施，选项D错误。故选D。12、C【解析】由所学知识可知，市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等物质中的碘、氟、钙、铁是指元素。故选C二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台 长颈漏斗 A KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 D 水会倒流，炸裂试管 试管口没有放棉花团 长颈漏斗的下口在液面以上，没有收集到氧气 a a 【解析】（1）仪器Y的名称是铁架台；仪器Z的名称是长颈漏斗；（2）用高锰酸钾制氧气时，反应物的状态是固体，

16、反应的条件是加热，应选用A装置作发生装置，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；供铁在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的排水法，可以在试管底部留少量水，收集装置为D；实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂，最后两步操作若调换，造成的后果是水会倒流，炸裂试管；最后他还发现水槽内的水显红色，原因是：试管口没有放棉花团；（3）实验开始一段时间后，将带火星木条伸入集气瓶口部及底部均不复燃，原因是：长颈漏斗的下口在液面以上

17、，气体从长颈漏斗逸出没有收集到氧气；（4）李刚同学想用装置F来收集氧气，氧气应该从长管进入，因为氧气的密度比空气的密度大；若用装置BFG组合来测定过氧化氢溶液生成氧气的体积，应先在集气瓶中装满水，然后将导管a和c导管连接，排入量筒中水的体积，即为收集到的氧气体积。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、集气瓶 分液漏斗 C 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体 2H2O22H2O+O2 测量更准确，现象更明显或不污染空气等 【解析】（1）集气瓶是收集气体的仪器，分液漏斗可以滴加液体药品，故答案为集气瓶；分液漏

18、斗；（2）上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是C，是为了防止铁的熔化物溅落，炸裂集气瓶；故答案为C；（3）C实验现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；2H2O22H2O+O2；（4）如图改进实验与B实验相比，明显的优点是：测量更准确，现象更明显或不污染空气等；故答案为测量更准确，现象更明显或不污染空气等。【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等

19、，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。15、火星四射 3Fe+2O2Fe3O4 红 B 4P+5O22P2O5 AD 【解析】（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射放出大量的热，生成黑色固体，反应方程式为：3Fe+2O2Fe3O4。，故填：火星四射；3Fe+2O2Fe3O4（2）浓氨水挥发出的氨气分子运动到右侧小烧杯中，溶于水显碱性，使酚酞试液变红，故填：红；B；（3）红磷在空气中燃烧的化学方程式是：4P+5O22P2O5，故填：4P+5O22P2O5；为保证氧

20、气被完全消耗，红磷应过量，红磷点燃后，应迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，红磷熄灭后应等待装置恢复至室温再打开弹簧夹，最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积，故选AD；16、长颈漏斗 B AD 在试管口塞一团棉花 a 【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气。【详解】（1）图中仪器的名称：甲是长颈漏斗。（2）在常温下制氧气，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式为；故应选用的发生装置是B。 （3）若用加热固体混合物的方法来制取较干燥的氧气，反应是氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，收集装置是向上排空气法，则可选用的制取装置AD，反应的符号表达式为。（4）选用A装置用于加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾是粉末状的，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应在试管口塞一团棉花；反应的符号表达式为。（5）让产生的氧气通过F装置，以观察氧气产生的速率，氧气不易溶于水，氧气要长端进，则氧气应从a端管口进入。【点睛】加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾是粉末状的，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应在试管口塞一团棉花，观察氧气产生的速率，氧气不易溶于水，氧气要长端进。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、-3 +5 1