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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列变化属于化学变化的是A水果榨汁B海水晒盐C冰山融化D蜡烛燃烧2下列粒子的结构示意图中,表示阳离子的是()ABCD3关于物质燃烧的现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧,产生浓厚白色烟雾B镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体C细铁丝在氧气中燃
2、烧,火星四射,生成四氧化三铁D硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体4下列各图所示变化中,属于物理变化的是A带火星的木条B对着干燥玻璃片呼气C硫在氧气中燃烧D向澄清石灰水中吹气5如图是某化学反应的微观模型,其中的黑、白小球分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是()A反应前后分子、原子个数发生了改变B该反应属于化合反应C反应前后元素的化合价没有改变D生成物的化学式可能是NH46化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此做出了巨大贡献。下列科学史实叙述错误的是A英国科学家道尔顿提出了近代原子学说B法国化学家拉瓦锡得出了空气的质量组成C俄国化学家门捷列夫发现元素周期律并编制出元素
3、周期表D中国科学家张青莲为相对原子质量的测定做出卓越贡献7从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是A花香四溢分子很小,质量也很小B食品变质分子发生变化,分子性质也发生变化C滴水成冰分子间隔变小、停止运动D热胀冷缩分子或原子大小发生变化8下列说法正确的是A金刚石与石墨中碳原子排列方式不同,导致化学性质不同BO2和CO2在一定条件下可相互转化C氯化钠由氯化钠分子构成D5mL酒精和5mL水混合后得到10mL液体9薯片放置于空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有()A氮气B氧气C水蒸气D二氧化碳10下列图中和分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的是()ABCD11下列有关氧气的
4、制取、收集、验满、性质的实验中错误的是()A制取B收集C验满D性质12市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等物质中的碘、氟、钙、铁是指()A分子B原子C元素D单质二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13请根据下图回答下列问题:(1)指出下列编号仪器的名称:Y_;Z_.(2)实验室某同学用高锰酸钾为原料制取氧气时,应选用_(填装置编号 )作发生装置,该反应的符号表达式为:_,若收集一瓶氧气,供铁在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的_(填装置序号).当用排水法收集氧气完毕后,最后两步操作若调换,造成的后果是_,最后他还发现水槽内的水显红色,请你帮他分析一
5、下原因是:_.(3)某同学用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制氧气,将装置C和E连接,实验开始一段时间后,将带火星木条伸入集气瓶口部及底部均不复燃,原因是_.(4)李刚同学想用装置F来收集氧气,氧气应该从_(填导管编号a或b,下同)通入,若用装置BFG组合来测定过氧化氢溶液生成氧气的体积,应先在集气瓶中装满水,然后将导管_和c导管连接。14请根据下列实验图回答问题。(1)仪器a的名称是_,b的名称是_。(2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_(填字母)。(3)C实验现象是_A实验中发生反应的化学方程式是_。(4)对于B实验,小李同学进行了改进与创新,实验过程如图所示:如图改进实验
6、与B实验相比,明显的优点是_(写一条即可)15化学是以实验为基础的自然科学,通过实验现象的观察和分析得到结论。结合实验回答下列问题:(1)图A所示实验集气瓶中的现象是:铁丝在氧气中剧烈燃烧,_,放出大量的热,有黑色固体生成,该反应的化学方程式是_。(2)图B所示实验可观察到酚酞溶液由无色变为_色,该实验中没有涉及的性质是_(填字母)。A 氨分子是不断运动的 B 氨分子比氧分子质量小 C 浓氨水具有挥发性(3)图C所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式是_,关于该实验的下列说法中正确的是_(填字母)。A 实验时红磷一定要足量 B 红磷点燃后,慢慢地伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞
7、C 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积16某同学对气体的实验室制取作了以下探究,请根据下图回答下列问题:(1)写出图中仪器的名称:甲_;(2)小然同学打算在常温下制氧气,反应的符号表达式为_;她应选用的发生装置是_(填字母)。 .(3)若用加热固体混合物的方法来制取较干燥的氧气,则可选用的制取装置_(填字母),反应的符号表达式为_。(4)选用A装置用于加热高锰酸钾制氧气,应做怎样改动:_;反应的符号表达式为_。(5)小兰同学打算让产生的氧气通过F装置,以观察氧气产生的速率,则氧气应从_ (填字母) 端管口进入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)1
8、7如图是一袋化肥的说明,请计算一袋化肥中:(1)主要成分硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价分别是_、_;(2)含氮元素的质量是多少_?(3)主要成分中氮元素的质量分数是多少_?氮肥中主要成分硝酸铵(NH4NO3)的质量有多少_(保留4个有效数字)?18某化学兴趣小组为了测定粗锌中锌的质量分数,在10g粗锌中分5次共加入50.0g稀硫酸(杂质不与硫酸反应),部分数据如下表所示,请计算:容器中硫酸的质量/g10204050气体质量/g0.10.2m0.3(1)当加入40g硫酸时,对应的气体质量m是_g。(2)粗锌中锌的质量_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)经过学习我们可以
9、初步认识到:化学反应的快慢、现象与反应物的浓度、反应条件有密切的关系,请各举一例说明。(1)使用催化剂,能改变反应速率。_(2)反应物浓度的不同,反应现象不同。_参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、水果榨汁的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、海水蒸发晒盐的过程中只是物质状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、冰山融化的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,符合题意。故选D。【点睛】解答时要分析变化过
10、程中是否有新物质生成,若没有新物质生成就属于物理变化,若有新物质生成就属于化学变化。2、B【解析】A. 核内质子数核外电子数的粒子是阳离子,此选项符合题意;C. 核内质子数=核外电子数的粒子是原子,此选项不符合题意;D. 核内质子数=核外电子数的粒子是原子,此选项不符合题意。故选B。3、D【解析】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故A不正确;B、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故B不正确;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故C不正确;D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故
11、D正确。故选D。4、B【解析】A、木条在氧气中燃烧生成二氧化碳属于化学变化;故选项错误。B、对着干燥玻璃片呼气,水蒸气变为液态水,属于物理变化;故选项正确。C、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫属于化学变化;故选项错误。D、向澄清的石灰水吹气,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水属于化学变化;故选项错误错。故选:B。5、B【解析】A、由图示微粒的变化可知,该反应过程中反应前后分子的个数发生了变化,原子个数没有发生改变。A错误;B、由图示可知,该反应是由两种单质反应生成一种化合物的反应,属于化合反应。B正确;C、由图示可知,该反应是由两种单质反应生成一种化合物的反应,化合价一定发生了变化。C错误;D、由
12、微粒的构成可知,生成物的1个分子是由两种原子构成,原子个数比为1:3,其化学式可能是NH3。D错误。故选B。6、B【解析】A、英国科学家道尔顿提出了近代原子学说,故A正确;B、拉瓦锡得出了空气的体积组成,不是质量组成,故B不正确;C、门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故C正确;D、我国科学家张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献,故D正确。故选B。7、B【解析】A、花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释错误;B、食品变质,属于化学变化,分子本身发生了变化,分子性质也发生变化,故选项解释正确;C、滴水成冰,温度降低,分子间的间隔发
13、生了改变,但分子仍是在不断的运动的,故选项解释错误;D、热胀冷缩,是因为分子或原子间的间隔随温度的变化而改变,故选项解释错误。故选B。8、B【解析】A、金刚石与石墨碳原子排列方式不同,导致物理性质不同,故A错误。B、氧气可以与碳反应生成二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料,可以生成氧气,故正确C、氯化钠由氯离子和钠离子构成的,故C错误;D、由于分子间有间隔,5mL酒精与5mL水混合后得到小于10mL液体,故D错误故选:B9、C【解析】A、氮气不能使薯片变得不再松脆,错误;B、氧气能支持燃烧和供给呼吸,不能使薯片变得不再松脆,错误;C、薯片放置于空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有水蒸气,
14、正确;D、二氧化碳不能使薯片变得不再松脆,错误;故选C。10、D【解析】化合物是由多种元素组成的纯净物。【详解】A、由同种分子构成的,属于单质,故A不正确;B、含有两种物质的分子,属于混合物,故B不正确;C、物质是由同种原子构成的,属于单质,故C不正确;D、由不同元素组成的纯净物,属于化合物,故D正确。故选D。【点睛】纯净物是由一种物质组成的,混合物是由多种物质组成的,单质是由一种元素组成的纯净物。11、D【解析】A、利用过氧化氢溶液制取氧气时不需加热,属于固液常温型,可用此发生装置,选项A正确; B、氧气密度比空气略大,可用向上排空气法收集,且导管伸入到集气瓶底部,选项B正确; C、验满氧气
15、将带火星的木条放于集气瓶口,选项C正确; D、铁丝燃烧实验应在瓶底放一些水或沙子,防止燃烧后的熔融物溅落炸裂瓶底,而图示没采取这些措施,选项D错误。故选D。12、C【解析】由所学知识可知,市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等物质中的碘、氟、钙、铁是指元素。故选C二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台 长颈漏斗 A KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 D 水会倒流,炸裂试管 试管口没有放棉花团 长颈漏斗的下口在液面以上,没有收集到氧气 a a 【解析】(1)仪器Y的名称是铁架台;仪器Z的名称是长颈漏斗;(2)用高锰酸钾制氧气时,反应物的状态是固体,
16、反应的条件是加热,应选用A装置作发生装置,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;供铁在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的排水法,可以在试管底部留少量水,收集装置为D;实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂,最后两步操作若调换,造成的后果是水会倒流,炸裂试管;最后他还发现水槽内的水显红色,原因是:试管口没有放棉花团;(3)实验开始一段时间后,将带火星木条伸入集气瓶口部及底部均不复燃,原因是:长颈漏斗的下口在液面以上
17、,气体从长颈漏斗逸出没有收集到氧气;(4)李刚同学想用装置F来收集氧气,氧气应该从长管进入,因为氧气的密度比空气的密度大;若用装置BFG组合来测定过氧化氢溶液生成氧气的体积,应先在集气瓶中装满水,然后将导管a和c导管连接,排入量筒中水的体积,即为收集到的氧气体积。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、集气瓶 分液漏斗 C 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体 2H2O22H2O+O2 测量更准确,现象更明显或不污染空气等 【解析】(1)集气瓶是收集气体的仪器,分液漏斗可以滴加液体药品,故答案为集气瓶;分液漏
18、斗;(2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是C,是为了防止铁的熔化物溅落,炸裂集气瓶;故答案为C;(3)C实验现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;2H2O22H2O+O2;(4)如图改进实验与B实验相比,明显的优点是:测量更准确,现象更明显或不污染空气等;故答案为测量更准确,现象更明显或不污染空气等。【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等
19、,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。15、火星四射 3Fe+2O2Fe3O4 红 B 4P+5O22P2O5 AD 【解析】(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射放出大量的热,生成黑色固体,反应方程式为:3Fe+2O2Fe3O4。,故填:火星四射;3Fe+2O2Fe3O4(2)浓氨水挥发出的氨气分子运动到右侧小烧杯中,溶于水显碱性,使酚酞试液变红,故填:红;B;(3)红磷在空气中燃烧的化学方程式是:4P+5O22P2O5,故填:4P+5O22P2O5;为保证氧
20、气被完全消耗,红磷应过量,红磷点燃后,应迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞,红磷熄灭后应等待装置恢复至室温再打开弹簧夹,最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积,故选AD;16、长颈漏斗 B AD 在试管口塞一团棉花 a 【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气。【详解】(1)图中仪器的名称:甲是长颈漏斗。(2)在常温下制氧气,反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式为;故应选用的发生装置是B。 (3)若用加热固体混合物的方法来制取较干燥的氧气,反应是氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,收集装置是向上排空气法,则可选用的制取装置AD,反应的符号表达式为。(4)选用A装置用于加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾是粉末状的,为防止高锰酸钾粉末进入导管,应在试管口塞一团棉花;反应的符号表达式为。(5)让产生的氧气通过F装置,以观察氧气产生的速率,氧气不易溶于水,氧气要长端进,则氧气应从a端管口进入。【点睛】加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾是粉末状的,为防止高锰酸钾粉末进入导管,应在试管口塞一团棉花,观察氧气产生的速率,氧气不易溶于水,氧气要长端进。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、-3 +5 1
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