河南省平顶山市汝州市2022年九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1如图为小科与妈妈在牛排馆用餐的对话:小科叙述中的“?”可能是A澄清的石灰水中通入二氧化碳气体B加热氯酸钾制取氧气时加入二氧化锰C加热到发红的铁丝伸入

2、盛有氧气的集气瓶中D向灼热的氧化铜通入氢气2金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其主要原因是( )A构成它们的原子大小不同B构成它们的原子数目不同C金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同3下列物质含有氧分子的是( )A高锰酸钾 B二氧化碳 C二氧化锰 D空气4下列基本实验操作的图示正确的是()A检查气密性B读取液体体积C过滤D熄灭洒精灯5下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是( )ABCD6许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不正确的是A空气中CO2含量过高会造成温室效应BCO2有毒会使人窒息死亡C利用干冰升华吸热可

3、进行人工降雨D“碳酸水”浇灌植物对光合作用有利7区分下列物质,括号中所用方法或试剂正确的是A食盐水与氯化钙溶液(蒸发)B铁丝和铜丝(看颜色)C氧气和二氧化碳(闻气味)D食盐与蔗糖(水)8下列符号中数字“2”所表示的含义正确的是( )ACa2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价BH2中的“2”表示二个氢原子CCO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子D 中 的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷9硫在氧气里燃烧时产生A蓝紫色火焰 B白烟 C耀眼强光 D淡蓝色火焰10LiCoO2(钴锂酸)主要用于制造飞机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料。已知LiCoO2中Li元素的

4、化合价为+1价,则Co元素的化合价为A+1B+2C+3D+4二、填空题(本大题共1小题,共4分)11理化知识在生产、生活中有广泛的应用。(1)冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的_性。(2)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于实验操作的_。(3)地壳中含量最高的金属元素和含量最高的非金属元素组成的化合物的化学式是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品,请结合下列装置回答问题:(1)若用上述药品制取氧气,发生反应的化学方程式为_,仪器的名称是_。(2)若用上述药品制取二氧化碳,选择的装置是_(填字母)。若用图

5、装置来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_,实验中会观察到左侧瓶中液面下降,量筒内液面上升,这是因为发生装置内物质反应时气体_,压强_,在压强差的作用下,液体从导管口冒出。(3)如图装置,若制取干燥的二氧化碳,需要在发生装置和收集装置之间连下图某装置,从_进,_出(均填字母)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13(1)1774年,科学家_通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。A 诺贝尔 B 张青莲 C 门捷列夫 D 拉瓦锡(2)下图的微观示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程,请在反应后方框内画出正确的图示_。(3

6、)如图甲所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量双氧水和二氧化锰代替乙实验中的水,甲图和乙图中都有的玻璃仪器的名称为_,实验中产生气体的文字表达式为_,与乙相比,甲优点有_。(4)化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后(猜想)Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。(实验验证)实验步骤实验现象实验结论实验一_木条不复燃过氧化氢分解缓慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3,然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡,木条复燃_(5)过氧化氢(H2O2)中存在过氧根(),两个数字2的含义分别是_和_,钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式

7、为_。14实验室常用以下装置来制取氧气。请回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称:_ ;_。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是_。(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的制取装置_。(4)E装置收集氧气,操作的正确顺序为_ (填编号)A待有大量气泡产生,将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中B将装满水的集气瓶倒置在水槽中C当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置(5)用向上排空气法收集氧气,应选装置_,验满的方法是_。(6)若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,每4mol氯酸钾可制得_摩尔氧气?(提示:根据化学方程式计算,写出计算过程)五、探究题(本大题共2小题,

8、共13分)15将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止,称得残渣质量为15.4g。求:(1)生成氧气多少克? (2)原氯酸钾的质量是多少克?16萍乡的著名景点“孽龙洞”是由石灰岩被地下水及空气长期冲蚀而成,石灰岩的主要化学成分为碳酸钙(CaCO3),生产中可用来制取熟石灰Ca(OH)2,若生产工艺中钙元素的质量保持不变,试问:(1)200吨碳酸钙(CaCO3)中含钙元素_吨?(要求写出计算过程)(2)200吨碳酸钙(CaCO3)在理论上可制得熟石灰Ca(OH)2_吨?(要求写出计算过程)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】催化剂在化学反应中改变了化学反应速

9、率,该题中的“?”指的是催化剂。A.澄清的石灰水中通入二氧化碳气体,该反应中无催化剂,此选项不符合题意;B. 加热氯酸钾制取氧气时加入二氧化锰,该反应中二氧化锰作催化剂,加快了化学反应速率,此选项符合题意;C. 加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,该反应中无催化剂,此选项不符合题意;D. 向灼热的氧化铜通入氢气,该反应中无催化剂,此选项不符合题意。故选B。2、D【解析】金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同,故选D。3、D【解析】试题分析:A、高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子构成的,不含氧分子,故选项错误B、二氧化碳是由

10、二氧化碳分子构成的,不含氧分子,故选项错误C、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的,不含氧分子,故选项错误D、空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,则空气中含有氧分子,故选项正确故选D考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系点评:本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键4、D【解析】A、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,故选项错误;B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,故选项错误;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原

11、则,图中缺少玻璃棒引流,故选项错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,故选项正确。故选D。5、D【解析】A、用手握住试管,试管内气体受热膨胀,在烧杯内有气泡产生,说明装置气密性良好,故A不漏气;B、用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好,故B不漏气;C、用弹簧夹夹住右边导管,双手捂住烧瓶,烧瓶内气体受热膨胀,使集气瓶中气体压强增大,在玻璃管中形成一段水柱,说明装置气密性良好,故C不漏气;D、用弹簧夹夹住右边导管,上下移动,若装置不漏气,两边液面应形成一定的高度差,而图示两端液面相平,说明装置漏气;故选

12、D【点评】本题考查装置气密性的检查虽然实验装置不同,但原理都是依据密闭装置中存在压强差,从而出现不同的现象,判断装置是否漏气有些装置比较复杂或者学生平时比较少见,造成不会分析而出错6、B【解析】A、温室效应的产生主要因为大气中二氧化碳的含量增加,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,故评价正确;B、CO2无毒,CO2不能供人呼吸,过多会使人窒息死亡,故评价不正确;C、干冰升华时会吸收大量的热,可使温度减低,使水蒸气遇冷凝结形成降水,故评价正确;D、碳酸水分解能提供二氧化碳,而植物的光合作用的原料正好是二氧化碳;故评价正确;故选:B。7、B【解析】A、食盐水是食盐的水溶液,氯化钙溶液是氯化

13、钙的水溶液,蒸干后都能留下白色固体,不可以鉴别,选项A错误;A、铁丝是黑色的,铜丝是紫红色,用看颜色的方法能鉴别,选项B正确;C、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体,用闻气味的方法不能鉴别,选项C错误;D、食盐与蔗糖都易溶于水,用水不能鉴别,选项D错误。故选B。【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象才能鉴别。8、C【解析】根据标在化学式前面的数字表示分子的个数,标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值。进行分析解答。

14、【详解】A、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Ca2+中的“2”表示每个钙离子带2个单位的正电荷,故A错误;B、标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,H2中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子,故B错误;C、标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,故C正确;D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值, 中的“2”表示CaO中钙元素的化合价为+2,故D错误。 故选C。9、A【解析】硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,生成刺激性气味的气体。故选A。10、C【解析】根据化合价原则,

15、任何化合物中正负化合价代数和为零。设钴元素的化合价为x,由于锂元素的化合价为+1价,而氧元素的化合价为-2价,可得:(+1)+x+(-2)2=0,则x=+3。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、吸附 过滤 Al2O3 【解析】(1)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的吸附性。(2)过滤是将固体和液体分离,把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于实验操作的过滤。(3)地壳中含量最高的金属元素是铝元素,含量最高的非金属元素是氧元素,组成的化合物是氧化铝,化学式是Al2O3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2KClO32KCl+

16、3O2 铁架台 BD 防止二氧化碳溶于水(且与水反应) 增多 增大,大于外界大气压 c b 【解析】(1)氯酸钾和二氧化锰在催化剂的作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2,据图可知仪器的名称是铁架台;(2)实验室常用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,不需要加热,可选A作发生装置;二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,只能用向上排空气法收集,可用装置D;二氧化碳可以溶于水,为了使实验结果更准确,而在水面上放一层植物油;石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,导致管中的气体增多,导致内部压强变大,装置内部压强大于外界大气压,在压强差的作用下液体从导管口被压出,因此

17、观察到的实验现象左侧液面下降,右侧量筒内液面升高;(3)浓硫酸具有吸水性,可用来干燥二氧化碳,氢氧化钙溶液能与二氧化碳反应,不能用氢氧化钙溶液来干燥二氧化碳,二氧化碳气体因从长端进入。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、D 集气瓶 氧气充足(或操作简便) 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 过氧化氢的分解速率加快,A12O3能作过氧化氢分解的催化剂 一个过氧根里有两个氧原子 一个过氧根带两个单位负电荷 Na2O2 【解析】(1)拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO

18、)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。故选D。(2)化学反应前后原子的种类和数目不变,汞和氧气反应生成氧化汞,1个氧化汞分子由1个氧原子和1个汞原子构成。故反应后图示为:。(3)如图,收集气体的仪器是集气瓶。甲中双氧水分解放出氧气,化学方程式是:。与乙相比,甲的优点是可以提供充足的氧气,使反应现象更明显,同时因在集气瓶中直接生成,操作更简便。(4)根据实验现象木条不复燃和结论过氧化氢分解缓慢可知,实验一进行的操作是将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中。实验二:在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3,然后将带火星的木条伸入试管中,有大量气泡产生,木条复燃,故可得出结论:过氧

19、化氢的分解速率加快,A12O3能作过氧化氢分解的催化剂。(6)化学式(或离子符号)中元素符号右下角的数字:表示该物质的一个分子(或一个离子)中所含的这种原子的个数。元素符号右上角的数字:表示该离子所带的电荷数。符号前面的数字:表示该种微粒的个数(微粒前有数字时只具有微观意义)。因此两个数字2的含义分别是:一个过氧根里含有两个氧原子和一个过氧根带两个单位负电荷。一个钠离子带1个单位正电荷,一个过氧根带2个单位负电荷,因此钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为:Na2O2。14、分液漏斗水槽检验装置气密性B、D或B、EBACD带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则集满。解:设4mol氯酸钾完全分解能

20、产生Xmol的氧气。2KClO3 2KCl+3O2 (1分)2 34 X 解得 x=6答:4mol氯酸钾完全分解能产生6mol的氧气。【解析】 (1)仪器名称是试管,的名称是水槽; (2) 向气体发生装置内加入药品前,应先检查装置的气密性;(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,属于固体和液体常温型制取气体,应选用的发生装置为B,因为氧气不易溶于水,且不与水反应,密度比空气大,可用排水法或向上排空汽法收集,应选用的收集装置为:D或E; (4)E装置收集氧气属于排水法,其操作是:将装满水的集气瓶倒置在水槽中,待有大量气泡产生,将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中,当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移

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