普通话广播稿

1、说普通话，做文明人女：亲爱的同学们；男：敬爱的老师们；合：大家好！今天是*月*日，星期*！广播站又和大家见面了。女：我是主持人。男：我是主持人。女：给你的天空划一道绚丽的亮色；男：给你的世界奏一曲动听的欢歌；女：伸出你的手。男：伸出我的手。合：让我们相会在广播节目中。女：同学们，你们知道吗？语言文字是人类社会最伟大的发明，是我们日常生活最重要的交流工具，就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样，非常重要。男：普通话是全国的通用语言，更是人们日常交流，文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人修养，还可以促进人们之间的交流和沟通。女:作为汉语标准语言的普通话，就如同一张“名片”，有了这张“名片”，

2、就能与文明无障碍“握手”。让我们沟通更自由，离文明更近！男:普通话也是我们的校园语言。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，提高大家的文明意识，美化校园育人环境，更可以维护母语的尊严，培养同学们的爱国之情。女：当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，那些音符，那些画卷，似乎在与我们的血脉一起跳动。男:此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情！女：现在普通话和汉字与我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位它成了联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。男：普通话和汉字，在这个时候，它的意

3、义不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们自豪！让我们扬眉吐气！女:同学们，作为中国娃的我们，说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任。我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上，也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。男：“说普通话，做文明人”，但愿通过普通话的推广，能让普通话伴随我们快乐生活、学习每一天！女：相信在全校师生的积极推动下，我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个开满文明之花的美丽校园。篇二：广播稿_普通话“红领巾”广播站广播稿：推广普通话尊敬的各位老师亲爱的同学们合：大家早上好！我是播音员我是播音员

4、红领巾广播站又和你见面了。同学们你们知道吗这个周是普通话推广周，所以本周我们红领巾广播站的主题是“推广普通话”。a：中国有13亿人，使用的方言也是各种各样的，有西北次方言、西南次方言、江淮次方言、闽言、湘言、吴言等等等等。两个使用不同方言的人见面就无法交流了。b:在中国，曾经流传过这样一个笑话：有位上海人到北京向服务员要洗脸的“面汤水”，结果，服务员给他送来了一碗非常好吃的面汤。由此可见，人们用各地方言交往，不仅会闹笑话，还可能误事。所以，推广普通话是十分重要的。a:普通话在清朝末年就已经出现了。普通话在明、清之际被称作“官话”，辛亥革命以后叫做“国语”，后来改称普通话。“普通”在这里具有普遍

5、、共同的意思。b:普通话萃取了中国各地方言的精华。因此，我们有必要学好、说好普通话！a:正如前面的那个笑话一样，不会说普通话，对生活会造成很多的麻烦。普通话对于每个人而言，它都是一种非常有用的语言。有人认为普通话学不学都无所谓，要是这样认为那就大错特错了。如果一个国家没有一种普遍通用的标准语言，那么这个国家就会变成一盘散沙。总而言之，普通话为我们创造了一条光明的道路，一个发展的空间，一个进行交流的工具，一个美好的未来。b：学好普通话不仅有关自己的未来，还有关自己的祖国的形象。a:要想学好普通话，首要的是每天坚持说，这一点非常重要，同时在说的时候注意发现自己的小问题。发现自己的方言问题后，需要找

6、到正确的训练方法，这可以请教老师，从而有针对性的加以训练。同时，每天应注意听一些普通话标准的人的发音，包括听广播和身边普通话说的好的同学、老师。另外，如果有时间，每天应进行一些朗读训练，多读书，按古诗词-诗歌-散文的顺序循序渐进地进行练习。b:接下来，我们再告诉同学们几个学好普通话的好方法。a:一、掌握学习普通话的工具汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。平时要多翻字典，词典减少发音错误和错别字。b:二、掌握本地方言与普通话之间的差别。普通话与地方方言的区别主要表现在语音发音上。对于不同的地域，这种区别也不同，但都具有一定的对

7、应规律。:三、先学会一些使用频率较高的字在生活中，有一些字、词使用频率是比较高的，例如：“您好、谢谢、请问”等，先学会这些常用的字、词并不断使用，待掌握以后再逐渐扩大学习范围。运用这种方法，容易看到学习成果，增强学习的自信心。:四、不怕嘲笑，持之以恒在学习过程中，很有可能会出现一些笑话，但不能因此而退缩。相反，要知难而进，明知山有虎，偏向虎山行，持之以恒，把他人的笑语变作自己学习的动力。a:作为一个中国人，我们应该学会普通话，学好普通话！b:本次”红领巾”广播到此结束，同学们,下次再见！篇三：推广普通话广播稿推广普通话广播稿（第一期）a（女）：同学们，每年九月份的第三周是“普通话推广周”，今年

8、已经是第八个了。我国为什么要花大力气推广普通话呢？那是因为普通话有着十分重要的作用。b（女）：汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言，并且是世界上最发展的语言之一。语言是交际的工具，也是社会斗争和发展的工具。目前，汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语，对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。b：普通话是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的进程。c（女）：由于历史的原因，汉语的发展现在还没有达到完全统一的地步。许多严重分歧的方言妨碍了不同地区的人们的交谈，造成社会

9、主义建设事业中的许多不便。语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上，也存在书面上。在书面语言中，甚至在出版物中，词汇上和语法上的混乱还相当严重。为了我国政治、经济、文化和国防的进一步发展的利益，必须有效地消除这些现象。d（男）：汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最简练的语言，是世界上最丰富、最美丽的语言，这样魅力的语言，怎样表现出来呢？那就是要说好普通话。f：普通话有几百年的历史，它成为全国民族共同使用的语言。推广使用普通话是社会文明的重要标志，市场经济迅速发展和语言文字信息处理技术不断革新，推广普通话迫在眉捷，只有推广普通话才能在保证交际顺利，信息政令畅通的基础上，促进经济、政治

10、、文化等各项事业的发展。要求全校的师生都要讲好普通话，积极参加到推广普通话的活动中来。a：普通话是校园的语言，普通话是教师的职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，青少年要做推广普通话的积极分子。这些都是我们推广普通话的口号，我们不但是要懂得，还要落实到我们每一个人的身上。这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。e（男）：普通话能为各地的人们所听懂，又与日常生活语言相一致，口头语言与书面语言基本相同，使人们的交流非常方便。所以，国家规定，学校里或一些大型场合都要讲普通话，

11、大家也都学会普通话。b：语言文字是为全社会服务的，它的运用具有鲜明的社会规约性，因而必须形成一种规范。尽管语言文字工作在各级政府、语言文字管理部门和广大人民群众的共同努力下取得了很大成绩，但由于种种原因，目前语言文字的使用仍然存在着这样那样的混乱现象，影视屏幕上、窗口行业里南腔北调的方言依然在使用。e：方言作为我们的“母亲语言”，我们应该热爱她。f：但是，我们更应该走出“母亲语言”的小田园，跨向民族共同语的大天地，为中华民族的伟大复兴而努力普及普通话，这是历史赋予人产的光荣使命。d：语言文字是人类社会最伟大的发明，是我们日常生活最重要的交流工具，就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样，非常重要。

12、c：规范语言文字、推广普通话是全社会的共同责任，国家有关职能部门一方面要从维护国家“法”的高度来“发号施令”，同时还要通过各种媒体，继续加强宣传报道和引导工作，提高广大人民群众对汉字规范化、标准化和“推普”工作重要意义的认识，养成自觉遵守语言文字规范的习惯，并以此来建立和完善社会舆论监督体系，把语言文字规范化工作推向一个新的阶段。g（男）：大家都来自五湖四海，在校园内普及使用普通话可以提高交流效率，规范师生言行，提高师生文明意识，美化校园育人环境。e：说好普通话建议：一是注意把每个字的字音都说清楚，不要“吃子”，特别是三音节词，中间的那个字要说清楚。二是注意异读词的正确读音。三是要注意多音字的

13、分辨。e：推广普通话宣传口号：国家推广全国通用的普通话积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力爱国旗，唱国歌，说普通话四海同音，万从一心g：普通话，神州音，华夏情普及普通话，四海是一家面向现代化，推广普通话积极普及普通话，齐心协力奔小康e：树立语言规范意识，提高民族文化素质普通话是我们的校园语言我是中国娃，爱说普通话。c：普通话作为汉语的标准语言，就如同一张“名片”有了这张“名片”就能与文明无障碍“握手”。“说普通话，做文明人”，但愿通过普通话的推广，能让普通话伴随我们工作生活的每一天，让我们沟通更自由，离文明更近！合：同学们，作为一名小学生，我们要有不怕困难，不懂就问，不会就学，勤学苦练的精神

14、。将来走向各地，大展宏图，大有作为，从现在起，我们都说普通话，说好普通话，做一个文明的好学生。对，让我们一起把普通话推广到大江南北！本次播音到此结束，是由六（4）、六（5）中队的e、f、d、c、b、a、g共同为您主持。2006.09.12篇四：推广普通话的广播稿推广普通话的广播稿六（2）班1、彭紫寒：敬爱的老师2、王文琴：亲爱的同学们合：中午好！“红领巾”广播站又和大家见面了！1：我是六（1）班的周文成。2：我是六（1）班的吕欣月。合：让我们一起走进今天的推广普通话特别节目！1：同学们，今年的9月11日至17日是全国第十四个“普通话推广周”，本届推普周的宣传主题为：“提升国家通用语言文字应用能

15、力，弘扬中华优秀文化传统”。那么，我国为什么要花大力气推广普通话呢？1：吕欣月，问你个问题，你知道每年9月的第三个星期是什么日子吗？2：我知道我知道，是全国推广普通话宣传周。1：哦。你能给我们介绍一下吗？2：好吧。“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称,经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。今年的推普周主题是：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。推普周期间，全国各地的推普宣传将注重与经典诵读、诗文创作活动相结合，在推广普通话的同时，进一步弘扬中华优秀的传统文化。1：2，我有一个小小的疑问。1：哦？是什么问题呀？2：推广普通话是不是要消灭方言呢？1：推广普通话并不

16、是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。所以，我们希望，大家都从我做起，一起说好普通话，写好规范字，努力营造一个文明和谐的校园环境。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。1：汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最丰富、最美丽的语言，这样有魅力的语言，怎样表现出来呢？那就是要说好普通话。2：同时，普通话是校园的语言，普通话是教师的职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，

17、做推广普通话的积极分子。1：下面是我们搜集的一些推普周的宣传标语，请同学们听我们读读！适合一、二年级的推普周宣传标语有：1、讲好普通话，从我做起2、说好普通话，方便你我他3、说好普通话，用好规范字4、提笔就写规范字，开口就讲普通话5、天天讲普通话，养成好习惯6、说好普通话，朋友遍天下2：适合三、四年级的推普周宣传标语有：1、人人都讲普通话，校园环境更优化2、讲好普通话，潇洒走天下3、同在一片蓝天下，共讲普通话4、人人都讲普通话，语言生活更精彩5、说普通话，让我们更加自信6、爱我大中华，讲好普通话1：适合五、六年级的推普周宣传标语有：1、普通话让生活更精彩，让社会更温馨2、普通话同青春携手，文明

18、语和时尚并肩3、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情4、好大一个家，语言不分家，学好普通话，友谊桥梁架5、说好普通话，靠你，靠我，靠大家6、手拉手说普通话，心连心做中国人2：哇！要学好普通话，真有大学问！红领巾广播台特向全校师生发出以下倡议：.全校师生积极学习、使用普通话。.教师上课使用普通话，板书使用规范汉字。.学生上课回答问题、课下与同学们交谈、讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。.使用文明语，不说粗话和脏话。.学生写作业时使用规范汉字。1：相信在全校师生的积极推动下，我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个开满文明之花的美丽校园。2：同学们，作为一名小学生，我们

19、要有不怕困难，不懂就问，不会就学的精神。让我们从现在做起，大力推广普通话，写好规范字，形成推广规范语言文字的良好风气，大胆开口，人人重视，时时、处处说普通话、写规范字。1：让普通话、规范字成为我们走向明天，走向未来的桥梁。合：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。红领巾广播站推广普通话广播稿六（1）班请讲普通话，使用规范字老师、同学们：大家好！当每一个醉人的金秋如约而至的时候，我们也会迎来另一个特殊节日：“全国推广普通话宣传周”。今年的9月13日至19日，这是全国推广普通话宣传周。本次活动的宣传主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。普通话是世界上最美的语言。只要你是黑眼睛、黄皮肤的炎

20、黄子孙，你一定会为这句话而感到骄傲和自豪。我们不能忘记，法国作家都德在他的小说最后一课中说“：被迫做亡国奴的人民只要牢记住自己的语言，就掌握了打开民族解放之门的钥匙。”我们更不能忘记，1997年7月1日，香港回归祖国，在特区成立大会上，董建华先生慷慨致辞：“我们在这里用自己的语言向全世界宣布，香港终于重新跨进祖国温暖的家门。”?这些都说明了一个问题：语言是一个民族，一个国家的象征，普通话是中华民族的标准语，更是全世界华人的共同乡音。在当今社会，世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大了。方兴未艾、“魔力”无边的因特网，已经把“五大洲”变成了一个“地球村”！人们从来没有像现在这样需要接受多种有声媒体

21、传达的，需要与来自各地的人们打交道，离了普通话，你就很难与外地人交际。于是，掌握普通话也成了谋生存、求发展的条件之一。学好普通话的现实意义，是十分明显的。我们必须牢固树立语言文字规范意识，在学习、工作中积极推广普通话，努力促进语言文字规范化。逐步消除社会用字的混乱现象。要做到不滥用繁体字，不乱造简体字，不乱造音译词等等。普通话是校园语言，我想，“说普通话，写规范字”的意识和能力，是每一位教师，乃至每一位在校学生自身素养的体现。因此，我们老师和同学，对于说好普通话，都应该有一份责任在心中。我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，增强民族凝

22、聚力的重要内容，为此我们向全校同学发出以下倡议：.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。篇五：小学生广播稿-讲普通话写规范字讲普通话，写规范字（三周一）（璐）普通话是中国的国语，作为一个中国人就应该说好普通话，才能和更多的中国人沟通，交更多的朋友。生活中，人们总是需要沟通的，所以才有了语言。不同的地方就有不同的语言，但中国使用最广泛的语言是普通话，其它地方的语言比如：闽南话、四川话，还有小数民族的语言等都是方言。如果大家都只只说自己的地方言，那

23、到了别的地方去旅游、出差，总是需要和当地人进行沟通和交流的，但是大家都只会说自己的方言，而听不懂别人的方言，那么没有了沟通就没有了友谊，我们交朋友的范围就大大限制了！汉字是我国的文字，文字是便于沟通的一种工具。我们现在使用的是简体字，不能自己习惯写什么字就写什么字，不然别人就看不懂。而且写简体字方便记忆和书写，一看就懂，阅读书写速度也会比较快。我们小学生更应该学会写简体字，简体字记得更牢。繁体字笔画比较多，而且很难记，又难认。假如我们学繁体字，那记一个字多辛苦啊！笔画多，又复杂，认字、写字都很麻烦。说好普通话，写好规范字才能更便于沟通，便于书写、阅读啊！（科）推广普通话，推行规范汉字，学校是基

24、础和重要的阵地。学校的师生更是要推广普通话，推行规范汉字的重要方面军。我们要带头在学校营造一个规范的校园语言文字环境。营造规范的校园语言文字环境，首先要树立规范意识，明确推广普通话，推行规范汉字的重要意义。语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体，文字是记录语言的符号。我国地域辽阔，民族众多，汉语内部的方言也是多且复杂，这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。作为唯一能够跨越汉语方言隔阂，沟通各兄弟民族交际的普通话就成为了中华民族大家庭的共同语。而规范汉字，则是记录这种共同语的最好工具。语言文字规范化工作关系到国家的统一、民族的团结，经济的发展与社会的进步，意义重大。营造规范的校园语言文字环境，还要明确语言文字规范的标准和对我们的要求。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。部颁普通话水平测试等级标准将说普通话的水平分为三级，每级又分甲乙两等。其中一级是标准的普