教研室工作总结

1、教研室工作总结教研室工作总结本学期教研室根据学期初提出的教研工作学习化，工作学习教研化的思路和定的成绩，现对工作情况和业绩总结如下：一、主要工作成绩（一）做好了学期初各项可行的工作计划。根据学校的整体工作思路确立教研中心的工作计划，按照要求在开学的第一师的教育教学工作能够按照工作计划开展。（二）做到分工明确责任到位。本学期教研中心在意见统一的基础上，对具体工作进行分工，明确各自的工作任务，做到各尽其责，在重大问题上能够交互交流，共同协商，各项工作较好的完成了目标任务。（三）抓好教育教学常规管理工作。常规管理坚持了每月一次常规大检查和不定期的抽查，本学期按照常规管理对学校负责的态度，我们在检查的

2、标准和要求上努力达到统一标准、统一要求。（四）注重加强教师的业务学习管理，为教师提供学习交流的平台。435及时组织全校一线教师分学科组观看钱志亮教授的有效课堂从哪里来2843.以教研组为单位加强进行了班班通使用及白板教室使用培训学习活动，要求参加培训学习后不仅会使用，还要常用发挥好多媒体教学设施的辅助作用； （五）结合联片教研工作，积极组织开展校本教研活动。时进行交流。（六）其它方面4课题研究工作在全县起到良好的示范引领作用。坚持进行研究性学习和社会实践活动，本学期高一年级的研究学习活动进自主研究学习阶段。本学期教科研工作成效显著。郭俊秀老师“四部八环”有效课堂教学模11，36，4二、存在的主

3、要问题 1工作的深度在时间上不尽人意，精力上力不从心的问题较为突出。2旧。师的团队意识不强。对教师，对课堂，对教研组，对年级组教育教学管理和教科研工作的监督系还有一定的差距。三、新学期工作思路充分发挥学校领导和骨干教师的引领作用和辐射作用。继续加大常规检查力度，及时反馈，力求规范。进步。教研室工作总结（2）本期教科室的主要工作是按照区教育局文件精神，大力开展校本培训和研修工作。这项工作我主要从下面四个方面来汇报。一、领导重视，营造氛围校本研修工作开展以来，我校领导始终把它放在学校工作的重中之重。严校开展校本研修，主动研修，在我校以蔚然成风。二、机制保障，带动学习针对校本研修，我校制定了一系列的

4、规章制度。教导处决策安排，教科室具三、活动引领，促进发展本期研修活动，我们主要做的有：1、积极反思暑期国家级远程教育资源#上培训活动。我校大部分教师都参加了今年暑期的#上教育培训，每个人都认真学习，仔细笔记，还保质保量完成了多次#上作业。今年开学领导检查了笔记，学校统计了成绩，我校每位教师都合1002、学生教育能力的培训。教书育人，为人师表是为师者的准则。教师教学不先后讲了三期，老师们反响很大，许多年轻教师称收获大，受益匪浅。3、计算机及信息技术的培训。教育局实施校联#计划，打造信息化学习平台。如果不会计算机，这一切只会成为空谈。十一月以来，我校一直在进行以计4上级要求每月搞两次#上教研，有中

5、心议题，有参训教师回贴，有组长小结。尤10总之，多样的研修活动开展，激发了学习热情，锻炼了操作能力，促进了教师们的专业发展。四、全员参与，共同进步本次校本研修活动，上自校长，下自普通教师，每人都以极大地热情投入到学习之中去，真正体现了全民皆兵，每人不落下。我校的李书记、伍老师算得上是老革命了，他们平时不怎么摸计算机，顶多就是看看天气预报，浏览一下新闻而已，但这次培训后，他们学会了打字，简单编辑，还会熟练运用远程教育#上资源等，进步可真大；李老师、舒老师对计算机也不很熟练，但她们学习刻苦认真，每天加强练习运用，现在不仅能打字排版，而且还会创建个人博客，写日志推送发表等；陈老师、杨老师本来电脑技术

6、就不错，经过此次培训，他们的技术简直又上了一个新台阶，制作PPT 课件，又快又有质量，甚至能做动漫，真让人羡慕。多种活动的开展，老师们互相学习，取长补短，促进了共同进步。此外，我还兼任本校的师训人事工作，这项工作也是千头万绪，需要花费大量的时间和精力来完成的。本期我主要做的工作有：1、暑假义务教育阶段教师国家级远程教育#上培训的检查、统计和有关数据的采集上报等方面的工作。2配合学校会计做好有关教师工资调资，填表，上报等工作。3、配合区教育局做4、继续完成上期未做完的教师职评和职考等工作。本人本期的工作尽管做的还行，但还是会有疏漏之处和不尽人意的地方。比教研室工作总结（3）一、继续扎扎实实推进中

7、小学课程改革工作。XXXX，XX程改革，可以说5在本年度内(59小学主要就语文、数学、品社、英语、汉语学科进行研讨;中学就英语、语文、汉语学科进行研讨)，课后进行说课、点评、观摩教师间互动交流等项目。各校202X9624(84 人);2425(13);711-2011-20理科、语、数、汉学科自治区级培训(87二、努力探索推进双语教学的有效途径，重视经验积累与交流，为大力推进中小学双语教学工作做了不懈的努力。课堂，与师生交流，了解教学情况，帮助解决教学中的疑难问题，并及时写出调3玛中心小学，10 月在奎镇一小组织了汉语观摩课，授课教师为与会者展示了出流了自己在汉语教学方面的经验，帮助汉语教师解

8、决了一些教学中困惑。(三)加大双语教师培训力度。针对我县双语师资力量薄弱的现状，教研室利1710在小学数学“ 双语 ”课堂比赛中，二乡的安尼瓦尔和六乡的阿米娜荣获二等奖。这些成绩说明我们的双语教学在不断的努力中已取得阶段性的进展。(五)为进一步推进双语教学，提高少数民族学生汉语表达能力，培养少年儿6 月举办了一次少数民族幼儿、中小学生参加的汉语口语及才艺展示比93610语热情高涨，令人可喜。三、继续强化教学常规管理的落实，不断提高教育教学质量。49四、及时做好上级部门安排的各项工作。(一)精心组织了各种学科竞赛和评选活动。按地区文件、通知精神，精心组织国家、省、市、地区级的各类竞赛和评比824

9、93 名中小学生参加了现场作文竞赛、616 名学生参加了汉语竞赛(msk 水平测试)、37036143315209公平，确保竞赛评选质量。在各类竞赛中，学生成绩都较理想。(二)积极开展课堂教学大赛，营造教学研讨氛围。为进一步提高教师课堂教学水平和质量，增强教师之间的交流，特别于 1172掀起了浓的教学研讨范围。(三)继续做好省、市、地区级骨干教师的组织、选拔、推荐工作。112课、举办专题讲座等，共享优质的教学成果。10课堂教学效果良好，受到地区领导和听课老师的一致好评。(四)重视了对教育教学成果的及时整理。加强了对学校教学案例、教学实录、教学反思、教学随笔、教学论文、教学835231(五)及时组织质量分析会议。513143887997012 名)，今年高考中，我县维高的民语系考生亚森江吾守尔同学以 546 499名列喀什地区文科第一名被华东师范录取，本科上线率文科%，理科 %。二中学生丁 浩同学以 619 分的成绩被北京邮电大学录取，本科上线率文科 %，理五、今后工作的设想:(一)加强教研室自身建设，注重教研员自身能力的提高，通过理论学习、集中培训、外出参观等形式，提升教研员教学研究和指导教学的能力。(二)进一步规范教学管理，进行教学质量视导调研，特别是加强对薄弱学校的指导，全