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文档简介

1、 【幼儿园优秀教案】大班健康活动灌篮高手 【活动目标】 1、学习双手胸前投掷的动作,进展幼儿身体动作的敏捷性和协调性。 2、尝试对准目标投篮，提高幼儿的目测力量和投准力量。 3、喜爱投篮嬉戏，感受篮球竞赛嬉戏的欢乐。 重点难点重点： 学习双手胸前投掷的动作,进展幼儿身体动作的敏捷性和协调性。 难点：尝试对准目标投篮，提高幼儿的目测力量和投准力量。 活动预备 1、阅历预备：活动前观看过灌篮高手的视频，幼儿玩过投球的嬉戏。 2、物质预备：篮球架3个，轮胎9个，人手一个篮球，奖牌若干、计分板、竞赛服、音乐。 活动过程 一、预备局部，激发兴趣，活泼心情。 1、热身活动 教师带着幼儿一路纵队跑步进入场地

2、，在场地中听信号，进展快跑慢跑。 2、专项预备 幼儿按点站，师幼成做操队形。进展手部和腿部的各项活动，为“灌篮高手”做重点部位的专项热身，包括手腕搓球，半蹲抛接球，拍球，地上八字绕球，击地传球。 二、根本局部，在嬉戏中自主练习动作，把握动作要领。 （一）自主探究体验 1、引出灌篮高手的嬉戏情节。 教师出示“球洞”（轮胎），组织幼儿争论。 2、幼儿自由练习 3、集中争论，请个别幼儿共享总结阅历。 教师总结动作要领：双手抱球放在胸前，肘关节自然下垂，右脚向前，双手同时用力将球向前（或前上）推出。 （二）向下定点投球，尝试投准不同远近的球洞。 幼儿分组练习，自由尝试“定点投球”。 师：“刚刚教师已经

3、把双手胸前投掷的秘诀告知大家了，现在教师为大家预备了不同的球洞，现在请两个小朋友一组，站在线上，选一个球洞，用双手胸前投掷的方法试一试吧。” 向上定位投篮，尝试投准不同高矮的篮球架。 幼儿分成三组，排队一次进展练习，自由尝试“定位投篮”。 师：“现在我们的难度增加，要开头灌篮了，请小朋友们用双手胸前投掷的方法来灌篮吧。有没有小朋友情愿来大胆试一试呢？” （四）灌篮高手大比拼，综合运用双手胸前投掷技巧进展竞赛。 1、教师介绍竞赛规章 师：“刚刚我们进展了投篮练习，接下来我们进行灌篮高手竞赛!”请教师为我们的小朋友分发对抗服，请橘队的小朋友站在一旁为对手加油鼓舞，请绿队的小朋友三个人为一组站在对应篮球筐的线上。听清晰嬉戏规章哦，用双手胸前投掷的方法投篮，投中以后将计分板下面的磁铁贴到上面。再返回排队轮番进展投篮。时间到换另一队进展投篮。最终投进数量多的队获胜。 2、幼儿进展竞赛。 3、总结 三、放松局部，稳定心情，放松身心。 1、幼儿跟着音乐，轻拍自己的肩、背、手、脚等部位，重点进展手部的放松。 2、师幼一起整理场地。 活动总结 活动以灌篮高手的嬉戏情节贯穿始终，通过自主探究、向下定点投球、向上定位投篮，学习双手胸前投掷的动作,大局部幼儿能够对准目标投篮，提高了幼儿的目测力量和投准力量；通过设置不同难易程度的嬉戏场景

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