《伟大事业都始于梦想》教学设计

1、 伟大事业都始于梦想教学设计教学目标：通过实际案例的探究，明白人要有梦想，体会梦想的价值，有梦想才会有创造。了解中国梦的内涵，明白中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，引导学生把个人梦融入中国梦。知道梦想从学习开始，实干才能梦想成真。提高学生认真学习科学文化知识，努力追梦的拼搏意识。教学重难点：1.了解中国梦的内涵，明白中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，引导学生把个人梦融入中国梦。2.知道梦想从学习开始，实干才能梦想成真。提高学生认真学习科学文化知识，努力追梦的拼搏意识。教学准备：学生：完成梦想单填写教师：多媒体课件课时安排：1课时教学过程：活动一：学经典，引出梦想导语：（出甲骨文“梦”图

2、片）同学们，你们知道这是什么文字吗？甲骨文可是我们中华民族最古老的文字。那这是个什么字呢？这是个“梦”字，梦想的梦，我们一起来看看这个字的演变。交流：看着造字过程，你有什么想说的？小结：同学们，我们每个人都有梦。人有了梦，并努力奋斗，让梦成真，这就成了梦想。今天我们就来聊一聊梦想这个话题。（板书：梦想）活动二：观实例，体会价值1.人人有梦想（1）在你眼中梦想是什么？（2）学生交流（预设：梦想就是心中的愿望；是努力想要做到的事情；是对未来的一种期望）（3）同学们，你们有梦想吗？（4）小结：每个人心中都有属于自己的梦想。2.有梦想就会有创造（1）刚才同学们都交流了自己的梦想，但是也有些同学觉得梦想

3、就像做梦一样，太遥不可及了。的确是。有的人奋斗了一辈子，也没有实现自己的梦想。既然如此，我们人到底还需不需要梦想呢？（2）出示三组图片，交流：你觉得人要有梦想吗？为什么？（预设：人首先要敢想，才有可能去实现心中所想；西游记和海底两万里的作者做梦也没想到自己曾经的梦想今天都实现了，未来是什么样子谁也不知道，也许就是你我所想呢！）（3）小结：同学们，人在天上飞，在海底走，去月球上探测，这个在当时看来都是不可能实现的梦想。可是我们今天都实现了，所以我们人首先要敢想，因为我们的梦想就是创造的源泉（板书）3.伟大事业都始于梦想（1）播放视频资料：让我们跟嫦娥5号来一个亲密接触。（科普中国）（2）重要任务

4、：同学们，这就是我们的嫦娥5号。从刚才的视频当中，你知道它有一个非常重要的任务是什么？没错，他要从月球表面挖起近两公斤的物质，这个物质我们叫它“月壤”，然后再把它带回地球，你们觉得这个任务可能完成吗？（3）美国赠送：其实关于月壤，早在1978年美国就曾经赠送给我们这样一克小小的月壤。当时我们的科学家们视作珍宝，做研究的时候只舍得拿出0.5克。如果你们就是当时的这些科学家，当你们的手里紧紧的攥着别人送给我们的一克小小的月壤，你会想些什么呢？（4）勇敢追梦：激发斗志是的，这些科学家跟你们想的一样，如果有一天我们中国也能自己从月球上带回月壤的样本来该有多好！几十年过去了，他们是这样想的，也是这样不断

5、的朝着自己的梦想去努力。（5）实现梦想：从2007年开始发射嫦娥1号一直到2020年成功发射嫦娥5号。几代人的梦想终于实现。（出示表格）同学们，此时此刻你又有什么话想要说？（6）小结：我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因为现实复杂而放弃梦想，不能因为理想遥远而放弃追求。习近平4.联系实际，畅谈体悟梦想的价值（1）你有过梦想成真的经历吗？为了实现这个梦想，你是怎么做的？（2）同学们，有梦想就有目标，有梦想才会有希望。这个目标和希望其实就是我们努力的方向，前进的动力。（板书）活动三：拓实例，升华梦想1. 江阴新时代渔民郑冰清（1）播放视频（2）讨论：郑冰清姐姐的梦想是什么？为了实现这个梦

6、想，她付出了哪些努力？你有什么感受？(自己的个人梦与中国梦相融合）2.杂家水稻之父袁隆平（1）伟大事业都始于梦想。有梦想就有目标，有希冀才会奋斗。袁隆平爷爷，他的梦想就是让中国人不再挨饿，让全世界的人不再挨饿。（出示资料、图片）同学们，看了这些数据、这些图片，想想我们现在餐桌上的美味佳肴，你有什么想说的？（2）学生交流（3）小结：是啊，袁隆平爷爷有两个梦想：第一个梦想是“杂交水稻覆盖全球梦”，第二个是“禾下乘凉梦”。为了这两个梦想，袁隆平爷爷把一生都浸在稻田里，如今我们再也不会像以前一样吃不饱饭了。袁隆平爷爷把个人梦融入民族梦，以“我的梦”托起中国梦！3.拓展对“中国梦”的认识（1）你还知道哪

7、些为了实现梦想而努力奋斗的事例呢？（拓展奥运健儿、航天工作者）（2）他们的努力仅仅是为了自己吗？（让国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴，就是伟大的中国梦。中国梦是国家的梦，民族的梦，也是我们每一个中国人的梦。）（3）中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，与世界各国人民的美好梦想相遇。（出示图片）4.小结：我们的梦想也要看得见自己，看得见他人，看得见我们的国家和未来的世界。活动四：共参与，快乐追梦1.绘制梦想卡（1）现在，你一定对梦想有了更加深入的认识，那么，你可以在梦想卡上画画、写写，呈现你的梦想，并说说你会怎么做，让自己的梦想成真。（2）学生写梦想，交流。（3）小结：梦想从学习开始，掌握的知识越多，拥有的世界越大。我们应该抓住当下，学好理论知识，为建设美好祖国做准备。伟大梦想不是等的来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。天上不会掉馅饼，实干才能梦想成真（板书）。用习近平爷爷的话说就是：撸起袖子加油干！2.总结：梦想从学习开始，我们从小就要