2023届高考语文一轮复习：古诗鉴赏常见题型-赏析语言 课件

1、 古诗鉴赏常见题型赏析语言赏析词语（炼字）“僧敲月下门”好，还是“僧推月下门”好呢？贾岛王安石春风又到江南岸？春风又过江南岸？春风又绿江南岸。题型示例【例1】首联中的“足”字用得好，请说说好在哪里。 （陆游游山西村）【例2】请说说“花应羞上老人头”中“羞”字的妙处。（苏轼吉祥寺赏牡丹）【例3】请赏析首句中的“萋萋”。（赵嘏赠别）答题方法析字词含义潮平两岸阔（开阔）手法/写景角度红杏枝头春意闹（拟人）峰峦如聚，波涛如怒（视觉、听觉）特点芳草萋萋鹦鹉洲（叠词）词语在句中的作用描绘了怎样的画面、景色； 潮平两岸阔（江面一望无际）说作用悟情思答题方法析字词含义潮平两岸阔（开阔）手法/写景角度红杏枝头春

2、意闹（拟人）峰峦如聚，波涛如怒（视觉、听觉）特点芳草萋萋鹦鹉洲（叠词）词语在句中的作用描绘了怎样的画面、景色；体现了人、物怎样的特点； 红杏枝头春意闹（春光美好）说作用悟情思答题方法析字词含义潮平两岸阔（开阔）手法/写景角度红杏枝头春意闹（拟人）峰峦如聚，波涛如怒（视觉、听觉）特点芳草萋萋鹦鹉洲（叠词）词语在句中的作用描绘了怎样的画面、景色；体现了人、物怎样的特点；营造了怎样的气氛、意境；烘托了人物怎样的心情； 枯藤老树昏鸦（凄凉、孤寂）说作用悟情思答题方法析字词含义潮平两岸阔（开阔）手法/写景角度红杏枝头春意闹（拟人）峰峦如聚，波涛如怒（视觉、听觉）特点芳草萋萋鹦鹉洲（叠词）词语在句中的作用

3、描绘了怎样的画面、景色；体现了人、物怎样的特点；营造了怎样的气氛、意境；烘托了人物怎样的心情；与上下句的承接或对比； 晓驾炭车辗冰辙（与“半匹红绡一丈绫”形成对比）说作用悟情思答题方法析字词含义潮平两岸阔（开阔）手法/写景角度红杏枝头春意闹（拟人）峰峦如聚，波涛如怒（视觉、听觉）特点芳草萋萋鹦鹉洲（叠词）表达的情感小园香径独徘徊（孤寂伤感）蕴含的哲理海日生残夜，江春入旧年（新旧交替）展现的胸襟海日生残夜，江春入旧年（积极乐观）词语在句中的作用描绘了怎样的画面、景色；体现了人、物怎样的特点；营造了怎样的气氛、意境；烘托了人物怎样的心情；与上下句的承接或对比语言上的表达效果生动形象、准确传神、淋漓

4、尽致、化静为动、动态美、音韵美等说作用悟情思例题解析【例1】首联中的“足”字用得好，请说说好在哪里。 （陆游游山西村）“足”， 足够，丰盛体现了农家款待客人时倾其所有的盛情淋漓尽致地表现了农家主人的敦厚淳朴和诚挚好客析字词说作用悟情思游山西村 陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。答案示例例题解析游山西村 陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 “足”， 足够，丰盛。一个“足”字，体现了农家款待客人时倾其所有

5、的盛情；淋漓尽致地表现了农家主人的敦厚淳朴和诚挚好客。【例1】首联中的“足”字用得好，请说说好在哪里。 （陆游游山西村）例题解析【例2】请说说“花应羞上老人头”中“羞”字的妙处。（苏轼吉祥寺赏牡丹）吉祥寺赏牡丹苏轼人老簪花不自羞，花应羞上老人头。醉归扶路人应笑，十里珠帘半上钩。【注】 苏轼当时在杭州做官。簪：插戴。十里珠帘半上钩：十里长街，百姓们上卷珠帘。“羞”，是羞怯的意思用了拟人手法，赋予花人的情态生动形象地写出了一群老人簪着花走在街市上的情景析字词说作用悟情思表现出诗人狂放不羁、豁达乐观的襟怀答案示例例题解析 “羞”，是羞怯的意思。这里用了拟人手法，赋予花人的情态，生动形象地写出了一群老

6、人簪着花走在街市上的情景，表现出诗人狂放不羁、豁达乐观的襟怀。吉祥寺赏牡丹苏轼人老簪花不自羞，花应羞上老人头。醉归扶路人应笑，十里珠帘半上钩。【注】 苏轼当时在杭州做官。簪：插戴。十里珠帘半上钩：十里长街，百姓们上卷珠帘。【例2】请说说“花应羞上老人头”中“羞”字的妙处。（苏轼吉祥寺赏牡丹）例题解析【例3】请赏析首句中的“萋萋”。（赵嘏赠别）赠别【唐】赵嘏水边秋草暮萋萋，欲驻残阳恨马蹄。曾是管弦同醉伴，一声歌尽各东西。“萋萋”是指草木繁茂的样子运用叠词增强了音韵美写出了水边草木的繁茂渲染了离别时悲伤的气氛烘托出诗人悲戚的心情析字词说作用悟情思答案示例例题解析【例3】请赏析首句中的“萋萋”。（赵嘏赠别）赠别【唐】赵嘏水边秋草暮萋萋，欲驻残阳恨马蹄。曾是管弦同醉伴，一声歌尽各东西。 “萋萋”是指草茂盛的样子。首句运用叠词，增强了音韵美，写出了水边草木的繁茂，渲染了离别时悲