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文档简介

1、小班主题活动我们到动物园去教案反思小班主题活动我们到动物园去教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价，活动反思等内容，培育幼儿对小动物的爱心及观看动物的爱好，初步学会喂小动物吃饭及拼装小动物，进展幼儿小肌肉动作，合适幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看我们到动物园去教案吧。活动目标：1.培育幼儿对小动物的爱心及观看动物的爱好。2.初步学会喂小动物吃饭及拼装小动物，进展幼儿小肌肉动作。3.培育幼儿敏锐的观看力量。4.情愿大胆尝试，并与伙伴共享自己的心得。5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：1.布置情境：小桥、山洞及动物园等。2.各种玩具动物及拼图若干件。指导重点

2、：组装小动物。引导幼儿初步学习扣钮扣，按扣等。活动过程：1.在布置好的情况中引导幼儿参与游戏活动的爱好。师：小好友们，今日老师带你们到动物园去，我们上车了，嘀嘀。2.在路上放音乐：引导幼儿走过小桥，钻过山洞。走小桥师：请留意了，汽车上桥了，桥面很窄，有危险，请把车速放慢一点。钻山洞师：请留意，汽车钻山洞了，请小好友低下头。动物园门口师：汽车到站了，咝-阿姨：小好友们好，欢送你们到动物园来。师：阿姨，你们有什么事情需要我们帮忙吗？阿姨：有，有，六一儿童节快到了，我做了一批玩具，准备送给大家，可是玩具还没有做完呢。师：我们帮你做吧！3.在动物园里引导幼儿喂动物，提示幼儿不掉饭粒。帮阿姨做动物，初步学习扣钮扣的技巧。阿姨：喂小动物时要把饭送到小动物的嘴里。师：请小好友看好扣眼在这里，请把扣子从扣眼里扣进去。师：扣扭扣时上下要对好，再用劲按，就扣好了。活动评价：师：小好友真棒！小好友真能干！小好友长大了！活动反思：这次活动结合小班幼儿的年龄特点：小肌肉群进展不够完善、动作不协调，而模拟力量强的特点，采纳游戏方法，让幼儿在游戏中学习，

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