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文档简介

1、小班主题认识国宝熊猫说课稿教案反思这是小班主题熟悉国宝熊猫说课稿教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。老师同学们：大家好！今日我为大家说的课内容是熟悉国宝熊猫，教学对象为：幼儿园小班的小好友。设计这堂课的指导思想是：在教学中，把幼儿学问和进展其熟悉力量相结合设计亮点：1.依据幼儿的学习情况，本次活动我运用了直观法、提问法、互动法等教学方法。2.整个活动我以幼儿为主体，幼儿在看看、听听、的轻松气氛中把握活动的重、难点。活动目标：（1）明白熊猫是我国特有的珍惜动物。（2）明白熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。活动准备：幼儿去动物园看过大熊猫，与幼儿共同搜集熊猫的玩具或照片，

2、熊猫吃竹子的图片一张，视频。活动过程：1、引导幼儿观看熊猫的特征和生活习性。老师：小好友很喜爱小动物，你们看，谁来了？（出示熊猫图片）（1）提问：你们喜爱熊猫吗？为什么？（2）提问：熊猫是什么样子的？（3）提问：它生活在哪里？它喜爱吃什么？2.观看视频3、引导幼儿商量大熊猫为什么是我国的国宝？提问：你们明白大熊猫还有一个很好听的名字叫什么？（叫国宝大熊猫）它为什么是我国的国宝？（它是我国的特有的动物，很早就生活在我们国家，如今已经很少，我们都要爱惜它。）4、老师用关爱的情感与幼儿共同小结：大熊猫形态可爱，动作好玩，性情温和，是我们宠爱的动物，它是我国特有的动物，可如今却越来越少，它的生存面临的危险许多，我们都要关怀它。教学反思：在本次活动中也存在着缺乏：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们清静倾听伙伴发言的习惯仍需强化

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