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文档简介
1、课题:学习目标:一、进一步理解掌握分数乘法的计算法则,能较熟练地、正确地进行计算。二、能运用分数乘法的意义解决一些简单的数学问题。三、学会与人合作,与他人交流思维的过程和结果。重点难点:一、二、过程设计:一、读书自学,自主探究:1口算下列各题。613102585160231235377813172.复习分数乘法的计算法则。(1)整数与分数相乘的计算方法是 (2)分数乘分数的计算方法是 3.观察上面两个计算法则,看一看它们之间存在着什么联系。想一想,能不能把整数看成分母是1的分数?这样归纳出分数乘法的计算法则是:分数乘分数(或整数),把分子(整数当做分子)乘积作分子,分母乘积作分母。二、分组合作
2、,讨论解疑: 1.课本练习一第13题。(1)用什么方法来解决问题,你是怎么想的?(2)计算时,要注意什么?2.第14题。先判断大小,并说一说你有什么发现?3.第15题。(1)“所占空间”是什么意思?(2)想一想,房子的形状是什么样的?该计算什么?三、展示点评,总结升华:1.第13题是求一个数的几分之几是多少的问题,用乘法计算。应该注意计算时,先约分,然后再乘。2.通过第14题发现:一个数(0除外)乘一个比1大的数,积一定大于这个数;一个数(0除外)乘一个比1小的数,积一定小于这个数。3.第15题:上一学期我们学过,物体所占空间的大小叫做体积,所以这里的“所占空间”就是体积。房子的形状是长方体,体积公式是长乘宽乘高,算式是 2513四、清理过关,效果检测:1计算。4912 71056121411242.列式计算。(1)14吨的23是多少?(2)38(3)56公顷的310是多少?(4)583.在里填上“”、“”或“”。162316110411045344.解决问题。(1)一列火车每小时行180千米,从甲站到乙站行了23(2)盖一座大楼,计划投资1200万元,实际投资占计划的1112(3)一个长方形的长是
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