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文档简介
1、安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级501 502授课教师李良红授课时间5、8课 题分数除法二课 型新课课时安排1课时教学目标 (三维目标)1、借助实际操作和图形语言,理解整数除以分数的算理。2、掌握整数除以分数计算方法的推导过程。教学重点 理解整数除以分数计算方法的推导过程,能正确地进行整数除以分数的计算。教学难点 理解整数除以分数计算方法的推导过程,能正确地进行整数除以分数的计算。教学方法小组合作学习辅助教具幻灯片教 学 过 程一、基本训练1、口算2 3 3 4 4 2 2二、新授课1、出示有4张同样大的饼(1)每2张一份,可分成多少份?(2)每1张一份,可分成多少份?(3)每张
2、一份,可分成多少份?(4)每张一份,可分成多少份?(指名生说算式,并把(1)、(2)题的得数说出来)2、让学生观察(3)、(4)题的算式与前边学过的什么地方不同。得出:这就是我们今天要学的内容整数除以分数,并板书课题。3、探讨计算方法(1)让学生自学课本57页上面的“分一分”,把结果写出来。(2)完成课本57页“画一画”。(3)小结:整数除以分数可以转化为乘这个分数的倒数,能约分的先约分,再乘。4、练习课本58页“填一填、想一想”(指出:除号变乘号,除数变倒数)。三、达标练习1、判断(1)6=6=4 ( ) (2)8=8=20 ( )(3)5=5=4 ( ) (3)8=8=18 ( )2、计算7 15 412 24 33、5的倒数除以5得多少?5除以5的倒数得多少?四、课堂小结今天这节课学了什么?是怎样计算的?板 书 设 计 分数除法(二)(分数除以分数) 方法:乘除数的倒数 = = =3分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数,能约分的先约分,再乘。教后反思引导学生通过观察
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