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文档简介
1、关于做注意力的主人心理课第1页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四捏鼻抓耳 当老师数“1”时,双手击掌一次;当数2时,就左手捏住自己的鼻子,;当数“3”时右手抓住自己的左耳朵.如果在发出口令2秒内没做出动作或动作不对就请你坐下继续观战。 第2页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四小学生注意力发展的特点1、无意注意仍占主导地位。2、注意的集中性和稳定性不够。3、注意分配和转移的能力不强。第3页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四(1)你在什么时候注意力集中,注意力集中时什么状态,结果如何?(2)你在什么时候注意力不集中,注意力不集中时什么状态
2、,结果如何?小组讨论第4页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四做注意力的主人第5页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四注意力训练第6页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四注意力训练第7页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四数数有多少个8?26845768394620486732184978685629802169398576866388576783567896248694628465768682638526840987464第8页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四数数有多少个8?268457683946
3、20486732184978685629802169398576866388576783567896248694628465768682638526840987464第9页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四集中注意力,一心一意,就能顺利过关!第10页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四特殊的迷宫第11页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四特殊的迷宫 请你从左面的数字出发,仅仅用目光跟踪线条,不准用手或其它工具,以最快的速度走出“迷宫”,于右侧的方框内对号入座。全部完成后举手。游戏规则第12页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,
4、星期四第13页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四特殊的迷宫14352你走对了吗?第14页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四请仔细观察图上的人和事物时间:一分钟第15页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四派出所第16页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四判断对错:1.发生了汽车追撞事故,一辆车已打横。2.这次事故是发生在五点半。 3.在派出所前只有一名警员。 4.站在花店前面的高中生是两人。 5.有巡逻车开过。 6.在这个图里,共有十九个人。 7.有一对母子正要过人行道。 8.路上有一只小狗。 9.一只麻雀正停在那里。
5、10.朝着出租车招手的是一对父子。 第17页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四派出所第18页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四判断对错: 1.发生了汽车追撞事故,一辆车已打横。2.这件事故是发生在五点半。 3.在派出所前只有一名警员。 4.站在花店前面的高中生是两人。 5.有巡逻车开过。 6.在这个图里,共有十九个人。 7.有一对母子正要过人行道。 8.路上有一只小狗。 9.一只麻雀正停在那里。 10.朝着出租车招手的是一对父子。 ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )第19页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四仔
6、细听一听。你听到了什么?注意力训练第20页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四注意力训练第21页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四你能说出其中的十种声音吗?注意力训练第22页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四干扰 在学习生活当中,总会遇到各种各样的情况使我们的注意力不能集中,我们把这些情况叫做“干扰”。 第23页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四 请你仔细回想一下,有没有让你印象深刻的、使自己注意力不能集中的干扰事件?和你的小组同学先说一说! 小组交流第24页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四 我
7、们该怎么排除干扰呢?有什么好办法吗?以小组为单位讨论方法,并写在小纸条上。 小组讨论第25页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四自我提醒,杜绝干扰自我暗示, 排除干扰 接受干扰,随它去吧集中注意力的方法 做些训练,集中注意力第26页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四视物法注意力训练倒背数字法阅读法第27页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四提高注意力的游戏 积木拼图走迷宫找不同第28页,共30页,2022年,5月20日,8点48分,星期四捏鼻抓耳 当老师数“1”时,双手击掌一次;当数2时,就左手捏住自己的鼻子,;当数“3”时右手抓住自己的左耳
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