初中教师竞岗述职报告

1、第 第 页初中教师竞岗述职报告中学老师竞岗述职报告(一) 各位领导，各位评委： 大家好，今日为了竞聘学校高级老师我第2次向大家述职。在这条充斥着坎坷与险阻的竞聘道路上，经过绝望、徘徊、期盼后今日又一次地站到了大家面前。 我诞生于1971年，在上世纪八十时代就成为一名光荣的学校老师，至今已有快有25年的教龄了。这25年来一贯担负学校语文，英语教学兼班主任工作。2000年12月取得大专文凭，在2022年、12、13、年连续被评为县，乡级“优秀老师”及“优秀班主任”称号。参与了2022年全省中学校优秀班主任培训并于取得了合格证书。在2022年4月全县学校语文老师基本功硬笔书法竞赛中荣获二等奖。在20

2、22年同学电脑制作竞赛活动中获优秀指导老师称号。在2022，2022，2022年分别获得全县学校自制教具评比中二等奖或三等奖的荣誉证书。 自从参与工作以来，我积极参与学校的各项政治及业务学习，并积极撰写和学习笔记，自觉遵守老师职业道德规范和学校的各项。工作中，我能听从领导安排，从大局出发，不计较个人得失，与同事坦诚相待，真诚待人，相处关系融洽。 记得那是95年9月，我的女儿刚刚满月，尚在哺乳期间，正需要母亲的照应，而面对班上几十名刚刚入学孩子家长期盼的目光，我感到肩头的重担是沉甸甸的。我克服重重困难，每天坚持早上提前半小时到校，放学送走最末一个孩子。安全送回了同学，回到家时女儿早已饿得哇哇大哭

3、，脸上挂着泪水，我心疼不已，而想到班上的孩子还在等着我。第二天，我又按例早早赶到学校感谢这段经受，正是体验了为人母的艰辛与不易，才更深刻体会到作为一名老师肩头的责任重大：家长把孩子交到学校，学校把重担交给我们，作为一名班主任，我们有责任挑起这副重担。在二十几年的班主任工作中，我可以骄傲地说我始终以满腔的热忱对待工作，从不因自己个人的得失而对工作有所松懈，从不因同学的家庭背景不同而对同学的立场有所不同，对待同学公正公正。二十五年来，我所带的班级曾多次获得校级“文明班级”的称号。 班主任工作任重而道远，充斥艰辛。带好一个班级可不简单，这是对我的工作技能的挑战。怎样带好班级，转变所带班级一系列不良现

4、象呢?我想家长对老师的信任是老师管理好班级的基础，老师对同学高度的责任心是改善家长和老师关系的润滑剂，而老师过硬的教学技能是赢得家长信任的先决条件。于是，我从三个方面着手努力：一是一视同仁地对待同学，首先从同学最敏感的位置着手，公正的根据同学的个子高矮采纳前后轮番坐，不搞非常化，不设关系户;二是采纳多种方式制造机会引导同学喜爱读书，让同学在书籍中吸取营养，做一个老实守信、知错就改的好同学，避开因孩子之间的冲突而引起家长间不须要的纷争。三是提高教学质量，提高同学的学习成果，赢得家长的信任。我每天都坚持早到校，带领同学读书;优化课堂教学，减削作业量，要求同学两周读完一本书，在课时很紧的状况下每周特

5、地抽一堂课开展“读书沟通会”;通过校讯通和电话或面谈的方式加强与家长的沟通。作为一名语文老师，我积极钻研教学，阅读专业书籍，力求提高教学效率，向“四非常”要质量。我坚持写教学、教学札记并积极撰写教学论文，历年来在上级主管部门组织的工作督导检查中，无论是所抽听的常规课还是备课本子，都能获得好评。我积极参加课题讨论，努力探究，勇于创新，在2022年所撰写的电教论文农村老师的最爱，所提交的题为火烧云的教学课例在南昌市学校语文“有效教学”主题优秀成果评比活动中，撰写的论文以“纯真的童眼”探知童心均荣获南昌市教育学会二等奖。2022年所撰写的论文浅谈一班级拼音教学在江西省教育学会学校语文教学学术年会上被

6、评为三等奖。 “一份耕耘，一份收获。”自任现职以来，所带的语文学科及英语学科均在全乡组织的考试中获得了较好的成果。20*至20*年任教的英语获全乡前三名。20*至20*年任教的及思品自然获全乡前三名。在20*至20*任教的科目成果均在全乡前列。2022年至今荣获多次素养教育奖。并连续多次在全校绩效考评中，考核分排全校第一。 在此，我向大家表示深深的谢意。同时，也盼望你们的评审再一次点燃我工作的热忱!最末，祝大家身体健康，工作顺当! 中学老师竞岗述职报告(二) 时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校安排的各项

7、任务，成果突出，得到了学校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将*年度的工作回顾如下： (一)在德育方面 本人喜爱教育事业，在思想上我上心要求进步，为人师表，遵守学校的各项规章制度，上心参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，实时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照看，在学校里与大家亲睦相处，团结协作，做到大事讲原那么，小事讲风格，听从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人

8、得失，较好地处理了个人利益与群众利益的关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我上心、主动、勤恳、职责心强，听从学校领导的工作调配，乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校安排的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是上心仔细地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。 (二)在出勤方面 这一学年里，我继续担负教学工作，每一天都坚持提前半小时进教室辅导同学，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。 (三)在教学潜力方面 在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课

9、改的最前沿，努力用最先进的思想，采纳最新奇的方法去引导同学;我从不打无备之仗，无论是新课还是复习课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍，并把第二天要学的东西阅览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱去应对我的同学，来完成教学任务;在教育教学工作中，我乐于理解学校安排的各项任务，并上心仔细地去完成;我重视班风、学风的培育，常常深入了解每个同学的思想动态，上心与家长协作，讨论教育引导同学的有效方法，实时发觉问题，恰当处理问题;对同学常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，制造了一个团结向上，富有朝气的班群众，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。 (

10、四)取得的成果 一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充盈和沉甸甸的情感。一年来，我超卓地完成了学校安排的各项教育教学任务，教育教学成果总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和嘉奖。 在今后的工作中，我会更加努力，上心去教导同学，用情去培育同学。把自己一生矢志教育的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给我的同学们。 中学老师竞岗述职报告(三) 一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求同学，尊敬同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教

11、育工作做的更好，下面是本人的本学期的述职报告。 一、政治思想方面 仔细学习新的教育理论，实时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们需要具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但着重集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取营养，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、工作考勤方面 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果。 三、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作 1、课堂上的状况。组织

12、好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控技能，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和援助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸

13、他的头，或援助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和尊敬，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 3、 积极参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 4、喜爱同学 ，同等的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 5、课前预备：备好课。 6、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 7、了解同学原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识

14、可能会有哪些困难，采用相应的预防。 8、考虑教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的能量。 以后的老师生涯，我将会一贯走下去，我相信我能够一贯进步下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一贯走下去，我相信我能够做的更好。当一名老师殊荣的，我一贯为自己是一名老师感到骄傲，所以今后的路，

15、我将会继续走过，我相信我能够做的更好! 中学老师竞岗述职报告(四) 任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程理论，在教育教学工作中勤于探究，勇于创新，经过这几年的努力，在教育教学及教研工作上取得了一些成果。 本人多年来一贯担负两个班及九班级两个班的物理教学任务，虽然教学工作比较繁忙，但我没有忘却钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升自身的业务素养和教学水平，并在教学实践中不断摸索出好的教学方法，逐步形成自己富有性格特色的课堂教学风格，上课深受同学喜欢。 从2022年开始，带领同学开展物理小课题讨论，运用“自组织”作为活动的组织方式，让同学之间自由组合，组成课题讨

16、论小组，开展小课题讨论。在本人的指导之下，同学的小课题讨论取得了一系列成果，同学科学探究技能得到了熬炼，学习的积极性、主动性大大提高，同学综合素养更进了一步，学习成果稳步提升，在近几年的中考中，我校中考理科综合成果一贯处于都匀市农村中学的前列，这和本人的科学施教、细心指导是分不开的。 在教学过程中，我不但留意对教法的讨论和总结，而且非常留意对同学学法的指导。我始终坚信，教育要取得胜利，三分在老师，七分还是要靠同学自己。在教学中我关怀、爱惜每一位同学，对同学管教管导，多采纳激励和表扬，少用批判和指责。课堂上多采纳同学喜闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，幽默风趣，说理深入浅出，使课堂充斥活力。在课堂教学中，留意兼顾到不同层次同学的需要，采用“保两头，促中间”的方法，也就是留意培育尖子生，照看后进生，促进中等生进展，确保了班级总体水平的