18春学期《人员素质测评理论与方法》在线作业1

1、18 春学期人员素质测评理论与方法在线作-0001 试卷总:100得:0一、 单选题 (共 20 道试题,共 40 分)()管理为指向。A.营销战略B.市场计划C.发展目标D.企业规划正确答案:C2.（ ）用来确定员工的素质、业务水平的变化与发 目的是促进员工迸一步提高素质、提高提高业务水平。B.态度性测评C.发展性测评:C在任何一种（ ）会谈中我们都可以发现面试者和应聘者之间会呈现出某种关系。B.测试C.测评正确答案:A（）也属于人事测评的内容。B.考评C.考核正确答案:C卡特尔（ ）16 的。A.20 种人格B.16 种人格C.12 种人格D.15 种人格正确答案:B()A.调查结论理论基

2、础C.逻辑推理:B()节。B.基本程序C.基本方法:B由于测评主试对被试持有某种偏见，因此（）影响了测评的结果。B.印象C.偏见正确答案:C()。推理分析 B.客观评价 C.主观评价 :C标准化的（ ）是目前在人事测评中使用最广泛的一种形式。A.心理测验B.技能测评C.纸笔测验D.智力测验正确答案:C ）知道对自己的反应将做何种分析和解释，减少了被试伪装自己的可能性。A.投射B.开放C.选择D.考评正确答案:A12.开发性测评，也称为勘探性测评，是一种以开发（ ）资源开发提供科学性与可行性依据。A.员工技能B.员工素质C.员工知识D.员工能力正确答案:B ）的测评要素。A.文献查阅B.询问调查

3、C.数据收集D.资料汇总正确答案:A面试时，在交流中保持积极倾听是很（）的，但又是很有效果的一件事情。A.容易B.困难C.重要D.必要正确答案:B所谓数量式标度是指直接以（）来揭示测评标志水平变化的一种刻度。A.约谈B.测评C.绩效D.分数正确答案:D()的产生。B.失误C.错误正确答案:A()A.数字和逻辑试验和分析C.定量和定性:C人事测评指标是关于（ ）特征的标准，而各类测评对象具有各自不同的特点。B.评价方法C.测评对象:C（ A.比较法特质法 C.行为法 叙述法 ()A.约谈B.测评C.绩效正确答案:D二、 多选题 (共 10 道试题,共 20 分):即（ （ ）和（ 。B.程序公平

4、C.性格特征人际公平 E.结果公平 ()、()()和专家咨询等形式。A.逻辑推理B.问卷调查 C.座谈讨论 个别谈话 E.德尔菲法 与行为（）（ ）评价法也是从（）中发展而来的一种绩效评估方法。锚定等级 B.行为观察 C.性格测定 智力评价 E.关键事件 所谓（ ）是指利用测评结果的分值对被试的某些特性进行描述的方式，其中最常用的是（ 。计分C.标准分 绩效E.能力描述正确答案:BC所谓的（ ）绩效评估法，就是让多位不同的（ 来对（ ）理人员的绩效进行评价。A.360 度B.180 度C.评价者D.不同的E.同一位正确答案:ACE人事测评中，如果必须将（）放在（）总体中，与其他被测评者（，才能

5、发现测评分A.考核分数B.分析C.测评分数E.比较正确答案:CDE）的观察是指对一较为复杂的行为进行分步骤的或分部分的（ ）整体的观察（ 。B.系统C.有序E.结论正确答案:BCD()和A.交谈D.心理测验E.智力测评正确答案:BD（ 、（ （ 、严谨建议都将通过人事测评报告来展示。A.精巧设计 B.专业测评 C.精确分析 智力测试 E.状态分析 研究发现，评价或分类的（）随着维度的增加而（，一般来说（）不超过6 P193A. 上 升 B.有效性C.准确性D.下降E.评价维度 三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)的。B.正确正确答案:B功的决定性指标。B.正确正确答案:B会导致误差

6、产生。B.正确正确答案:A根据冰ftA.错误正确正确答案:BA.错误正确正确答案:A行为法是一种非常有效的绩效评估方法它可以将组织的发展规划与执行所必须的行为型联系在一起；这种方法最适于比较复杂的工作。B.正确正确答案:AA.错误正确正确答案:BA.错误正确正确答案:B单的推理来进行判断。B.正确正确答案:A法相比，面试是一种完美无缺的方法。A.错误B.正确正确答案:A试能解答，有的项目甚至没有一个被试能完全正确解答。A.错误B.正确正确答案:A数被试能解答，有的项目甚至没有一个被试能完全正确解答。A.错误B.正确正确答案:A简单的推理来进行判断。错误正确正确答案:A类问题在深入的面试中可用于界定某一观点，它让应聘者必须做出选择。A.错误B.正确正确答案:B私的原则。A.错误B.正确正确答案:B试者水平的发