年度小学美术教师心得体会

1、第 第 页年度小学美术教师心得体会篇一：年度学校美术老师心得体会 由于学校实际工作需要，本学期我仍承受六个班级十五个班的美术教学工作。为了继续做好本人的教学等工作，特将这半年如下： 一、校本培训 每周六上午进行三个小时的业务学习和政治学习，即校本培训。会前，我能够按时或提前赶到，半年内从未因病因事请过假。会上，我能够仔细倾听、学习，提高思想认识，树立新的理念。 二、教学工作 备课基本上能够做到细致入微。依据各班级教参、课本，针对各班级同学特点，我的备课做到备教材、备同学。课堂上，我严格要求同学仔细听讲。布置作业后，让同学先动脑筋思索画什么，再想一想怎样画。往年，同学做完满术作业后，有的去做语文

2、、数学，有的看课外书籍，甚至有的合伙做游戏。今年，为杜绝以上现象发生，我除了让他们预备空白草稿纸练笔画画外，还安排他们依据各班级段练字一、二班级描红练习铅笔字，三、四班级描红练习钢笔字，五、六班级练习毛笔字。课后，我跟往年一样，利用上午一、两节课时间备课，下午最末一节课批改作业。批改作业时，对于少数不仔细的同学，我就在其作业本封面标个记号，在下次上课时便提个醒;对于作业仔细且作画精致的同学，我会在下次上课当众表扬。 三、书画展 半年一度的书画展于12月27日开展了。在大约三周前，本次书画赛方案公布。依据方案的要求，我作为作品收集负责人，在首周逐一通知各班立即预备相关作品。两周后，全校700余人

3、上交作品200余幅。经过胡海燕和乔菊萍两位老师的集中评比，有70幅作品分获一、二、三等奖。 篇二：年度学校美术老师心得体会 本学期我担负三班级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，积极参与学校的教研活动，致力于用同学喜爱的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，同学初步学会观测，学会造型，在实际生活中发觉美制造美、表现美、审美素养有所提高，现将一学期所做工作总结如下： 一、制定切实可行的教学计划 开学初，在校领导带领和指导下，依据我校实际状况，制定可行的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计划。 二、积极利用网络资源充盈自己 为

4、了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读学校美术教学大纲以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各式各样、各地区的新、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。 三、同学为主，课堂围着同学转 美术课教学在同学已有知识的基础上，奇妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培育各班同学继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到同学搜集的信息，依据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，依据各班同学带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，同学们在观赏、表现、制作等方面都有了

5、较大提高，能够大胆用色，造型生动、奇妙，从而顺当完成了本学期的教学目标。 四、本学期采用的主要教学及成就 首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培育同学的学习技能、创新技能、观测事物和描绘事物的技能。仔细备课、上课。做好课前的各项预备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。 其次对同学评价的转变，对于同学的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是依据同学的详细作品先评价作品中优秀的部分，也就是确定同学作品中胜利的地方，加强同学的自信心和骄傲感，然后把作品中不足的地方引导同学修改，同时留意保留和进展同学的性格。 调动同学的学习爱好。通过自评、互评同学作业，举办班内、班际、校

6、内的作品展评，加强竞争意识及荣誉感，互习、提高学习爱好。 总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如老师对后进生的辅导不够，导致部分同学的绘画作业不抱负。还有美术课外小组人员素养参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，依旧很艰难，我还需不断学习、不断充盈、完善自己，积极努力预备好下年的工作。 篇三：年度学校美术老师心得体会 一、主要工作回顾 本学期，主要结合本组的教研主题，“同学创新技能培育策略的讨论”以及学期初县里备课时的“如何把握好评价这把尺子”为重点，开展的美术教学工作。关注同学的全面进展。通过丰富的教研活动，提高专业素养和教学水平，同时提高同学的美术素养

7、，培育同学发觉美、观赏美和制造美的技能。 (一)常规工作： 1、仔细完成美术教学工作，做到按时上课，不渺视每一节课。关注每一堂课中同学的“创新”之处，培育同学审美技能的同进进展其创新精神，调动同学学习美术的积极性，感受学习美术的乐趣所在。 2、以听评课等教研活动为基础，备好、上好每一节课，与全组美术老师相互学习、取长补短，共同提高专业素养。本学期，承受了组内教研课美术中的比例知识有趣的汉字对印版画色调的色相，和县级领导检查工作时，随机指派的两节课。分别是红色的画和黄色和蓝色的画。在每一次的教研活动中，我都能得到各位同伴的积极指导，并从中获得更多的讨论乐趣。使得我在课堂中成长。期间我发觉，备课备

8、得越深入，要解决的问题就越多、越繁杂。这时候，就需要我从中提取精髓，总结和归纳教法。就得去思索，如何才能给同学带来一个高效的课堂。在这样的实践中，我总结了阅历，吸取了教训，给出了反思。 3、同学在绘画，手工制作，和观赏这三大课型中，有梯度的感受美术学习的乐趣，提高品位，营造深厚的文化艺术氛围。比如同学在习惯了只是用彩笔和铅笔绘画以后，往往会对美术课产生一种代爱好，于是我在本学期把彩墨游戏和对印版画安排在了绘画和手工制作之后，同学对于全新的体验特别感爱好，以至于全部的班级不用再三强调，就都能预备好相关用具。两堂课下来，同学们还都争着问，什么时候还上这样的课。我想孩子在这样的体验中，完全自己动手制

9、作、参加，体验各自不同的“画面效果”，这不正是同学们对于新事物的新奇和被过程中所产生的“创新”所吸引吗! 4、艺术团教学：通过课内教学活动和组织的爱好小组活动，培育一批美术特长生，以点带面带动全体同学学好美术，从而全面提高美术素养与美术技能。比如我在本学期就在三班级依据平常的表现，选出一些具有创新技能和动手技能强的同学来参与我的课外小组制作手工画。使这些同学的技能得到进一步的提升。事实证明，孩子的制造力是要一点点培育的。是需要知识与技能相结合的。 5、强化课堂纪律，良好的组织纪律是才会有良好的开端，因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律，发挥美术特色，以美为标准，渗透到同学的语言、行为中去。 二

10、、成果与不足： 成果：个人方面：本学期获得_省美术老师技能大赛一等奖和电脑设计单项奖，并在活动中开阔了眼界，认识到了自己的不足。 同学方面：本学期依旧以着重同学的创新技能培育为重点。观注同学的点滴改变。比如同学在画背景中的树木时，提示同学留意避开涌现的状况(比如不能画成什么样)，并给出小提示，须要时给出示范。不求整齐划一，只求改变多端。并给有创新想法，别出心裁的同学加“绘画星”，以鼓舞同学进一步探究和创新。 在本学期的期末测试中，三班级的成果好于五班级，缘由有两个方面，第一，是在知识的难易程度上五班级的相对抽象不好理解，要通过大量的练习来强化，或者是死记硬背。第二，是五班级的课时少于三班级。而

11、且由于学校的美术课还是应当以爱好、观赏、增长见识为主，不能简约地传授理论。 不足：在三班级课堂教学中，评价手段应用的还不够全面，不能全面有效地激发同学的潜能。五班级那么是在知识落实方面还不够扎实，需要把知识和生活实际紧密联系起来，加深印象。让知识与绘画有机的融合。 三、今后努力方向： 总之，在新的学期里我将一如既往的搞好自己的各项工作，用丰富的情感来陶冶同学，使同学形成健康的审美观念、高尚的道德情操以及丰富的创新意识。积极引导同学感受、体验在美术中学习和制造的乐趣，使他们在学习活动中受到良好的教育。 篇四：年度学校美术老师心得体会 一、加强自身学习，不断提高思想业务素养。 问渠哪得清如许，为有

12、源头活水来。做为一名老师，我们不能再仅仅持着“给同学一杯水，自己就得有一桶水”的观念自以为是，而要有潺潺不断的活水。只有不断蓄水，不断充电，才能维持教学的青春活力。所以，本学期以来我都能坚持积极学习。本学期，结合自身教学不足的实际，主动向书本学习，向同事学习，向优秀的老师请教。仔细参与学校组织的各种培训活动。另外，我还利用书籍、仔细学习了美术新课程标准、新课程标准，以及相关的书籍等。通过学习新课程标准让自己树立更为切合实际的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着知识的更新，同学求知欲的不断加强与教学拓展内容的不断更新，也督促着我不断学习。通过集体培训、听课学习、公开课实践等使自己在教学方面

13、不断进步。通过这些学习活动，不断充盈了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作。 教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并依据学校工作安排时时补充教学内容，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改同学作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的批改，使同学对美术

14、更有爱好，同时提高同学的美术水平。另外，授课后依据得失实时写些教后感、教学，以积累教学阅历。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。针对教材内容多为手工，与我校住校生多、材料预备困难的实际问题，我积极进行教学内容的，着重培育同学的绘画技能和技能。总之在课堂教学中，我以培育同学技能，提高同学的素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 本学期我校开展了一系列的集体活动，其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是需要我个人全程积极参。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热忱把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质

15、高效。 四、加强反思，实时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能实时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色。今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学技能。 以上是我个人的总结，假设有不足之处请校领

16、导及各位老师批判指正。 篇五：年度学校美术老师心得体会 转瞬间本学期即将结束了。回顾这段时间的工作，既劳碌，又充盈，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高，现总结如下： 今年我主要负责一至三班级共十个班的美术教学，各个班级的同学的状况也不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采用令同学易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍!根据美术新课程标准的要求，本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找

17、好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能根据计划进行教学。开展以鼓舞性的美术学习评价是培育同学学习爱好的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓舞性的评价，在同学的学习习惯和主动性培育方面取得了明显的效果。并参加课题讨论、积极地参加学科教研、坚持向专家学习、请教。本人一贯兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热忱倾注在三尺讲台上，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵守法律，坚守工作岗位，严格遵守学校的，每次都仔细参与学校的例会学习。 二十一世纪是一个知识不断更新的社会，不仅需要老师掌控须要的知识，还应当会运用现代化的教学手段，起到优化教学过程加强教学效果的作用。因此，我在平常能自己利用电脑制作课件，课堂中利用电教手段创设教学情境和气氛，加强同学的美术体验。开拓同学的艺术视野。 我仔细地分析学校美术教材的编写特色及体系，懂得了学校美术需要要求掌控的学习内容，了解同学原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后旧有的结合同学的生活实际进行绘画、工艺的