精品试卷沪科版八年级物理第三章-声的世界必考点解析试卷(精选)

1、沪科版八年级物理第三章 声的世界必考点解析 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列关于声音的说法中，正确的是（）A宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流信息B“不敢高声语，恐惊天上人”

2、中的“高声”是指声音的响度大C在高速公路两侧安装隔音幕墙是在声源处减弱噪声D用收音机听歌，能分辨歌曲的演唱者，是根据声音的音调来判断2、下列有关声音的说法正确的是（）A“曲高和寡”中的“曲高”是指音调高B声呐是利用次声波确定鱼群位置和海水深度的C“超声波”的速度总是大于“次声波”的速度D上课时关闭教室的门窗是在声源处减弱噪声3、一个足够长的装满水的钢管，在钢管的一端用锤子敲击一下，在钢管的另一端可以听到几次声音（）A1次B2次C3次D听不到声音4、关于声现象，下列说法中正确的个数有（）声音在空气中的传播速度是340m/s；“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的；医生用“B超”检查身体是否有结

3、石是利用超声波传递信息；用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同；一些城市春节期间实施“禁鞭令”，这是在声源处减弱噪声；只要物体在振动，人就一定能听到声音A2个B3个C4个D5个5、学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌。下列说法中正确的是（）A同学们的歌声是由空气的振动产生的B现场观众听到的歌声可以在真空中传播C“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高D观众能够辨别不同的乐器声，是因为它们的音色不同6、下列措施中，属于阻断噪声传播的是（）A街头设置噪声监测仪B靠近居民区的公路两侧安装隔音墙C摩托车上安装消声器D汽车进入居民小区后，禁止鸣笛7、如图所示是人和一些动物的发

4、声和听觉的频率范围，下列说法正确的是（）A大象可以用次声波交流B我们说某歌手能够发出美妙的海豚音，是形容他（她）发出的声音的响度大C只要物体振动，我们就一定能听到声音D声音只能传递信息，不能传递能量8、如图，关于声的实验和应用，下列说法中正确的是（）A 可以说明真空能够传声B 可以探究音色与频率的关系C 用转换法说明发声体在振动D 如图的倒车雷达是利用了超声波可以传递能量的特点9、下列实验与实例，能说明声音产生条件的是（）A月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈B美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦C邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好D往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓会使泡沫屑不停地跳动

5、10、许多诗句中涉及的关于声现象的观点，其中正确的是（）A古诗“乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”指的是音色并没有改变B诗句“不敢高声语”中的“高”是指音调高C“闻其声而知其人”是根据声音的音调来判断的D“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中船上的客人听到的钟声，是空气振动产生的第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、编钟是我国古代春秋战国时期的乐器。演奏编钟时，美妙的音乐是由于编钟_产生的；演奏者用大小不同的力敲打同一个编钟，能使声音的_发生改变；用相同的方法敲打大小不同的编钟，能使声音的_发生改变。2、小明对着山崖大喊一声，2s后听到自己的回声，则小明距离山崖_

6、m（声速按340m/s计算），这回声是通过_传入他的耳朵的。3、利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为_m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为_。4、 “谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由于空气柱_产生的；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递 _（选填“能量”或“信息”）；在医院做B超时，B超仪利用了_（选填“超声波”或“次声波”）成像。5、上课时，老师的讲话声是通过_传入学生耳中的；敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的_而产生的。男低音高声唱歌时“高声”指_，女高音轻声伴唱时“高音”指_；

7、声纹锁是通过声音的_来识别的。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用声呐可以测量海水的深度和探测暗礁。某护卫舰在太平洋执行任务时，从护卫舰水下探测窗由声呐发射器通过海水向岛礁发出超声波，测出从发出超声波到接收到超声波共用4s。求：护卫舰距离岛礁多少米？2、百米赛跑时，终点计时员必须看到发令枪冒烟就开始计时，如果比赛时空气温度是15，计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩是14.21s，则运动员实际成绩是多长时间？（15空气中的声速340m/s）3、小美同学在长铁管的一端敲一下，小智同学在铁管的另一端听到两次声音；已知铁管的长度为255m，声

8、音在空气中的传播速度为340m/s，声音在钢铁中的传播速度为5100m/s。问：（1）小智同学听到的第一次声音是通过什么传来的？（2）听到两次声音的间隔时间为多少s？4、为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500m/s）5、利用回声可以测量声源到障碍物的距离，科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号，已知声音在海水中的传播速度为1530m/s，请回答下列问题：（1）人耳能听到声波的频率范围；（2）该处海底的深度是多少？（3）能否利用超声波的发射测量地球和月球之间的距离？

9、四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出卢音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发现声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；编号ABCDEFGHI材料铜铜铜铜铜铜钢尼龙尼龙长度（cm）606060808010080100横截面积（mm2）0.760.891.020.761.020.761.021.02为了验证上述猜想是否正确，他们找到了上表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取

10、决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。（1）为了验证猜想一，应选用编号为_的三根琴弦进行实验；（2）为了验证猜想二，应选用编号为_的三根琴弦进行实验；（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据_、_；（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是使琴弦的_不同，控制其它因素都相同，重复多次比较分析得出结论；（5）小华选用以上琴弦和两个一次纸怀，制成了一个“土电话”，如果在用“土电话”时，另外一个同学用手捏住琴弦上的某一部分，则听的一方不能听到声音了，这是由于_，

11、在使用“土电话”时，琴弦_（选填“松弛”或“拉紧”）听到的声音效果要更好。2、在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的。他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列8种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度/cm横截面积/mm2A铜600.76B铜600.89C铜601.02

12、D铜800.76E铜F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02（1）为了验证猜想1，应选用编号为A和_的琴弦进行实验。（2）为了验证猜想2，应选用编号为A和_的琴弦进行实验。（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容，则应填上的数据为_cm、_mm2。-参考答案-一、单选题1、B【详解】A月球上是真空，声音不能传播，宇航员在月球上需借助其他设备才能对话交流信息，故A错误；B声音的响度指的是声音的大小，“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的响度高，故B正确；C在高速公路两侧安装隔音幕墙是在声音传播过程中减弱噪声，故C错误;D用收音机听歌，能分辨歌曲的演

13、唱者，是根据声音的音色不同，故D错误。故选D。2、A【详解】A“曲高和寡”中的“曲高”是指声音的音调高，即声音的振动频率高，故A正确；B声呐是利用超声波工作的，即利用超声波的反射确定鱼群的位置和海水的深度，故B错误；C“超声波”的振动频率大于“次声波”的振动频率，而在同种介质中的传播速度相同，故C错误；D上课时关闭教室的门窗可以阻碍噪声的传播，是在噪声的传播过程中减弱噪声，故D错误。故选A。3、C【详解】声音的传播需要介质，在各种物质中的传播速度是不同的。声音在介质中的传播速度：固体液体气体，一根足够长的装满水的钢管，在另一端听到的第一声是从钢管传来的，第二声是从水传来的，第三声是从空气传来的

14、，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。4、C【详解】15时，声音在空气中的传播速度是340m/s，故错误；不同的发声体，音色不同，“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的，故正确；声音可以传递信息和能量，医生用“B超”检查身体是否有结石是利用超声波传递信息，故正确；用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉振动的幅度不同，音叉发声的响度会不同，故正确；一些城市春节期间实施“禁鞭令”，这是在声源处阻断声音产生来减弱噪声，故正确；只要物体在振动，人就一定能听到声音，是错误的，因为超声和次声人们是听不到的，故错误。综上所述：正确的说法有4个。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。【点睛】5、D【详解

15、】A同学们的歌声是声带振动产生的，声带振动产生的声音在空气中传播，进入人耳，故A错误；B声音可以在固体、液体、气体中传播，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故B错误；C“放声高歌”中的“高”是指声音的响度大，故C错误；D不同的乐器音色不同，观众能够辨别不同的乐器声，是因为它们的音色不同，故D正确。故选D。6、B【详解】A噪声监测仪只能检测噪声的大小，并不能阻断噪声，故A不符合题意；B公路两侧安装隔音墙，可以在传播过程中阻断噪声，故B符合题意；C摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，并没有阻断噪声，故C不符合题意；D禁止鸣笛也是在声源处减弱噪声，故D不符合题意。故选B。7、A【详解】A

16、由图可知，大象的发声频率范围是1424Hz，听觉频率范围是120000Hz，所以大象可以用次声波交流，故A正确；B海豚音就是像海豚一样发音，指的是发声的音调高。我们说某歌手能够发出美妙的海豚音，是形容他（她）发出的声音的音调高，故B错误；C人的听觉频率范围是2020000Hz，物体振动的频率若是低于20Hz或高于20000Hz，人耳是听不到的，故C错误；D声音既可以传递信息，也可以传递能量，如超声波碎石、超声波清洗等，都是说明声音可以传递能量。故D错误。故选A。8、C【详解】A声音的传播需要介质，随着向外抽出空气的进行，钟罩内的空气越来越少，所以听到的声音会越来越小，可以推理得出真空不能传声。

17、故A错误；B该实验说明声音的音调与频率有关，频率越快，音调越高。故B错误；C图中实验通过观察乒乓球被弹起的幅度，来说明发声的物体在振动。实验方法运用了转换法。故C正确；D汽车上的倒车雷达属于利用声音传递信息。故D错误。故选C。9、D【详解】A月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明声音传播需要介质，不能说明声音产生条件，故A不符合题意；B美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦，说明乐音与噪音的作用不同，不能说明声音产生条件，故B不符合题意；C邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好，说明玻璃可以在传播过程中减弱噪声，不能说明声音产生条件，故C不符合题意；D往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时泡

18、沫屑会不停地跳动，说明发声体在振动，可以说明声音的产生条件，故D符合题意。故选D。10、A【详解】A“乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”指的是家乡的口音没有发生改变，与音色的概念是一样的，故A正确；B“不敢高声语”中的“高”是指不敢大声说话，是指响度大，故B错误；C音色是指物体的固有属性，由发声体的结构决定，不同人发出声音不同，“闻其声而知其人”是通过音色判别的，故C错误；D“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中船上的客人听到的钟声肯定是由钟振动产生声音，带动空气振动，以空气为介质传播，故D错误。故选A。二、填空题1、振动 响度 音调 【详解】1当演奏员用编钟演奏乐曲时，编钟由于被敲击而振动，发出

19、声音。23同一个编钟，质地相同，所以打击编钟时发出声音的音色相同；但由于编钟的大小不同，因此用相同的力敲打不同的铜钟时振动的频率不同，发声的音调也不同；而在敲击同一个编钟时，随着敲击力度的大小变化，编钟的振幅大小发生改变，则声音的响度也会相应的改变。2、340 空气 【详解】1声音从人传到山崖的时间此人与山崖之间的距离s=vt=340m/s1s=340m2声音的传播需要介质，人和山崖之间有空气，回声是通过空气传入小明的耳朵的。3、1531 真空不能传声 【详解】1声音到达海底的时间为由可得，海洋的深度为s=vt=1531m/s1s=1531m2超声波的传播需要介质，因为地球到月亮之间有真空部分

20、，所以超声波不能传播。不能用超声波测量地月距离。4、振动 信息 超声波 【详解】1声音是由物体振动产生的，所以笛声是由于空气柱振动产生的。2“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，听到狗的叫声，就知道有人归来，说明声音可以传递信息。3超声波的频率超过20000Hz，穿透能力强，在医院做B超时，B超仪利用了超声波成像。5、空气 振动 响度大 音调高 音色 【详解】1声音可以在气体中传播，上课时，老师的讲话声是通过空气传入学生耳中的。2当把正在发声的音叉接触水面时，音叉的振动使水面溅起水花，即把音叉的微小振动放大成水面溅起水花的现象，说明声音是由于物体的振动而产生的。34男低音和女高音唱歌时声带振动情况不一样

21、.，男低音的声带振动幅度大，振动频率慢，即发出声音的响度大，音调低；女高音的声带振动频率快，振动幅度小，所以发出声音的音调高，响度小。歌声是通过空气传入我们的耳中的。5不同人声音的音色不同，区别出谁在说话，是因为音色不同的原因，声纹锁主要是依据声音的音色来辨别主人的。三、计算题1、3000m【详解】解：由题意可知，从发出超声波到接收到超声波的时间为t4s，超声波在海水中的速度为v1500m/s，故由可知，超声波传播的路程为故护卫舰与岛礁的距离为答：护卫舰与岛礁的距离为3000m。2、14.50s【详解】解：枪声传播至终点所需要的时间运动员的实际成绩tt1+t声14.21s+0.29s14.50

22、s答：运动员的实际成绩是14.50s。3、（1）铁管传来的；（2）0.7s。【详解】解：（1）小美同学在长铁管的一端敲一下，小智同学在铁管的另一端听到两次声音，由于声音在固体中传播的速度比气体中传播的速度要快，所以第一次声音是铁管传过来的。（2）由得，声音在空气中传播时间为声音在铁管中的时间为两次声音间隔的时间为t=t1-t2=0.75s-0.05s=0.7s答：（1）小智同学听到的第一次声音是通过铁管传来的；（2）听到两次声音的间隔时间为0.7s。4、3000m【详解】解：为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，超声波到达海底的时间为t1=海洋中该处深度是答：海洋

23、中该处深度是3000m。5、（1）20-20000Hz；（2）3060m；（3）不能【详解】解：（1）高于20000Hz的声音频率为超声波，人的听觉频率范围在2020000Hz之间，人耳不能听到超声波。（2）超声波从海面到海底的时间由可得该处海底的深度（3）月球表面是真空，真空不能传播声音，声波不能传到月球，更不能用声波来测地球到月球的距离。答：（1）人耳能听到声波的频率范围为2020000Hz之间；（2）该处海底的深度是3060m；（3）不能利用超声波的发射测量地球和月球之间的距离。四、实验探究1、A、B、C A、D、F 80 1.02 松紧程度 琴弦无法振动 拉紧 【详解】（1）1要验证猜想一：