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文档简介

1、Word 小班健康教案小兔跳彩圈 小班健康教案小兔跳彩圈 作为一无名无私奉献的教育工，就难以避开地要预备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的小班健康教案小兔跳彩圈，仅供参考，盼望能够关心到大家。 小班健康教案小兔跳彩圈1 活动目标： 1、练习双脚前行进跳和原地向上跳。 2、进展跳动力量。 3、激发幼儿参与体育活动的爱好。 4、提高幼儿身体的协调力量，体验玩嬉戏的乐趣。 5、熬炼幼儿的团结协作力量。 活动预备： 小白兔头饰，红，黄，蓝，绿彩色色板4块，彩色圈4个，录音机及磁带 活动过程 1、入场老师扮演兔子妈妈，幼儿扮演小兔子。兔妈妈带小兔到草

2、地上去玩。双脚行进跳入场地。 2、预备活动在场地的大圆圈内，幼儿随音乐跟着老师做律动：伸耳朵（上肢）。吃青草（下肢）。搬蘑菇（体转）蹦蹦跳跳（跳动）等。 3、跳彩圈老师将彩圈分散放在场地上，启发幼儿自由的在圈中间跳进。跳出。 4、嬉戏小兔跳彩圈老师将各颜色圈隔肯定的距离放成一个大圆圈，幼儿分散站在大圆圈上，老师站在中间。嬉戏开头，幼儿随着音乐在大圆圈内向顺（逆）时针方向走，看到圈就跳进。跳出。当老师高举一 块彩色板时，小兔子快速跳动到与板相同颜色的圈内，每个圈内只能跳进一只小兔子。当小兔子跳入同色圈后，老师赐予表扬，并续进行嬉戏。 5、嬉戏结束老师：今日小兔子玩的很兴奋，也很累了，我们一起回家

3、吧！幼儿跟着老师走出场地。 教学反思： 本次活动采纳嬉戏的方式，熬炼幼儿的上肢运动，以及双脚同时向前跳和向上跳。在嬉戏情节的贯穿下能吸引幼儿的留意力，充分发掘他们的表现技能和自我满意的情感需求，让幼儿在轻松愉悦的嬉戏氛围中得到熬炼和进展。但也存在不足之处，如：有的幼儿动作不协调，不会双脚同时跳起或是不能同时落地，对于这些幼儿平常应进行重点指导，鼓舞幼儿乐观参加，增加幼儿的自信念，使幼儿的动作得到进展。 小班健康教案小兔跳彩圈2 杭州不仅有风景秀丽的西子湖，更有举世著名的京杭大水道。今日，妈妈带我来到了位于武林门的水上巴士码头，欣赏水道两岸的漂亮风景。 京杭大水道，是世界上开凿最早、最长的一条人

4、工河道，具有非常悠久的历史。我们顺当坐上了水道水上巴士，我快乐地望向窗外，大水道两岸秀丽的风景立刻印入眼帘。看那高大挺立的树木，似乎一个个正在列队的哨兵；古色古香的亭台楼阁，在落日余晖的照耀下，似乎穿上了一层金黄的外衣沿岸的公园绿化带，还有许多游客在巡游沿途的美景。 我们一路经过了很多座桥，有朝晖桥、潮王桥、拱宸桥等。这些桥风格独特，造型别致，特殊是桥墩下刻着的大量古诗词和精致图案，还有那一座座造型逼真的青铜雕像，真是令我大开眼界。 天色慢慢暗了下来，水道两岸亮起五彩缤纷的灯光，两边绿化带中升起了蒙蒙的薄雾，如梦如幻。岸上的风景，倒映在河水中，在五彩灯光的照射下，若隐若现，真是美极了！ 不知不觉，时间已过去一个多小时

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