小班社会教案《漂亮的衣服》_第1页
小班社会教案《漂亮的衣服》_第2页
小班社会教案《漂亮的衣服》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word 小班社会教案漂亮的衣服 小班社会教案美丽的衣服 作为一位兢兢业业的人民老师，经常要依据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的小班社会教案美丽的衣服，欢迎阅读与保藏。 小班社会教案美丽的衣服1 方案意图 当幼儿穿上本身喜好的衣服，都市不由自主地说：“我的衣服真悦目”。准确，幼儿喜好的衣服能给他们带来无尽的兴奋。何不让我们一路来存眷本身、存眷生存，创造美的奇异。运动的预备事情由家长们资助完成，以引发孩子对本身喜好的衣服的努力心情。同时，创设与搭档的交换时机，自动试验表达本身的意愿。运动中，要多为幼儿、特别是怯弱的幼儿创设表达、

2、交换的时机，使幼儿的说话表达本事在不停交换、共享中得到生长。 运动目的 1、能英勇形貌本身喜好的衣服。 2、情愿表达本身的意愿。 3、感觉装扮的美。 运动预备 1、家长预备：为孩子穿一件最喜好的衣服入园。(若气候、装扮范例不适宜，就带入园) 2、摄像机一部、音乐磁带。 历程发起 1、激发爱好：本日你们都把本身喜好的衣服穿来了，我们一路来看看是什么衣服? 2、熟识种种衣服： (1)看一看、摸一摸。幼儿自由旁观、欣赏种种衣服。勉励幼儿英勇表达本身的感觉。 (2)问一问、说一说。本日你们真漂亮，谁来报告各人? 凭据幼儿的爱好点，引诱孩子说说：我的衣服上有、我喜好衣服上的，勉励孩子在团体眼前英勇自动表

3、述。 3、找一找。西席引诱幼儿说说衣服由哪几部门构成?衣服上有什么?西席可以加入者的身份亲热、自然 的到场到幼儿的攀谈中，特别是与白话表达本事较弱的孩子攀谈。 4、装扮演出会 部署装扮演出会，幼儿自由结伴进行装扮演出(可自选演出道具)。 延长提示 回放“装扮演出”的录像，与搭档共享呈现交换的愉快。 小班社会教案美丽的衣服2 教案目的 1、学习开衫，套衫，冷，热，穿不同的衣服。 2 、学会脱下外套，情愿做自己的事情。 教案预备 1、孩子们的视频。 2、人手一个娃娃。 3、夏天衣服，冬天衣服几件。 4 、支配在一个角落里布置成冬季公园。 教案流程 态势感知 - 理解型 - 尝试操作。 一、场景的感

4、知，激发爱好。 老师引导幼儿观看和争论： 1、这是谁穿的衣服？什么样的衣服？ 2、你喜爱哪一个？什么是你自己喜爱的衣服？ 二、要了解什么样的衣服： 1、不同类型的衣服加以区分： （1）把娃娃哭记录：娃娃怎么拉？ 师：让我们去拥抱玩偶，哄哄娃娃吧！ （把娃娃笑声放出来） 你的宝宝是如此的漂亮，我们去公园与娃娃一起玩，好吗？ （2）即将在冬季之前：为什么树木是白色的？什么季节来了？ （3）把娃娃哭记录：娃娃怎么哭了？娃娃感冒了怎么办？ （4）供应冬天，夏天，孩子衣服的娃娃：区分套衫和羊毛衫：两件衣服一样吗？有什么区分？ 2、洁净的衣服才好看 老师：你的娃娃真的很美丽，但美丽的衣服有时会变得丑陋，什么时候会好看吗？ 老师小结：洁净的衣服才好看

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论