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文档简介

1、Word 幼儿园六一演出主持词 主持词需要富有情感,布满热忱,才能有效地吸引到观众。在各种集会、活动不断增多的社会,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,那么你会写主持词吗?下面是我收集整理的幼儿园六一演出主持词,欢迎阅读与保藏。 甲:敬重的各位老师, 乙:友爱的爷爷奶奶, 丙:友爱的爸爸妈妈, 丁:友爱的小伴侣们, 合:大家下午好! 师:在这欢快美妙的日子里,家长们带着殷切期望和节日的问候,同我们 团聚一堂。让我们用最热闹的掌声表示热闹的欢迎和诚心的感谢! 甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前, 乙:沐浴着和风丽日,我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节 丙:这是最漂亮的季

2、节,也是我们幼儿园全体老师和孩子们放飞盼望的季节。 丁:在这欢快的日子里,让我们共同祝福:全世界的小伴侣们 合:六一儿童节欢乐! 师:或许您工作很忙,或许您家事许多,但工作也好,家事也罢,都是给我们的孩子制造一个良好的生活环境,既然来了,就放下心中的繁,放飞还未实现的童年夙愿,与我们的孩子一起,过一个欢乐的六一。 甲:看,六一的鲜花绚丽多彩 乙:瞧,六一的阳光绚烂夺目 丙:为了庆祝今年的六一国际儿童节,我们百慧幼儿园的全体老师和小伴侣们做了细心预备 丁:小伴侣们在老师的辅导下,排练了好多好玩的节目 师:我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或者不标准,但我们是专心灵在唱歌,我们用真情将我们最美妙、最

3、纯净的童真来表达。 甲:现在,就让我们一起放声唱歌, 乙:用活泼的旋律,展现少年儿童的烂漫风采 丙:今日,就让我们一起尽情跳舞! 丁:让我们用奇妙的舞姿表现良好的艺术修养 师:在节目开头之前,首先让我们用最热闹的掌声,欢迎园长致欢迎辞!大家掌声欢迎! 甲:童年的时间是欢乐的,童年的笑脸是纯真的,虽然我们每个人的经受不同,但美妙的回忆总是甜美的,请观赏舞蹈喜乐年华,表演者大班苏杭、李彤等小伴侣。 乙:小班是我园中最小的班级,昨天还怯生生地躲在妈妈的身后,今日他们好像长大了,这不,非要给我们表演节目呢。请观赏小班同学表演的节目我上幼儿园。 丙:三字经能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基

4、础,能激励学习教会我们如何做人,接下来请观赏小班同学的.三字经背诵。 师:家长伴侣们,无论您从事怎样的工作,您的职位有多高,此时,从刚才的节目中,特殊是您孩子的表演中,或许唤起自己童年美妙的回忆,回忆是幸福的,甜美的,也正由于如此,请趁着这样和谐的氛围,这样美妙的时间,让我们也来体会一下童年的欢乐。下面是家园互动看谁走的快。请参与活动的家长上台。我来讲一下嬉戏规章:把自己孩子的脚放在自己的脚上,从舞台的一边走到另一边,然后原路返回。先回到原地的家庭为获胜家庭。 (活动结束时,采访一位家长,请他说说此时的感受)您说地太好了,感谢您的参加。今日我们还特地请了一位我们同学的家长,作为我们今日的特邀嘉

5、宾,有请刁AD的家长讲话。(家长讲完后,主持人讲:感谢您对我们幼儿园工作的理解和支持,感谢!)请观赏下一个节目。舞蹈SUPPER STAR表演者:中班小伴侣 丁:太阳当空照,放射七彩光线,花儿对我笑,点缀多彩生活,看下面这们粉刷匠,匠心独运,用勤劳的双手,刷出彩色的梦,请观赏大班王子涵、朱一帆的演唱粉刷匠。 甲:咱们光忙着看节目了,人家中班的小伴侣正在拔萝卜呢,下面请观赏儿歌表演拔萝卜。 乙:感谢中班的小伴侣,拔萝卜也累了,你们赶快休息一下,一起来观赏学前班带来的舞蹈嘻唰唰。 丙:花儿感谢阳光的照射,小草感谢雨露的滋润,我们感谢父母老师的哺育和教导,请观赏手语励志操感恩的心。 师:小时候,盼望

6、就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后来,盼望就是一张奖状,捧在手里,乐在心间。将来,盼望会是什么呢?请观赏大班小伴侣为我们表演的舞蹈盼望。 丁:中华武术,源远流长,可强身健体,也可陶冶情操,请观赏武术表演中国功夫,表演者:学前班小伴侣。 甲:我们是祖国的花朵,我们是祖国的盼望,祖国是我们共同的妈妈,请观赏学前班刁AD小伴侣的歌曲大中国。 师:接下来,我们来玩一个小嬉戏看哪家剩得气球多,大家一起来轻松一下。这个嬉戏的规章是这样的:每个家庭有十个气球,去踩别人气球的同时爱护自己的气球,看哪家剩得气球最多, 乙:学前班的小伴侣,快毕业了,坐坐自己曾经熟识的座位,看看与自己朝夕相处的老师,真有点依依

7、不舍,请观赏诗朗诵毕业诗,表演者:学前班张垚、张淼。 丙:学前班的小伴侣,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。假如把每个人的风采都合在一起,又会成为什么样的风景呢?请观赏学前班刘玉、朱宇飞等小伴侣表演的时装表演。 丁:我们幼儿园就一个家,温馨、和谐,在这里,老师爱孩子,孩子爱老师,就像是一家人,请观赏手语励志操相亲相爱一家人 结束语 师:尊敬的老师,敬重的爸爸妈妈们,友爱的同学们 甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰 乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天 丙:有一场梦,说的是少年强则国强。 丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。 甲:不管怎样,春天孕育着将来, 乙:无论如何,少年向往着盼望。 丙:新世纪的太阳正照射着我们前进, 丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。 甲:托起闪亮的金星,将来靠我们去制造。 乙:走遍宽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞行。 丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远; 丁:放眼将来,我们背负父母

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