幼儿园工作计划模板5篇 幼儿园年度工作计划表格模板

1、Word 幼儿园工作计划模板5篇 幼儿园年度工作计划表格模板 在日常工作中，我们通常都要为自己的工作写一份方案，以便于工作的开展，那么在写方案中有什么要点呢？下面是我共享的幼儿园工作方案模板5篇 幼儿园年度工作方案表格模板，供大家阅读。 幼儿园工作方案模板1 一、指导思想 以园工作方案为目标，仔细贯彻纲要精神，仔细学习国家的教育方针与政策，乐观参与园里进行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。严格遵守保育员的职业守则，仔细学习保育学问，不断提高保育质量。 二、保育工作 1、清洁卫生习惯： 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用

2、毛巾洗脸，保持衣服干净。 2、良好进餐习惯： 要宁静开心进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不铺张，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培育幼儿的自立性。仔细做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。 3、有良好睡眠及穿脱力量：能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习自立，有序的穿*服，鞋袜及所放的固定位置。 4、良好学习环境 坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和

3、义务。 5、协作老师开展教学活动 做好课前预备，协作老师开展各项嬉戏，帮助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等) 6、做好家长工作 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长，热忱服务。 7、仔细做好班级物品的保管，记录好消毒登记和卫生记录。 三、教学工作 1、协作老师开展有效的活动，使幼儿能够尽快喜爱幼儿园。详细措施如下： 、在老师开展活动前，要与老师沟通教案，活动的各个环节。做到心中有数。 、用儿童话的语言激发幼儿，与幼儿进行沟通。 、活

4、动前预备好活动需要的材料，努力配和老师的活动。 、活动后帮助老师整理整理。 2、区域活动 依据班级区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导 详细措施： (1)、与班级老师共同制订区角目标，区角目标肯定要适合幼儿的年龄特点。 (2)、与班级老师共同商讨区角的活动材料的创作与投放，使之富好玩味性和科学性。 (3)、向老师请教指导方面，协作老师对幼儿活动区角操作时的指导有效。 3、户外活动 通过丰富的嬉戏活动激发幼儿参与体育活动的爱好，增加幼儿体质和动作协调力量的培育。开展丰富多采的体育活动，并依据本班幼儿年龄特点和季节变化，运用多种形式与方法，保证幼儿活动的运动量。 目标： (1)、情愿参与体

5、育活动，能较协调、敏捷地玩。 (2)、尝试用多种简洁的器械和玩具运动身体，情愿参加收捡活动。 (3)、进展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。 措施： (1)、供应充分的运动器械供幼儿嬉戏。 (2)、提示幼儿在运动过程中留意休息，留意自身平安问题。 (3)、不断丰富运动材料。 4、教研活动 (一)、专题教研定位：以养成教育为主线，通过家园合作，培育幼儿良好的进餐生活卫生习惯。 (二)、日常教研定位：如何减缓幼儿的分别焦虑，使幼儿适应幼儿园的生活。 详细措施：在活动中多贡献自己积累的阅历与大家共享，取其精华;在活动中多发言，使教研活动的氛围融洽。在活动后有自己的新得体会或反思。 四、家园共育 (1)、做

6、好入园前的家访工作，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。 (2)、召开家长会，向家长介绍一学期班级工作方案及需要家长协作的内容。 (3)、通过多种方式，使家长了解幼儿园的工作，削减家长的各种顾虑。 (4)、利用照片、录像等形式，使家长了解幼儿在园的生活，以削减家长的顾虑。 (5)、利用家长栏，调动家长参加育儿好方法的沟通活动引发家长之间的互动。 (6)、通过打电话、预约沟通等多种形式力口强面对面的交谈机会，依据个别幼儿所面临的困难(适应幼儿园生活、进餐、大便等)，与家进步行沟通，共同制定措施。 保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的熟悉，培育自信等良好

7、共性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后进展有不行嘀咕的影响。所以搞好保育工作是很重要的。 幼儿园工作方案模板2 时间飞逝，转瞬间又迎来了一的一学年，幼儿园新的一学期也开头了，本年段的保教工作将围绕指南幼儿园教育指导纲要的精神及幼儿园的总方案开展年段一系列活动，引导老师在教育岗位上扎扎实实做好各项工作，在充分敬重孩子的主体性;在轻松、和谐的组织前提下，促进幼儿全面进展。 一、状况分析 本年段四个班，工作人员共12名，幼儿人数达到将近一百六十几人，本学期各班都有新插班的小伴侣，这些小伴侣经过一年小班的集体生活，能较快的适应幼儿园的集体生活，几乎都在一周内就熟识班级的各项常规，和同

8、伴友好相处。经过小班一学年的幼儿园生活学习，幼儿在各方面有了进步，自理力量和自立力量有了较明显的增加，学习习惯也初步形成，也懂得乐观参加班级开展各项活动，有了集体的荣誉感，懂得为班级争光。一开学老师们能准时调整自己的工作状态，立刻投入到新学期的紧急工作，使得班级年段各项工作得以顺当开展，提高了工作质量和效率。 二、本学期的主要工作和要求 （一）老师的政治思想业务素养的提高 1。坚持参与园部组织的政治学习，仔细学习领悟国家的重要思想，做到理论联系实际，学以致用，大胆创新，严格要求自己，树立为家长供应优质服务的意识，真正做到把学习到的精神用在点子上，增加幼儿园仆人翁意识，能大胆的迎接挑战，扎扎实实

9、做好班级和年段的各项工作。努力做到“爱岗敬业、关爱幼儿;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋勉进取;淡泊名利、志存高远”。大家团结全都，增加集体分散力。 2。本着“一切为了孩子”的信念，连续开展师德教育，深化贯彻落实厦门市老师师德应知应会学问的要求，弘扬师德师风增加老师以身立教的责任感，在不断的工作中提高老师的学习政治素养和道德水准，努力做到为人师表、教书育人。年段老师要本着“爱岗敬业、务实奉献”的工作作风，仔细完成本职工作，关怀爱惜每一位幼儿，以良好的师德形象服务幼儿、服务家长，以良好的榜样做出表率，为争创有特色、品牌的莲花幼儿园而努力。 3。响应园部要求，乐观协作幼儿园做好开展以“读经典书，做

10、高尚人”为主题的读书一系列活动，鼓舞老师们乐观参加读书活动，元月份，残疾幼儿园举办的读书心得沟通座谈会。发挥年段老老师的传、帮、带的作用，协作园部做好青年老师的指导工作。 十月份协作园部开展新上岗老师园内教学观摩及考核工作。另年段老师要不断提高自我进展与专业化成长。乐观参与各种业务培训，结合教学实践和理论学习，把握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的力量，以适应新时期教育进展的需要。 本学年还要参与幼儿园举办各类评比活动：主题环境创设评比（十一月份），早操表演（十二月份），区域活动开展观摩评比（元月份）等，同时还要乐观参与论文、案例和反思等的撰写，乐观投稿，促进自身业务成长。要求

11、老师们要仔细对待、仔细预备，以此为契机有效促进自己的综合技能再提高，在工作中挖掘自身最大的工作价值。 （二）注意保教并重，仔细开展主题活动及各类教学活动，重视力量培育，促进幼儿全面进展，提高教育效益。 1。班级两位老师要亲密、默契协作，共同管理好班级的一切活动。落实幼儿的一日活动，注意保教相结合，乐观营造良好的班级氛围，寓教育于各项活动之中，加强对幼儿一日生活各环节的落实、细化，重点要做好晨间活动及离园前活动的组织。努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，让幼儿在欢乐中生活、在学习中获得进展。同时更要重视幼儿德育工作的培育，老师们要有意识通过一日生活的各个环节和各种活动培育幼儿最基本的思想行为习惯

12、，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。 2。在组织幼儿各种活动中，要真正发挥幼儿的主体性。结合各班孩子的实际状况开展“探究型主题活动”中。要重视从静态的、表征性的、把握性的学问传授，向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的学问转变，注意幼儿的创新精神和实践力量的培育，依据孩子的爱好和需要有弹性的支配幼儿一日活动，在活动过程中要学会观看、倾听幼儿活动状况，活动后对自己教育实践进行反思，学会准时调整活动设计。 3。要坚持、有序、有目的开展三大嬉戏活动，各班老师要努力创设嬉戏环境，引导幼儿乐观主动的收集、制作嬉戏材料、参加嬉戏，同时进一步加强三大嬉戏的指导，在嬉戏中促进幼儿的进展。本学期各班老师要

13、依据幼儿孩子的年龄特点将嬉戏的重点放到幼儿交往力量、合作力量制造力的培育。 4。要重视培育幼儿的各种力量。要结合节日开展各类活动（国庆节、重阳节和元旦等）;要充分发挥各班区域活动和自然角的教育功能，让幼儿学会动手、学会观看、学会表达;各班要通过开展值日生活动来培育幼儿的责任意识和自立解决问题的力量;各班要结合分级阅读课题开展说新闻、讲故事活动，培育幼儿想说、敢说、会说的力量。 5。结合园部课题开展连续进行年段子课题讨论，老师们要根据方案仔细进行试验阶段的讨论，并遵循从幼儿中来，到幼儿中去，从教学中来，到教学中去的原则。力争课题讨论与教育教学实践活动结合起来，把课题讨论溶入到幼儿的一日活动中，并

14、于课题结题为契机，以绘本为依托，乐观参加开展幼儿园中的生命教育的讨论，按要求步骤开展课题实践、观摩研讨、展现沟通、互动共享等活动，各班在扎实开展讨论的基础上，重点做好十一月份课题结题的前期预备工作。老师们一要仔细扎实按方案开展课题讨论并依据园部要求总结梳理该课题讨论的过程资料;二要预备年段课题组关于绘本阅读中生命教育活动的成果展现，为园部课题讨论供应良好的数据及相关资料。 6。依据教育目标及教育主题内容，仔细制作活动区材料：在区域中要供应层次性、目的性、趣味性强的操作材料，激发幼儿主动、乐观地动手、动脑。将区域活动与主题活动进行结合，成为教育活动的延长，使幼儿在亲自感知中猎取学问，并使各层次幼

15、儿在同一空间中得到不同程度的进展。 （三）连续开展形式多样的幼儿文体活动，使幼儿的共性活泼开朗 1。各班要严格执行一日生活作息制度，坚持根据幼儿园一日生活活动作息来组织幼儿的各项活动，重视幼儿的户外体育活动，依据幼儿的年龄特点，以省目标为主，依据每月的健康领域，设计丰富多彩的体育活动，通过各班老师依据每个月指定的目标利用户外活动时间，有目的有方案的狠抓幼儿的体能项目，要做到班级两位老师准时反馈、急躁指导，再请家长协作指导，力求全段孩子能把握各项技能技巧。 2。结合本学期的各种节假日乐观开展各类主题教育活动和联欢活动，如重阳节感恩活动、“迎新年”等主题教育活动，多项活动开展有利于增加幼儿的自信念

16、，促进幼儿健康和谐进展。 3。各班开展值日生活动，各班要采纳各种形式如通过谈话、争论并制定值日生工作，引导幼儿协商出自己的工作职责，充分发挥值日生的作用，自觉的担负起管理班级的.责任，使班级的各项工作在值日生的带领下顺当的进行。这样有助于培育孩子班级仆人翁意识、责任感和加强爱劳动的好品质。 （四）教研工作 1。坚持每双周一次的年段或课题教研。本学期将深化教研主题、班级环境创设、三大嬉戏或课题的优质活动内容鼓舞全段老师围绕问题进行研讨，发表自己的体会或把自己的阅历和老师们一同共享。再有目的的相互示范、相互观摩、相互评课，从而更新老师的教育观念，转变老师的角色，从而促进共同进步和提高。 2。完善导

17、师工作，履行导师职责。年段的导师要真正发挥指导的作用。导师与被导师要相互听课，相互探讨，做到被导师有疑问能立刻向导师请教，导师要能不保留的传授自己的教学阅历，或者两者相互学习，在知道过程中还要坚持做好传、帮、带的记载，真正做到发挥导师传、帮、带的作用。 3。乐观参与市、区、幼儿园举办的各种培训活动，珍惜每一次培训学习的机会 ，并运用到实际操作中。要求每位老师应边学习、边思索、边总结、边提高，应时时观看幼儿在活动中的表现，学会分析自己在教学中胜利与失败的缘由，使自己的业务水平有质的飞跃。 幼儿园工作方案模板3 一、主要任务 1、增加教学中心、课改科研和课堂效率三个意识。 2、狠抓师德教育，鼓舞在

18、职进修，开展岗位练兵，提高综合素养。 3、完善规章制度，加强教学过程监控，进一步提高教学质量。 4、加强教研组建设，发挥群体教研优势。 5、抓好毕业班和招生两项重点工作。 二、工作要求与措施 1、实施全面质量管理。各学科老师要把握好新课标精神和教学大纲对本班级同学的要求，扎实作好教学各环节的工作。对教材要反复研读、思索、领悟，并依据各类同学的实际，细心备课、细心设计好同学智能的“最近进展区”，提前一周写好教案。留意加强对练习课、作文课、复习课、活动课的备课。仔细上好每一节课，同学的课堂练习作业和家庭作业要全批全改。在面对全体的同时，要抽出肯定时间，加强对学困生的个别辅导转化和对好特长生的培育，

19、力争出成果。但平常不得占用同学休息、活动时间集体补课。实施好同学素养测评方案，使用好同学素养报告手册，对所开设的学科课程、活动课程、校本课程都要运用分散与集中、平常与期末相结合的方式对同学素养进行综合考查，各学科老师要加强对同学力量的培育，加强平常考查、记载。 2、自觉加强师德修养。坚持以良好的教风带动学风，形成良好的班风。要关爱同学，特殊是学习临时困难或行为习惯有问题的同学，对同学要从心灵深处喜爱，并从严要求。任何时候、如何状况下都不得体罚、变相体罚和挖苦同学，不得让同学站在教室外面听课、作业。杜绝教学平安责任事故。 3、实行依法治教。出台教学工作考评方案，加强教学常规管理，健全规章制度。平

20、常教务处坚持实行教学巡查制度。重申，老师参与进修学习、听课、开会，需要临时调课的，必需事先到教务处登记，经同意并支配好后方可进行，任何人不得私自调课，否则视为缺课。 4、加强教研组建设。本学期，教务处加强对教研组工作的指导和考评力度。规定，每周星期一晚上老师大会后为教研组、备课组长例会时间。各教研组、备课组要准时仔细规划好一学期的各项教研活动。要围绕教研重点课题，切实组织好日常教育理论学习、集体备课、专题争论和讨论课的听课评课等常规工作。平常的教研工作要留意做到三个结合：一是个体与群体相结合，增加团结合作意识，发挥群体优势。二是常规教研与教改专题讨论相结合，二者不行偏废。本学期每位老师除上好一

21、节规定的讨论课，听课至少30节（教研组长40节）外，教龄不满五年的年轻老师还必需上好一节合格课。此外，教务处还将在后半期组织全校性的优质课、示范课竞赛。低段数学组和高段语文组仍按原有的课题进行，三是理论学习与课改实践总结相结合。重视理论对实践的指导作用和总结对工作的促进作用。四是课堂教学讨论与课外活动讨论相结合。抓好外语教学，凸显办学特色 时间工作内容负责人（部门） 第一周 1、同学报名注册，正式行课。 2、新生入学教育、教学常规教育。 3、宣讲学校教学工作方案。 4、制定各学科教学方案。 其次周 1、沟通和上交学科教学方案和教研组、备课组方案 第三周 1、各爱好小组正式开展活动。 第四周 第

22、五周 教育科研讲座（一）：关于分层教学若干 问题的思索 第六周 第七周 其次学月工作小结。 第八周 第九周 第十周 教育科研讲座（二）：如何转化后进生 第十一周 第三学月工作小结。 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 教育科研讲座（三）：如何撰写教育科研论文 第十六周 第十七周 第四学月工作小结。 第十八周 第十九周1、期末各学科统一检测。2、期末教学工作总结，评价。 幼儿园工作方案模板4 一、指导思想 以幼儿园工作规程精神为指导，仔细执行幼儿园卫生保健制度，结合幼儿实际状况，制定合理保健方案，把幼儿园平安、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康成长。 二、工作目标 本学期以

23、培育幼儿良好的卫生习惯及自我爱护力量为重点，加强各班级常规管理，不断提高保育和保健工作质量。 三、主要工作 (一)、卫生保健 1、严格执行新生入园体检，体检不合格者不能入园。 2、连续做好晨检和全日健康观看记录工作，仔细执行一摸、二看、三问、四查的原则，发觉体温特别准时通知家长。 晨检要求： 一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大; 二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观看幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等; 三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康状况; 四查：依据传染病流行状况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危急

24、物品入园; 五记录：仔细做好各项检查记录。 3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。 4、定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。 (二)、饮食与养分 1、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前预备，餐后管理工作。分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。 3、幼儿在进餐过程中，老师要让幼儿心情开心，用心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，老师常常向幼儿宣扬食物的养分价值及对生长发育的好处。 (三)、卫生习惯 1、盥洗习惯 培育幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。 2、学会整理 幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺。 3、把培育卫生习惯和

25、行为规范结合起来，在一日生活常规中落实。 (四)消毒隔离 1、实行一人一杯一巾专用制度。 2、紫外线灯定时消毒记录。 3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具、寝室、活动室进行消毒。 4、做好疾病预防工作，把好晨检关，发觉传染病准时消毒隔离，并准时通知家长送医院治疗。 试验幼儿园幼儿园20 xx年园务工作方案 一、指导思想 依据市、区20 xx年方案要点，结合试验幼儿园实际，以全面贯彻落实幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与进展指南为核心，依法办园，规范管理，注意内涵，彰显特色;努力创高质量稚嫩+规范+特色的品牌幼儿园。 二、工作目标 (一)强化平安管理，创建平安校内 (二)依法优质办园，

26、规范办园行为 (三)全面落实指南，促进孩子进展 (四)加强师资培训，提升老师素养 (五)开展结对帮扶，促进园际沟通 (六)加大宣扬力度 提升服务形象 三、详细措施 (一)强化平安管理，创建平安校内 1. 严格制度落实。制定20 xx年幼儿园平安工作方案。严格落实 “一岗双责”仔细落实学校平安生产责任落实测评体系细则，完善幼儿园平安机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订平安责任书。有方案，有总结，有反馈。 2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班老师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生平安制度、严格信息报送制度。 3严格组织落实。做好每日平安巡查和一

27、周平安检查。仔细记录好园务日志，幼儿园平安日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开平安工作会议1次，每学期平安演练至少2次。 4.严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。 (二)依法优质办园，规范办园行为 1.幼儿招生：、数量、条件、时间、招录程序、收费标准、招生简章公示一周 2幼儿收退费：不得另立项目收费，不得跨学期收费 3幼儿膳食费：每学期膳食收支盈亏不超过2% 4.幼儿寒暑假 5幼儿服装：严禁以节日活动为名向几张手误费用 6老师职业道德：严禁体罚和变相体罚 7.用人：严格根据劳动法签订用工合同 (三)全面落实指南，促进孩子进展 1、全面学习落

28、实指南，遵循幼儿年龄特点，开齐、开全、开足五大领域课程，把制造性开展幼儿园区角嬉戏的研讨活动推向深化， 2开展幼儿园嬉戏观摩研讨活动。巩固区域活动成果,连续提高区域活动水平。 3开展丰富多采的各种主题教育活动，利用“三八节”“六一”“中秋节”“老师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 (四)加强师资培训，提升老师素养 1做好老师连续教育工作，连续鼓舞老师参与国培和幼儿老师连续教育远程培训工作 2做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参与岗位培训，保育员参与岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。 3做好幼儿园园本培训。即4次讲座，2次教学观摩，2次学习沟通 幼

29、儿园工作方案模板5 一、指导思想 坚持以幼儿园工作规程、幼儿园教育指导刚要和3-6岁儿童学习与进展指南为指导，进一步学指南用指南，仔细学习区局对幼儿教育工作的指导看法，结合本园实际，连续加强教科研管理工作，不断提高老师的专业理论素养和教育实践力量，全面提升我园保教工作质量。 二、工作目标 (一)树立正确理念，增加服务意识 (二)完善各项制度，工作落实到位 (三)加大科研力度，促进老师成长 (四)平安卫生工作，力求做细做严 (五)抓好特色建设，促进内涵进展 (六)做好家长工作，增进家园互动 三、详细措施 (一)树立正确理念，增加服务意识 1.加强宣扬和学习，组织老师仔细学习区每年老师节表彰的优秀

30、老师事迹来感染老师，激发老师为人师表，做一个领导、家长、孩子满足的老师。 2.切实提高老师职业道德规范。坚持把师德建设放在老师队伍建设的首位，仔细贯彻执行幼儿园老师职业道德标准，加强老师的职业道德考核，每年在评优评先中，把老师职业道德作为考核的重要依据。 (二)完善各项制度，工作落实到位 1.成立园务会、教研组等，建立“责任制”，在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度，督促相关人员履行职责，把工作落实到位;规范幼儿园的保育工作要求，落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等，使幼儿园各项工作有序开展。 2.依据幼儿园实际状况，修订原有量化考核评估细则，完善绩效考核机制，出台激励制度，推出优秀老师，以