八年级下期末考试语文试卷

1、八年级下期末考试语文试卷 班级_姓名_一、基础知识积累与运用（24分）1下列加点字字音无误的一项是 （ ）（2分） A解剖（pu） 长髭（z） 锃亮（zhng） 风雨如磐（pn） B匿名（n） 鬈发（jun） 掠起（l） 目光灼灼（shu） C号叫（ho） 脂粉奁（lin） 蜿蜒（wn） 罄竹难书（qng） D尴尬（jn） 酒肆（s） 宽恕（sh） 黯然失色（n） 2下列词语书写有误的一项是 （ ）（2分） A遨游 钥匙 枝桠 心扉 浑然一体 B赌博 蒙昧 貂皮 波澜 海誓山盟 C犀利 迁徙 繁衍 驰骋 盛气凌人 D畸形 质问 宽恕 欣慰 翻来复去 3、填入下面句子空白处的关联词语正确的一项是

2、 ( )（2分） 我 觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干， 好意难却， 只得别寻相宜的住处了。 A尽管 但 所以 B虽然 然而 也 C虽然 但是 所以 D即使 然而 也4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A、有没有选择恰当的方式，是取得理想的谈话效果的有效途径。B、科学技术是人类理性精神的最高成就，它揭露了一个个自然之迷。C、母爱是一种最无私的情感，它像春天的甘霖，滋润着一棵棵生命的幼苗。D、通过寻觅春天的踪迹，使同学们对春天有了更多的感悟。5、古诗文默写（9分）王勃在送杜少府之任蜀州用“ ， ”赠别即将远行的朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。李商隐无题一诗中原为表

3、达思念之情，现常用来表达对具有无私奉献精神的人的赞颂的诗句是：“ ， ”。王安石登飞来峰中的哲理名句“ ， ”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。 = 4 * GB3 、苏轼在水调歌头中表现自己豁达开阔的心胸以及对世人美好祝愿的两句词是_，_。 、岑参在白雪歌送武判官归京中以春景写雪景的诗句是： ， 。6、名著训练。（2分） 海底两万里的作者是_国的科幻小说家_，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“ _”。 附：你认为尼摩船长是一个怎么样的人？ 7、仿照例句，再写一个句子：（2分） 例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。 仿写：母爱是 _，_。

4、8、综合性学习（3分）在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲是我们最坚实的感情依托。现在，让我们再一次融入这种人类最美好的感情中，同唱一首献给母亲的歌。（1）你知道母亲节是哪一天？ （1分）（2） 在母亲节来临之际。请你给自己的母亲发一条短信，说出自己对母亲祝福的话，要求语言简练、得体，富有创意。（2分）二、阅读理解（36分） （一） 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌，无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是 a 的灰尘，都是大自然 b 的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死

5、”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着 c 的特殊分工、每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许多次，但这种秩序并不会改变。最 d 的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想像。大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，

6、让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。9在下面这些词语中各选一个填在文中a、b、c、d处。不值一提 不可思议 精巧绝伦 与众不同A，_ B，_ C，_D、_10本文段的主要内容是_。（用原文回答）11文段为了论述大自然智慧的无与伦比，把人类智慧与其对比。文段主要从哪些方面进行比较的？12为什么说连苍蝇蚊子乃至灰尘都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧呢？你能说说理由吗？_（二）秃的梧桐 这株梧桐，怕再也难得活了！ 人们走过秃秃梧桐下，总这样惋惜地说。 这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两家住的，这株梧桐，恰恰长在屋前的正中，不偏不倚，

7、可以说是两家的分界牌。 屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条，一家走一条，梧桐生在两路的中间，清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，诗意也两家分享。 不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。 春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树。 谁说这株梧桐，不会再活呢?它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前的美阴了。 一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二又是蚂蚁干的好事。哦，可恶！ 但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志

8、气。 蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天。 (11)秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都qio ci ( )了。年近古稀的老榆，护定它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮聒?现在它的叶儿已去得差不多，园中减了cng 1ng( )的绿意，却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家的榆树，在它头上瑟瑟地悲叹。 (12)大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓，早枯萎了，但

9、还开花呢，可是比从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里，有时也见几朵残花，秋风里，时时有玉钱蝴蝶，翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿的冷香里！ (13)这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃的梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在惨淡的斜阳中。 (11)这株梧桐，怕再也不得活了! (15)人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜地说。 (16)但是，我知道明年还有春天要来。 (17)明年春天仍有蚂蚁和风呢? (18)但是，我知道有落在土里的桐子。 (选自苏雪林绿天)13、文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示

10、惋惜的话，并简要分析其作用。(3分)答：14、本文是以什么为线索组织材料的?(2分)答：15、文中第(11)(12)段写了其它的树和花，试分析其对表现本文中心的作用。(3分)答：16、文章结尾写道：“但是，我知道有落在土里的桐子。”这句话的含义是什么?(3分)答：（三）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 岳阳楼记 17.解释下面加点的词。（2分） 不以物喜 先天下之忧而忧 18.翻译下面的句子。（2分）微斯人，吾谁与归？_19.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是古往今来无数仁人志士的先辉写照，请写出一个具体事例。（2分）（四）鹦鹉噪虎女几之山，鹊所巢，有虎出于朴簌，鹊集而噪之。鹦鹉闻之，亦集而噪。寒鸦见而问之曰：“虎行地者也，其如子何哉，而噪之也？”鹊曰：“是啸而生风，吾畏其颠吾巢，故噪而去之。”问于鹦鹉，鹦鹉无以对。寒鸦笑曰：“鹊之巢木末也，畏风故忌虎，尔穴居者也，何以噪为？”注释：朴簌：小树。木末：树梢20解释下列句中加点词（2分）（1）虎行地者也 _ （2）故噪而去之 _21用现代汉语翻译下面的句子（2分）问于鹦