七年级语文上册第五单元测试卷

1、第五单元测试卷（时间：120分钟满分：120分）题号二（一）（二）（三）三总分得分一、积累与运用（25分）1下列词语中注音有误的一项是（B）（2分）污涩（s蜷伏（qun）咒骂（zhou）郁闷（yh）忏悔（qian）怂恿（s6ngy6ng）娱乐（yb）煞白（shQ）惩戒（cheng）红绫（1ing）嗔怪（chen）蹒跚（pan）哺乳（bk）匍匐（fu）余晖（huD俯冲（珀）2.下列词语中书写有误的一项是（C）（2分）A.消耗懒惰怅然畏罪潜逃B.虐待叮嘱原委大相径庭C.鹦鹉温训滑翔提心吊胆D.柠檬羞怯禁锢怪诞不经3.下列加点词语使用不正确的一项是（C）（2分）医务工作者们小心翼翼地看护着他们，生怕

2、他们再次受伤。看着老师嘶哑着嗓子为我们费力讲课的情景，大家都肃然起敬，无比感动。看着熊宝宝一天天快乐长大，小朋友们忍俊不禁地笑了起来。王伟神采奕奕地走上讲台，开始了他的教师生涯。4.（2017，哈尔滨）对病句的修改不正确的一项是（A）（2分）在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。（将“努力”与“随时”调换位置）这件事的具体详情，我以后再告诉你。（删掉“具体”）在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。（将“传统”改为“作用”）经过共同努力，使我们出色地完成了任务。（删掉“使”）依照例句，选取你熟悉的一种动物，大胆想象，写出你的奇思妙语。（3分）例：蛤蟆的理想：天鹅肉不想吃了，

3、只希望自己不被人类扒皮就万幸了。仿写：熊猫的担心:如果我的家庭人丁兴旺，我们还会享受今天这样优厚的待遇吗?下列作品中与作者、年代、国别不对应的一项是（D）（2分）A.郑振铎猫中国现代B.蒲松龄狼中国清代C.朱自清春中国现代D.康拉德劳伦兹动物笑谈匈牙利现代7.（2017，衡阳）阅读下面一段话，回答问题。（4分）裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。（1）本段文字节选自吴承恩（人名）创作的西游记（作品）。（2分）（2）“裙钗”指的是谁？

4、她因何“为子怀仇恨泼猴”？（2分）罗刹女（铁扇公主）。她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮.孙悟空请观音菩萨帮忙.红孩儿被观音菩萨收作善财童子.母子分离.所以她要“为子怀仇恨泼猴。8.近日，七（2）班开展了“动物，我们的朋友”系列主题活动，请你完成下面的任务。（8分）活动一：宣传（1）为了增强同学们对野生动物的保护意识.学校宣传部要在校园里悬挂一些条幅.请你帮忙写一条宣传标语。（不超过20个字）（2分）示例：关爱野生动物.保护美好家园。同在蓝天下.共享大自然。活动二：阅读（2）在“了解动物.关爱生命”的读书活动中.小明搜集到下面两则材料.请写出你的探究结果。（3分）材料一：目前全球共有17

5、291种已知物种有灭绝危险.其中包括鲜为人知的植物、昆虫、鸟类和哺乳动物。这仅仅是冰山一角.许多物种甚至在发现前就已经消失。人类的活动使物种灭绝正在以比自然淘汰高达1000倍的速度进行.而人类也正面临着生存基础日益缺失的危险。材料二：目前.世界上仍有37%濒临灭绝的野生动物处于人类直接消费需要的威胁之中。象牙、犀牛角、熊胆、虎皮骨、藏羚羊等等.无一不是人类待价而沽的商品。全世界每年野生动物黑市交易额高达上百亿美元.仅次于军火、毒品的走私交易数额。示例：环境的日益恶化和人类的乱捕滥杀.致使许多动物已经灭绝或濒临灭绝。保护野生动物，也是在保护我们自己的家园。活动三：反思（3）阅读下面材料.谈谈你的

6、感悟。（3分）据媒体报道.家住新乡辉县市的大学生小闫.最近摊上了大事儿：他和朋友将自家门口鸟窝里的鸟掏出来.养了一段时间后售卖.被公安机关抓获。按小闫的说法.直到森林公安抓了自己.他才知道那些白色胎毛还没褪净的小鸟.竟然是国家二级保护动物燕隼。今年8月.小闫和朋友因犯非法收购、猎捕珍贵、濒危野生动物罪等被判刑。身边很多野生动物也受法律保护。无意识原来已违法.大学生该对自己的行为负责。野生动物保护普法要常态化。加大野生动物保护宣传力度.避免悲剧重演。二、阅读理解（45分）（一）（14分）【甲】一屠晚归.担中肉尽.止有剩骨。途中两狼.缀行甚远。屠惧.投以骨。一狼得骨止.一狼仍从。复投之.后狼止而前

7、狼又至。骨已尽矣.而两狼之并驱如故。屠大窘.恐前后受其敌。顾野有麦场.场主积薪其中.苫蔽成丘。屠乃奔倚其下.弛担持刀。狼不敢前.眈眈相向。少时.一狼径去.其一犬坐于前。久之.目似瞑.意暇甚。屠暴起.以刀劈狼首.又数刀毙之。方欲行.转视积薪后.一狼洞其中.意将隧入以攻其后也。身已半入.止露尻尾。屠自后断其股.亦毙之。乃悟前狼假寐.盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至.入穴失子.意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳.故令嗥；大狼闻声仰视.怒奔树下.号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾.始望

8、见之；乃舍此趋彼.跑号如前状。前树又鸣.又转奔之。口无停声.足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之.气已绝矣！（选自聊斋志异牧竖）【注释】牧竖：牧童。竖，童仆。跑：兽类用足扒土，同“刨”。奄奄：气息微弱的样子。9下列各组句子中，加点词的意思完全相同的一项是（B）（3分）两狼之并驱如故故令嗥目似瞑，意暇甚意甚仓皇狼不敢前跑号如前状相去数十步一狼径去【解析】A项中第一个“故”是“原来”的意思，第二个“故”是“故意的意思；C项中第一个“前”是“上前”的意思，第二个“前”是“以前”的意思;D项中第一个“去”是“距离”的意思，第二个“去”是“离开”的意思；B项中两个“意”都

9、是“神情”的意思。用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。禽兽的诡诈手段能有多少啊.只是增加笑料罢了。（2）竖下视之，气已绝矣！牧童从树上下来一看.大狼已经断气了！比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有误的一项是（D）（3分）【甲】文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；【乙】文则从大狼身上体现伟大的【甲】【乙】两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。【甲】文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；【乙】文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。两文的语言都简练而生动，都运用了比喻的修辞手法。【解析】乙文没有用到比喻的修辞手法。同是人与

10、狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？（4分）示例：更赞同【甲】文中屠户的做法.因为屠户面对的是恶狼.被迫自卫.除恶务尽.杀狼是正当的。（开放性试题，无论赞同与否，只要言之成理即可）（二）（16分）丑猫每次瞥见院子里有猫跑过，我就会想起以前我们这个院子里生活过的一只小猫。邻居们对这只猫都很熟悉，叫它丑猫。固然，谁也说不清楚它是从哪儿来的，不过有一点可以肯定，这是一只被抛弃的猫，因为它一直对人心存依恋。这只被叫做丑猫的猫真的很丑，只有一只左眼，右眼处是一个黑乎乎的令人惊骇的深洞。右耳也残缺不全了。一条又宽又长的伤疤从头顶一直延伸到肩上。右后腿不知何时折断又接上了，但已经严重弯曲

11、。尾巴早就没了，只剩下短短的一截，总是翘着。全身暗灰色的毛脏兮兮的，黑色的条纹已经很难分辨出来。凡见过这只猫的人产生的第一反应就是：这只猫真丑！因为这只猫相貌丑陋，所以邻居们都不喜欢它。孩子们看见它远远地就绕开了，更别提摸摸它抱抱它了：大人们一看见它就吓唬它驱逐它，甚至还用石头砸它。丑猫有时候想进到楼道里去，但人们只要一发现它想进来，就用浇花的水管子冲它，或用楼门夹它的爪子。但不管人们怎样对待它，丑猫从不对抗。如果人们用水管子冲它，它不跑也不躲，只是呆呆地站在那儿，任凭冷水淋到身上；如果人们扔东西砸它，它也只是轻轻地抬抬爪子，好像在请求人们的谅解。与人亲近一直是丑猫的一个幻想。如果有哪个胆大的

12、孩子瞥见它没有躲开，它就赶忙跑过去，用头蹭人家的手，一边蹭，还一边喵喵地高声叫着，希望能得到一点点温柔的抚摸；如果有谁愿意破天荒地抱抱它，它就急忙舔舔人家的衣角或者它能够得着的东西，渴望能留住这一刻难得的温情。但更多的时候，丑猫得到的都是厌弃和驱赶。有一天，一个更大的不幸降临到了丑猫的头上：孤独的丑猫朝附近的几只狗走了过去，它大概是太寂寞了。想和那几只狗交个朋友吧，但没想到那几只狗却毫不留情地咬伤了它。我在屋子里听到丑猫凄惨的叫声，急忙跑了出去。等我跑到丑猫跟前时，丑猫正躺在地上，身子蜷缩成了一团，全身血肉模糊，脸上挂满了泪痕，已经岌岌可危了。丑猫不幸的一生就要走到尽头了。我把它从地上抱了起来

13、，它声音嘶哑，艰难地喘着气。我双手抱着它，一动也不敢动，唯恐再弄痛了它，但它却挣扎着要舔一舔我的手。我把它搂到了胸前，它的头紧紧地贴到我的手掌上，用那只黄黄的小眼睛注视着我。突然，我听到它用微弱的声音“喵”地叫了一声。显然，这只猫在遭受了如此巨大的痛苦后，仍然渴望着一丝怜爱，或是一丝同情！当时，我觉得我怀里的这只猫是我一生中见过的最可爱最英俊的动物。它从没想过要咬我，要挠我，或者摆脱开我的怀抱，它只是默默地看着我，完全相信我能够减轻它的痛苦。丑猫就这样在我的怀中慢慢地死去了，没能等我把它抱回家。丑猫只是身体残疾，而我们人类是心灵残疾。我们对那些形象优美的生物关爱有加，而对那些卑微弱小的生灵却漠

14、不关心。世间的大爱，应该是对一切生命的尊重，不因其美丽而关怀庇护，不因其丑陋而鄙视厌弃。简要说明第段对丑猫的描写在全文中的作用。（3分）突出其丑陋.说明人们不喜欢丑猫的原因.为下文其悲惨结局埋下伏笔。第段中，作者连续用两个“如果就”来描写丑猫的幻想，这样写有什么用意？（4分）这样写，说明“与人亲近一直是丑猫的一个幻想，丑猫不想伤害人，丑猫心灵“不残疾。所以人们要“不因其丑陋而鄙视厌弃”它。第段中作者说丑猫是他一生中见过的“最可爱最英俊的动物，请简要说明其理由。（4分）它对人的冷漠、欺凌不怨恨，不报复，只求得到一丝关爱，就很满足。即使在最痛苦的生命尽头.也避免伤害到“我”。猫的心灵是美好的.所以

15、作者说丑猫是他一生中见过的“最可爱最英俊的动物。联系全文，用自己的话简要说说丑猫的命运引发你哪些思考？（5分）提示：根据“世间的大爱.应该是对一切生命的尊重.不因其美丽而关怀庇护.不因其丑陋而鄙视厌弃“一句来谈论即可。（三）（2017，兰州）（15分）与白马在一起的夏天（美）威廉萨洛扬凌晨四点，整个村庄都在沉睡中，突然，一阵轻敲窗户的声音惊醒了我，“阿兰姆。一个声音在窗外轻轻叫唤道。是我的堂兄穆拉德！我从床上一跃而起，迅速打开窗户。我简直无法相信我看到的一切，虽然还不是早上，但是夏天黎明前的亮光足以让我明白我不是在做梦。我13岁的堂兄穆拉德正骑在一匹漂亮的白马上。我把头伸出窗外，揉揉眼睛。“你

16、没看错，”穆拉德说道，“是一匹马。如果你想骑的话，就快点出来。”我知道穆拉德是所有同龄人中行为最为疯狂的一个，但是我仍然无法相信眼前的事实。我最早的记忆就是关于马的记忆，我的第一个愿望就是骑马。但我们很穷，我们整个部落都处于贫困中。每个家庭的钱都只能勉强维持一日三餐。然而我们很诚实，我们因为诚实而闻名。我们不会利用任何人，更别说去偷别人的东西。我知道穆拉德家没有马，他本人更不可能有钱买马。我猜测这匹马一定是他偷来的。然而，我对马太痴迷了。在我看来，偷一匹马来骑跟偷别的东西（比如偷钱）似乎是不一样的，也许这根本不算偷。我迅速穿好衣服，然后从窗户跳到了院子里。穆拉德轻轻下马，把我扶到了马背上。几分

17、钟后，我们来到了乡间公路。空气无比清新，骑在马背上奔跑的感觉真是爽极了。“阿兰姆，坐稳了。”穆拉德提醒我，然后，他双腿用力一蹬马的肚子，喊道：“驾！”白马后腿站立，前脚扬起，长嘶一声，然后像一支离弦的箭一样蹿了出去。马穿过田野，跨过灌溉沟渠，向乡间公路跑去我们跑了一圈又一圈，马和人都大汗淋漓。太阳就要升起来了，“我们得回去了。要不大家都起床了，我们的秘密就藏不住了。”穆拉德说道。“我们把它藏在哪里？”我问道。“我知道一个地方。”穆拉德答道。大约十分钟后，我们悄悄地牵着马走进了一个废弃的谷仓。谷仓的地上有一些燕麦和干草。那天下午，我正在穆拉德家玩，一个叫约翰拜伦的农民来穆拉德家作客。约翰拜伦的家

18、在另外一个村庄，离我们部落有十英里远。“我丢失了一匹马，一个月了也还没见它回来。这匹马可花了我60美元啊！”约翰拜伦对穆拉德的父亲说。他们接下来说了什么，我不知道。我已经跑出去找穆拉德了。穆拉德正在一棵桃树下救治一只受伤的小鸟。“你居然已经私藏了那匹马一个月！”我盯着他说道。穆拉德没有看我，只是专心地给小鸟受伤的翅膀涂药。“干脆，我们把马留下来一年时间吧。”说完，我热切地看着穆拉德。“我知道你需要一年时间才能学会骑马，但我们不能。”穆拉德头也不抬地回答我。“那你打算什么时候把马还回去。”“最多六个月。”说完，穆拉德站起来，用力把小鸟抛向天空。小鸟努力拍打着翅膀，几乎要掉下来，但最终，它还是飞走

19、了。接下来的几个星期，穆拉德每天凌晨都来接我出去骑马。我们在田野旁的公路上尽情地驰骋。太阳升起来之前，我们就把马牵回那个废弃的谷仓。那是一段多么快乐的日子啊！可是这一天还是来临了。那天早上，我们在牵马回去的路上碰到了正赶往镇上的约翰拜伦。他盯着白马问道：“请问，你这匹马叫什么名字？”“小心肝。”穆拉德答道。“我可以看看它吗？”约翰拜伦问。“当然可以。”穆拉德说道。在仔细查看了几分钟后，他说道：“如果你们部落不是享有诚实的美誉，我几乎就认为这匹马就是我丢失的那匹马。嗯，也许它跟我的马是双胞胎。”说完，他转身就离开了。我看着穆拉德，穆拉德没有说话，只是平静地把马牵回了旧谷仓。三天后，约翰拜伦又来到了穆拉德家。“我的马回来了！而且，它比以前更强壮了！”他高兴地说道。17请从穆拉德的角度，围绕“白马”将小说的主要情节补充完整。（3分）私藏白马约我骑马拒不还马归还白马下面两个句子都写“我”“无法相信”看到的情况。“无法相信”的原因分别是什么？（4分）（1）我简直无法相信我看到的一切。因为黎明前堂兄骑在漂亮的白马上,让“我觉得意外（惊讶）.不相信眼前所看到的情景。（2）但是我仍然无法相信眼前的事实。因为贫穷.部落和堂兄都不可能买到白马.这让“我觉得疑惑.不知道马是从哪里来的。小说开头说“穆拉德是所有同龄人中行为最为疯狂的一个”，请