幼儿园中班主题及反思：房子大观园

1、Word - 4 -幼儿园中班主题及反思：房子大观园 主题的产生： 随着江阴城市建设迅猛进展，我们城市发生了很大的转变。特殊是我们身边的房子尤为显然。在带孩子到幼儿园附近漫步，我们发觉小伴侣对房子有一定的话题与爱好。于是我们觉得应当让幼儿从观看自己身边的房子入手，再组织幼儿参观观赏幼儿园的房子、幼儿园周围的房子等，逐步满足幼儿对房子的观看爱好，让他们逐渐了解了房子的用途和不同造型房子的建造美。最后把活动发散到了解有中国特色的房子、外国的房子、小动物的房子，以及原始的房子和将来的房子等。让孩子们在这个过程中拓展视野，充分感知房子存在的作用与意义，体悟到房子给人们带来的欢乐与幸福。 主题目标：社会

2、生活：1、使幼儿知道各种房子的名称，了解房子和人们的关系。2、了解建造工人的工作，体味建造工人工作的辛劳。3、利用参观，了解房子的变化，感触故乡的漂亮，激活幼儿为故乡而骄傲的情感。 身体运动： 1、在体育嬉戏中体现小动物房子的特征。2、能动手制作自己喜爱的房子。 语言沟通： 1、能向别人介绍自己家的房子。2、试试在猜谜活动中了解各种房子的特点，并体悟与伙伴猜谜的乐趣。3、激活幼儿关注周围生活，热爱多元文化的情感。 科学探索： 1、能感知物体的轻与重。2、能辨认物体的轮廓，手眼协调的按物数数。 艺术表现： 1、在观赏的过程中了解不同名民居的形状特征及特有些文化内涵。2、感触不同风情的少数民族的民

3、居建造，并能用多种方式表现民居的形状特征和装点特点。3、能观赏江南名曲，感触旋律舒缓、优美的特点。4、利用观赏民居邮票，让幼儿了解各种民居的风格及色调，感触民居邮票的美。 家长参加： 1、请家长收集资料：（）图文资料：自己家房子是内外的照片，各种民居的照片、画报、挂历、明信片、邮票；旅游景点的门票、照片、图片；售房广告、海报等。（2）废旧材料：各种大小型的纸箱、纸盒。（3）影像资料：电视售房广告短篇、录像等。2、家长通过接送孩子的路上，故意识的引领孩子观看各种各样的房子。3、请家长与幼儿一起关注少数民族的房子、江南水乡的民居、云南民居等各种有特色的房子，通过在家时光，做做、聊聊有关房子的手工、

4、谜语、传奇。环境创设：1、创设型观赏角，出示各种亲子制作的立体房子。2、走廊布置“美丽的民居“环境，用各种民居的照片、画报、挂历、明信片、加以布置。3、活动室内布置“我家的房子”环境，张贴幼儿在农村拍摄的一系列生活照片。4、将活动室内的窗户布置成具有飞檐翘角的江南民居造型，营造民居氛围。5、美工角提供废旧盒子、纽扣、布料、绳子等材料供幼儿举行房子的造型活动。6、建构区提供各种积木，供幼儿建构造型。7、探究区提供房子、民居的自制拼图，幼儿可举行拼摆和排序。8、语言区摆放有关民居的猜谜字卡，供幼儿挑选和认读。 “房子大观园”主题反思： “房子大观园”一个最初纯粹源自于我们教师的主意和建议的主题，后来班级组的教师与班上的幼儿利用不断学习、思量和研究完成了对它的探索，一共历时三周。在这个过程中，教师可喜的发觉自己成长了能更认真客观的分析孩子的行为和爱好来进展主题了，会协调家长更好的参加小学教导了。发觉幼儿进展提升了对房子