八礼四仪教育主题班会课件_第1页
八礼四仪教育主题班会课件_第2页
八礼四仪教育主题班会课件_第3页
八礼四仪教育主题班会课件_第4页
八礼四仪教育主题班会课件_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关于八礼四仪教育主题班会第1页,共18页,2022年,5月20日,10点0分,星期四 文明礼仪知多少?在日常学习、生活中,你知道应遵守哪些文明礼仪?七嘴八舌第2页,共18页,2022年,5月20日,10点0分,星期四 面容整洁、衣着得体、 发型自然、仪态大方仪表之礼请大家对照自己或同学的仪表,有哪些可以做得更好的地方?第3页,共18页,2022年,5月20日,10点0分,星期四 讲究卫生、爱惜粮食、 节俭用餐、食相文雅餐饮之礼 你有过不符合餐饮之礼的行为吗?有哪些?以后该怎么做?第4页,共18页,2022年,5月20日,10点0分,星期四 用语文明、心平气和、 耐心倾听、诚恳友善言谈之礼 通过

2、学习,你觉得我们在与别人的交谈中需要注意哪些?第5页,共18页,2022年,5月20日,10点0分,星期四 尊敬师长、友爱伙伴、 宽容礼让、诚信待人待人之礼 回忆过去,你有在这方面对父母、老师、同学做错的地方吗?请寻找机会用恰当的方式给他(她)一个真诚的道歉吧。第6页,共18页,2022年,5月20日,10点0分,星期四爱人者、人恒爱之。 孟子名言诵读 爱,是对父母和老师的尊敬;是与同学之间的团结互助;是对别人错误的宽容大度;是在利益面前对他人的礼让三分;是对人对事的诚实守信。第7页,共18页,2022年,5月20日,10点0分,星期四 遵守交规、礼让三先、 扶老助弱、主动让座行走之礼 列举:

3、我们平时应该遵守哪些交通规则? 遵守红绿灯、骑车不走机动车道、不过快骑车、不骑电动车、步行走人行道、过马路走斑马线、不翻越护栏第8页,共18页,2022年,5月20日,10点0分,星期四在观看文艺表演和体育比赛等场合: 遵守秩序、爱护环境、 专心欣赏、礼貌喝彩观赏之礼第9页,共18页,2022年,5月20日,10点0分,星期四 善待景观、爱护文物、 尊重民俗、恪守公德游览之礼第10页,共18页,2022年,5月20日,10点0分,星期四埃及卢克索神庙发生的“到此一游”事件,引发国人热议,不少人表示这是“国人之耻” 。实际上,国内的自然和人文景区,到处都能见到“到此一游”之类的字迹,如敦煌壁画上

4、2000年的“留字”,故宫铜缸上的刻字等。游览之礼对此,你如何看待?又该如何去做呢?第11页,共18页,2022年,5月20日,10点0分,星期四 讲究文明礼仪,做到: 按规行礼、心存敬畏、 严肃庄重、尊重礼俗仪式之礼第12页,共18页,2022年,5月20日,10点0分,星期四 讲究文明礼仪,做到: 按规行礼、心存敬畏、 严肃庄重、尊重礼俗仪式之礼第13页,共18页,2022年,5月20日,10点0分,星期四一、仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方二、餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅三、言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善四、待人之礼:尊敬师长、友爱伙

5、伴、宽容礼让、诚信待人八礼第14页,共18页,2022年,5月20日,10点0分,星期四五、行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座六、观赏之礼:在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩七、游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德八、仪式之礼:讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗八礼第15页,共18页,2022年,5月20日,10点0分,星期四7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩14岁:青春仪式,要让初中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。四仪第16页,共18页,2022年,5月20日,10点0分,星期四 社会主义核心价值观24字富强、民主、文明、和谐, 自由、平等、公正、法治, 爱国

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论