小班健康蚂蚁搬家教案反思

1、小班健康蚂蚁搬家教案反思小班健康蚂蚁搬家教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，创设情景，体验爬山坡、独木桥的不同感受，提高幼儿对爬行运动的爱好，激励幼儿相互协作、克服困难，体验劳动的欢乐，合适幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看蚂蚁搬家教案吧。活动目标：1、创设情景，体验爬山坡、独木桥的不同感受，提高幼儿对爬行运动的爱好。2、激励幼儿相互协作、克服困难，体验劳动的欢乐。3、锤炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和敏捷。4、锤炼平衡力量及快速反应力量。5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。活动准备：1、蚂蚁胸饰、双肩背包、体积重量材料不等的积木作为各种

2、家庭用品、用布袋好的棉被等、干毛巾2、场景布置：小山坡、小山洞、不同难度的独木桥、新家3、假鞭炮一串、有放鞭炮声的磁带活动过程：一、准备动作（幼儿已戴好胸饰）老师创设情景，幼儿以蚂蚁的形态显现。在快慢、左右、前后、转圈的爬行中锤炼身体各部分。二、交代任务。前几天，这里刮了台风，把我们地面上的食物都吹走了。昨天，妈妈呀又找到了一个好地方，那里好吃的东西可多啦。，今日我们就把家搬过去，好吗？三、商量师：妈妈已经把要搬的东西都放在了这里，想想用什么方法能又快又安全搬走这么多的东西？（小的东西放在双肩背包里，大的装在布袋里）四、交代要求要求幼儿依据自己力量选择不同方式搬运家中的物品及多少，特别是打包时

3、伙伴间相互要帮忙，等大家都准备好了一起动身。余下的物品等会儿回来再搬五、搬家1.集体搬家（1）幼儿相互帮忙打包物品，等候动身（2）准备动身。师：我们的新家很远，从这里动身要爬过山坡、钻过山洞、走过独木桥、跳下断崖，你们第一次走，肯定要跟着妈妈走，不能单独离开队伍，不然要迷途的。（3）老师带着幼儿一起动身途中提示幼儿相互激励，大胆挑战自我，闯过难关。幼儿依据自己的力量爬过独木桥，重点激励幼儿爬过用平衡台搭成的独木桥（4）摆放物品新家真漂亮，我们可别把新家弄的污七八糟。（启发幼儿将所搬的物品放整齐）2.幼儿结伴再次搬运，老师激励幼儿选择不同的路线走六、庆祝活动，体验劳动的欢乐1.集体整理新居2.老

4、师放鞭炮音乐，共同庆祝，增加喜庆气氛。活动反思：1、本次活动一开头就采纳了情景化的方式引入，让幼儿在富有童趣的情景和语言提示中进行爬行，充足体验到了蚂蚁一家在一起玩耍的乐趣，并锤炼了身体各部分。2、整个活动能依据小班幼儿的年龄特点，将活动要求通过语言提示巧妙地贯穿在整个活动中。例如新家很远，你们第一次走，肯定要跟着妈妈走，不能单独离开队伍，不然要迷途的。新家真漂亮，我们可别把新家弄的污七八糟孩子们真英勇，这么高的山坡都不怕等，让幼儿在无形中遵守了纪律，养成了良好的习惯，激发幼儿不怕困难的士气。3、材料的投放具有层次性和挑战性。通过设置难度不同的小桥、山坡来满意不同力量水平的孩子。所要搬运的物品种类较多，能激发幼儿动脑，想出各种方法进行搬运。4、幼儿表现：整个活动孩子们一直主动投入，心情高涨。力量差的孩子也不甘示弱，在伙伴的激励下克服困难、英勇地挑战自我，孩子们年龄虽小，但也