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文档简介

1、小班数学活动1和许多教案反思小班数学活动1和很多教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，教幼儿初步熟悉一和很多，并了解它们的关系，培育幼儿初步的分析、综合比拟的力量，合适幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看1和很多教案吧。活动目标：1、教幼儿初步熟悉一和很多，并了解它们的关系。2、培育幼儿初步的分析、综合比拟的力量。3、培育幼儿比拟和推断的力量。4、培育幼儿对数字的熟悉力量。5、引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备：花篮一只，小红花每人一朵，画有一和很多的小黄花、树叶、小鱼、小圆片的图片。解放军图片一长活动过程：一、出示花篮，请每个幼儿拿一朵

2、小红花1、老师提问：A、老师的花篮里有什么？（红花）B、这个花篮里有多少花？（很多）请幼儿多说几次（有很多）2、请幼儿在花篮里拿一朵花（强调只能拿一朵）全部拿完以后问：小好友拿了几朵花？3、老师小结：刚刚花篮里有很多花，如今还有花吗？（没有）每个小好友手里有几朵花（一朵）每个小好友从花篮里那了一朵花，花篮里就没有花了，很多红花已经分成一朵一朵了。二、请小好友把红花贴在解放军图片上。小好友们热爱解放军叔叔，我们把红花送给解放军叔叔。（请小好友把红花贴在解放军的图片上。引导幼儿说我送一朵红花给解放军叔叔，其他幼儿说XX小好友送一朵红花给解放军叔叔，请幼儿一个一个的送红花，反复强调一朵红花）老师小结

3、：每个小好友送一朵红花给解放军叔叔，解放军叔叔就有很多红花，一朵一朵和起来就有很多红花。三、出示小黄花、树叶、小鱼、小手的图片。A、请幼儿认真观看图片。B、请幼儿区分说出一和很多。C、请幼儿集体答复，然后请幼儿个别答复。D、请幼儿在活动室里找一找什么东西只有一个，什么东西有很多。如：一个老师，很多小好友一台电视机，很多椅子一架钢琴，很多玩具活动延长：请幼儿回家后找一找家里那些东西有一个，那些东西有很多活动反思：依据小班幼儿生活经验不丰富，参与活动时的留意力简单分散的特点，在教学活动中采纳让幼儿直接参与的情景教学方法，让幼儿在好玩、直观、形象的情景中，一直以角色身份参与游戏。既符合小班幼儿好动的特点，又吸引了幼儿的留意

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