(仁爱版)英语七年级下册各单元知识点归纳

1、英七级册单知点纳 Unit 重点语法重点句型一般现在时（常频度副词 seldom, always 等连用） you usually to school?I usually by subway. you go the library?Once/Twice/Three day/Sedom重点详解1.I come to bus.交通具名称，表示使某种交通方式，中间不加限定词如果交通工具前有 a, 等定词，就不用 by,是用 in 或是 on train=by train on his bike=by bike in my car=by car.巧异 与 走，是介词短，不能作谓语，只作方 式状语，位于

2、句walk 走路”是动词，可以作谓语。go on foot= to I often go to school foot. =I often walk to school.同样， .by bike = ride a go to by car = drive a car togo by fly to go to bus = a bus to2 .Come on! It time for class. come on 快，加油，来”。s time for 该某事”，与 Its time 意一样。3 .look 的语 the same 看来样 like 看起来像 for 找 照顾4 homework

3、school 在学校做作业do ones homework 做家庭作业（注： 要主语的变化而变化，常形容词性 物主代词 their, our, 等）。5 we want know about the life of 我们想了解一下美国学生 学校生活。know about 了解，道关。6 辩同a few 与 a few 一些”，few很少，乎没有，修饰可数名词。a little 与 a little“ 一些，little 很少，几没有”，修饰7 often play basketball soccer, swimming on.不可数名词。go swimming 去游 and so on 等等，

4、示还有很多拓 go+v.-ing 表去某，似的有： fishing 去鱼 go shopping 去买东西 go boating 去船 go skating 去冰8 How you go the library? 你多久去一次图书馆？ often多久”，问频率。答语常用频度副词 always,often 或单位时间内的次数语法讲解once a week 一周一次 twice a 每月两 times 年三次一现时一般现在时表示：（现在所处的状态 is （经常或习惯性的动。I often to by （主语具备的性格和力。 playing （客观真理 earth round sun.常用的时间状语

5、： always, sometimes, every 等。行为动词的一般现时，助动词是 do/dont 和 t.当主语是第一、二人和所有复数 式时，行为动词用形。肯定式：I go to school on foot.否定式：I dont go to school foot.疑问式：Do to on Yes, I No, I dont.当主语是第三人称数时，动词用第三人称单形式，在词尾加s 或-es。 肯定式： to work by bus. 否定式：He doesnt go to work by bus. 疑问式：Does go bus? No, he doesnt.重点语法重点句型现在进行时

6、态。 What He dormitory. you homework? Yes, I am./No, I not. long can I them? Two 重点详解1 at nt此，现”相当于 now.2 辩同 to sleep 与 go 1 go to 上床就寝I often to bed at 2 go to sleep入”睡着Last night I to sleep two o 3 辩同 some, few 与 a “一些有些三都饰名词。 既可修饰可数名词又可以修不可数名词。We want some water.a 用在可数名词复数前a 用不可数名词之前。 There are few

7、 and a little classroom.4 相的短how 多常 多少 多少钱 大5 And them on time.你必须按时还它们Return 意为归还，回归”1 to 把物归还某人 to 2 return 回，当于 back to6 and a are talking at the and talk交”常用的短语 talk to/with sb.与人交谈巧异 talk, 与 (1) talk交，表示通过谈话方式交换意、消息等。(2) speak说话，调开口发声，后常接某种语言。(3) 说，强调所说的话的内容(4) 告”，时兼含“嘱咐”命等tell a truth 说话tell a

8、 lie , tell a story 讲事等固定搭配。7.I find purse and am looking for look for寻找，调寻找的过程； find找 到强调的结果。8 see 与 read 指的动作， 指的结果，read 常看书、看报纸 等。9 .Here photos of 这有的一些照片。 是重所有 是名词性物代词，后还可以接名词所有格afriend of 我的一个朋友a classmate my brother 我弟弟的一个同学10 .I also to there day.也希望有一天到那。 意为也，常用 be 动和情态词后面，实义动词的前面。 巧异 also

9、与 too 放句中，too 用于句末。语法讲解现进时1.在进行时表示：现在在进行或发生的动作。2.用的时间状语：now, the look, listen 。 3.语动词构成 式。4.在进行时态的肯定、定和疑问式。（1）肯定式：I am You running. He/She is running.（2）否定式：m not running. You aren running. He/She isn running. （3）一般疑问句及答Are you running? I am./ I not.重点语法重点句型Is running? he/she t. 一般现在时和现进行时的使用和异同。 da

10、y is ti today? It Wednesday.Why do you like it easy and interesting.What having? They are having a music class.重点详解1 询星期几用 What day？答s Wednesday/Sunday与特殊疑问句词 what 有关的短语： 什么班 what 什颜色 time 几点 what 几（日期） 2 How many have every How 可数词的复数形式 much+不数名词。3 一星期的第一天是 Sunday, 在星期几前用介词 on, 在具体点钟前用 at.4 learnin

11、g 了解过去 about 了解拓 learn from 向习 learn 自5 do think ? How do like你认为怎么样？6 Why? Because its interesting. 用 why 提问必须用 because 回答。7 you like best?你最喜欢什么科？like best 最欢，可用 favorite特喜爱转。8 be friendly sb. 对某人友好9 I a lot it.我能从中学到很东西。(1) learnfrom从学”。(2) a lot = much许多，后接宾语时要说 lot of 也可以表示非常，十分。 Unit6 重点语法重点句型

12、重点讲解There 句型和方位介词语。There are two a There books and so Is computer in your there is. Dont put here. Put 1 s on the second floor.在哪一层楼，用词 on。 表在上面second 序数词，前面要用定冠词 意第二（的）。巧异 与 是数，second 是数词第二或第二的，指排列顺序。2 in 在里面，是方介词in the in Is there? 表某存吗？其肯定回答是Yes, 否定回答 isn它复数形式为 Are there 其定回答是 there 否回答 No, rent.

13、3巧异 be 与 have(1) there be有，指（某地）存在有。(2) have有，指人或某物拥。 is dog in The has two big eyes.注there 遵循近原。be 还是 ，取于该动最的个名 词如该词是数不可名就 ，果复就用 are。4 have look 看。面名词时要用 at. 如 have look your watch. 5 talk about谈，议论，后接名词或动名词。talk with/to 与人交谈6用来询问某地有物，其结构为：介词短语，回时应用 there be 句型。7 play 和玩”，玩 with sb. “某人一起”8 away 把放

14、好9 look after保，照”，相当于 at 看 look like 看来 look for 寻 the same 看来样1011巧异 in the tree 与 in tree 指外来物体在树上。 on the tree 树本身长出来花、树叶等。巧异 与 like 表示经常性或习惯性的兴趣、爱。与 doing 相。 like to do 表偶尔的、一次性的喜欢。与 love do 相似。12 Im very get a letter 我高兴收到你来信。 from 收某人的来信 重点语法There 句型Wh-questions重点句型Whats home like? What the ma

15、tter?Sorry, I t hear Ill get to check it right now.重点讲解There wrong with my kitchen 1 house with 有间卧室的房子。 with 有，带有。With 可以意为和某/物）在一起2 for family 适两口之家的寓。 for 表“给表示目的或功能。后接物主词或名词，但通常或后 接表示无生命物的名词 is for 的义“属于某人/某事物。 is a friend of Lilys. = Shes is Lily friend.3 Whats the matter?怎了？该句常用询问某或某物出了什么什问题或毛

16、病；询问具体某 或某物出了什么问时，还可以表达为：What the matter with sb./sth.某或某物出了什么毛 病。 Whats the matter? = What wrong?4 I you playing the 我听见你在弹钢琴。heardoing sth.“听见在做某事”，强调正在进的动作。heardo sth.“听见做了某事，强调全过程。hear about 到关于某事的消息 from sb.接某人的来信、电话hear of sb./sth.听或知道某人或事物的情况5 a lot of = lots of 许 后接可数名词，相当于 many后接不可数名词，相当 mu

17、ch, 用于肯定句中；是注意：如果是否定句，刚常 many 6 be far from 离远（抽距离） from离远具体距离） is from the bookstore. The sea is miles from the 7 There is something wrong with sb./sth.某人或物出问/有毛病了。8 I check it right 我马派人去检查。 to do sth.使某人做事 某right 马，立刻语法讲解There be（示有）用1.“There be+主地点状语”“某处某物；点状语也可放在句首，有时可用 “，与后面的部分隔开 are the the w

18、all, some pictures.2.它的疑问形式将“be提到“there”之前。 books the 3. 它的否定形式是在be”后加“not”.4. There 如后面接两个名词作语，那么be”的人称和数与近的名词一致。 重点语法重点句型重点讲解特殊疑问句和问、指路的方式。Excuse e, how can I get Go along and turn left at the first street. careful! play the street.1 go up 沿着走与相近的词有 go 2 to 到，后接点名词 get to =reach=arrive in/at与 有的短语

19、： in 收 on 上 get off 下车 out 出去 out 从出来 get 起床3 across from 在对面4 s good to help children and old people cross 帮孩子和老人过马路是一 种助人为乐的行s good to 做某事是人为乐的行为。5 on the corner of = at the corner of 在拐角处，示在某一地方或建物外面 的拐角处。 the corner of 表示在某一建筑物内的拐角处。6有关 come 的语come 来 come 来自于 come on 加，赶快 come in 进来come 出来 come

20、down 下来 come 回来 Unit7 重点语法重点句型重点讲解掌握 be 动的一般过去式。Were you in Hebei? I was./ I wasnt. daughter on October Whats of your present? What does it look How long/wide is it? do it for? We it to 1 英中日期以有两种表达法：月日，年。 1,2008 (2)日月，年stMay,20082 to 计划做某事 plan sth.某事订划3 基词变序词的规律：基变序，有规律五、十二 ve 用 f 替再加 th一二三，特殊记整几十

21、改 y 为 ie 再 th八去 去 e 加 ，几十几只改个位可以。4 表确几百时hundred 后不“，但表示不确定数目数百”时， hundred 面应加s”，“hundreds of表示。 hundred students 三名生 几名学生5 英中表达体的长、宽、高，先说数字再说单位，最后加上一个表示长宽、高的形容词读“point。 米 six four meters long6 What do it for?们用它来做什么?use to sth.用某物做某. = for doing 语法讲解 动词一过去1. be 动的般过去时，表示过去存在的状。My brother at yesterda

22、y.2. be 动的去式为 was/were,否定式为 was not/wasn 和 were not/werent. 3. 一疑问句以及简略回答Were in Yes, I was./No,I wasnt. 重点语法掌握情态动词 t,could/couldn 用法。重点句型Can/Could you Yes, I can/could. No, I cant/couldnt.重点讲解 you I can speak English. He cant sing English songs.1 you to sing English Chinese songs. 选择疑问句中，答时只能选择一者作答

23、，不能“Yes或”回答。2 Id like to take these flowers to the party. take sb./sth. to 带某/某去地 巧异 与 take （说话人处带到别处）带，带走bring （由别带到说话人处）带来3一段时+ 是表过去的时间状语。 two years at the age of 在岁的时候4 good doing do well in 擅长做某事，在方面做得好 5 with ones help = the help of 在的帮助下6 can 和 的用(1) can(could)可，同意，准许表示请求，允许could 气较 委。 (2) 会，能

24、，表示能力could 表过去的能力。重点语法行为动词的一般去时及其回答。重点句型Did you a Yes, I did/No, I didnt.重点讲解I and fell down. How could lie to Kangkang made a silent wish and them he in breath.1 Did Kangkang enjoy himself?康康玩得心吗？ 是物动词，后接名词，代词或是动名词，喜，欣赏，享的 乐趣。enjoy have a 玩愉快 enjoy doning sth. 喜做某事 巧异 like, love 与 (1)like 喜（程度较弱like do love 热（度较强）love do 爱，欣赏，享受的乐 doing2 s your 该了。turn 是词，意思“轮流