2020-2021学年人教版八年级下册物理 9.1压强 同步习题

1、2 2 2 2 2 2 9.1 压强 同步习题一选择1如图所示，下列几种情况中压力的产生与重力完全无关的是（ ）ABD2估测人双脚着地对地面的压强（ ）A B C 10000Pa D3下列情况中，为了增大压强的是（ ）A鞋底刻有花纹B书包系做的很宽钢轨下面铺上枕木D用钝了的刀，磨磨刀口可以变锋利4底面积为 ，重为 400N 的金属块放在面积为 400cm 的水平桌面上，金属块对桌面产生的压强为 （ ）A1 Pa B Pa 4000 Pa D 5如图，物块 A 止在水平桌面上，若把 A 稍微向右水平移动，则 A 桌面的压力 、压强 P 的变化情 况是（ ）A 大， 变小F 不变， 大B 变，p

2、变小DF 变大，P 大 20 的物体放在水平桌面上的接触面积为 10 则物体对桌面的压强（ ）米 的力作用在该物体的中央，A一定是 2500 是 或 B一定是 500 D可能是 7如图所示，一根重 4N 的木桩，现用 力压木桩，则木桩对墙的压力是（ ）3 3 3 A B A B CA B A 3 3 3 A B A B CA B A B CA B CA B 2 4 A等于 10N等于 B等于 6ND介于 4N 和 之间8质量相同 个物体放在水平地面上，三者与地的接触面积之比 3则它们对地面产生的压强 之比是（ ）A123 B： C 321 D2369有两块完全相同的砖，每块重 19.6N，边长

3、分别是 ，10cm5cm如图所示，那么 A 的压强 是（ ）A B D9.810 Pa10ABC 分别为三个由不同物质做成的长方体，如图放在一块水平放置的海绵上，发现它们使海绵凹陷的深度相同，则它们的重 G 、G 、G 之间的关系、海绵受到的压 P 之间的关系正确 的是（ ）AG G GBG G P PDP 二填空题11压力作用的效果不仅跟的大小有关系，还跟的大小有关系。所以，比较压力作用的效果需要比较面积上受到的压力。 有一机器人与地面的接触面积为100cm，机器人对地面的压强为 Pa ，则机器人的重力是N。13工程载重汽车比一般汽车的轮子要多些，是为了压强；轮胎上花纹也比较深，是为了 。1

4、4将一重 牛，边长 米的均匀正方体，放置在水平的正方形木板正中。如木板的边长 100厘米，则正方体对木板的压强是帕，如木板的边长为10 厘米，则正方体对木板的压强是a a b b a a a a b b a a 帕。15形状和材料完全相同的长方体金属块 a 叠放在水平地面上图属块三条棱长之比为 124设 ， 间的压力为 ，压强为 p ；b 间的压力为 F ，压强为 ；与地面间的压力为 F ，压 强为 p ；则 ：F ：F ， ：p ：p 。三实验探究题16如图所示，在“影响压力作用效果”的实验：（） 、显。（） 、显。两图所示的实验是为了说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明两图所示

5、的实验是为了说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明（）从（的结果可以看出，压力的作用效果跟和有关。17师要求同学们用身边的物品探压力的作用效果与哪些因素有关器材有海绵和两瓶 完全相同的矿泉水。（）该同学通过观察来反映压力的作用效果。（图所示亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上目的是控制 相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是 。（）下列探究用到的方法和本实验中利用海绵的作用不相同的是 。在研究响度与振幅的关系时，用碎纸屑放在鼓面上；为了方便地研究光的传播，物理学上引入“光线”的概念，使问题简单化；通过塑料吸盘吸在光滑的墙面上说明大气压的存在。大小18一场大雪后，

6、小明同学发现人们在雪地上留下的脚印有深有浅，对此产生疑问：压力的作用效果与哪 些因素有关呢？他做出了如下猜想：猜想一：可能与压力大小有关；猜想二：可能与受力面积的大小有关。为了验证自己的猜想，小明用两个相同的平底矿泉水瓶和刻度尺，在比较松软的雪地上进行系列操作， 将实验情况记录在下表中。实验序号 水平放置方 装水情况 雪中压痕深123式正放倒放正放满瓶水满瓶水半瓶水度/cm1.52.50.5（）为了验证猜想一，应选择 （填实验序号）两次实验进行分析，可得出结论： 。（）选择 、 两次实验来验证猜想二是否正确，合理吗？答： 。理由是： 。（）若两个猜想都正确，铁轨要铺在枕木上的道理，可以用猜想

7、（选填“一”或“二 的结论来解释。2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 参考答案一选择1解A物体静止在水平地面上，重力的方向竖直向下，压力的方向也是竖直向下，即压力的大小等于 重力，与重力有关，故 A 符合题意；B、压力的方向垂直于斜面向里，重力的方向竖直向下，即压力的大小小于重力，压力是由于重力而产 生的，与重力有关，故 B 符合题意；、压力的方向竖直向下，重力的方向竖直向下，此时的压力等于重力和向下的力之和，与重力有关， 故 C 符合题意；D、压力的方向水平向左，重力的方向竖直向下，即压力的大小与重力无关，故 符合题意。故选：D。2解：人的体重约为 ，两双脚与地面的接触面积在 S

8、 因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，人双脚着地对地面的压强：p 10000Pa故选：。左右，3解：A鞋底刻有花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不符合题意。B、书包的背带做得较宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，不符合题意。、铁轨下铺枕木，增大了与地面的接触面积，从而减小了对地面的压强，保护路面。不符合题意。D、用钝了的刀，磨磨刀口可以变锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易扎进去。符 合题意。故选：D。4解：金属块对桌面的压力：F400N水平桌面的面积： ，即水平桌面的面积小于金属块的底面积，所以，受力面积为：S 0.04m 则金属块对桌面产生的压强

9、：p 。故选：D。，1 1 2 2 1 32 1 1 2 2 1 32 2 解：向右移动后，重心还在桌子上，对桌面的压力不变，与桌面的接触面积增大，根据公 p 对桌面的压强减小。故选：B。6解：重为 的物体放在水平桌面上，可知作用在该物体的中央的力，若方向是竖直向上的，物体对桌面的压力 F F5N，则物体对桌面的压强 p 1500Pa作用在该物体的中央的力，若方向是竖直向下的，物体对桌面的压力 F G+F20N+5N，则物体对桌面的压强 p 2500Pa作用在该物体的中央的力，若方向是斜向上或斜向下，则压强一定是大于 ，小于 。 故选：D。7解：木桩在水平方向受到两个力的作用：6N 向左的压力

10、和墙向右的支持力，由于木桩处于平衡状态， 所以墙的支持力等于压力，为 6N由于力的作用是相互的，所以木桩对墙的压力等于墙对木桩的支持力，并且大小相等，都是 6N。 故选：B。8解：物体质量 相等，对水平地面的压力相等，由压强公式 可知，物体对水平地面的压强之比与接触面的面积成反比，则压强之比为 p ：p ： 故选：B。9解：A B 压力：F19.6N受力面积： ： 6：；5cm 10 A B 的压强： ，3 A BC A B A B A B 3 A BC A B A B A B 2 2 2 4 2 2 2 2 p 10 Pa故选：B。10解：压强是表示压力作用效果的物理量，三物体使海绵凹陷的深

11、度相同，则对海绵的压强 p p ；由图可知， S ，根据 p可知，三物体对海绵的压力： F ，水平面上物体的压力和自身的重力相等，则三物体的重力之间的关系： G G G ，故 A 正确， 错误。故选：A二填空题11解：压力的作用效即压强压力大小力面积的大小两个因素有关受力面积相同时力越大， 压力作用的效果越明显。所以，比较压力作用的效果需要比较单位面积上受到的压力。故答案为：压力；受力面积；单位。12解：由题意可知，受力面积： 100cm 0.01m ，由 得，机器人对地面的压力： 10 750N机器人对水平地面的压力等于其重力，故机器人的重力是 750N故答案为：。13解：工程载重汽车比一般

12、汽车轮子多，是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，保护路 面。轮胎上有花纹而且比较深，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。故答案为：减小；增大摩擦。14解：正方体放置在水平的正方形木板正中。对正方形木板的压力 由于均匀正方体边长 为 20cm 如木板的边长为 L100cm 时，受力面积为均匀正方体的底面积，则 （） 400cm 0.04m ，正方体对木板的压强：p 2 2 a a b b a a 2 2 a a b b a a b 若木板的边长 L10cm ，受力面积为木板的表面积，则 （）2，正方体对木板的压强：p 10000Pa故答案为：25001000015解：设金

13、属块的重力为 G，由图知， Gp ；F 2Gp ；F 3Gp 。则 ： ：F G：3G1：；p ： ： ： ： 44。故答案为：2； ：4。三实验探究题16解研究压力作用效果与压力大小关系时，要控制受力面积不变，改变压力大小，故分析比较图 甲和图乙的实验现象可得出：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；（）由丙、丁两图，压力一定，丁中受力面积小，压力作用效果明显，可得出：压力一定时，受力面 积越小，压力的作用效果越明显。（）根据以上的结论可知，压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。故答案为甲；乙丙；丁受力面积；压力大小。17解：（）实验中该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力

14、的作用效果，这是转换法的运用。（）将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵，这样可以控制压力相同，改变受力面积的大 小。从该实验中得出的结论是压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（）实验中该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，这是转换法的运用。在研究响度与振幅的关系时，用碎纸屑放在鼓面上，采用了转换法，故 不符合题意；为了方便地研究光的传播，物理学上引入“光线”的概念，使问题简单化，采用了模型法， 符 合题意；通过塑料吸盘吸在光滑的墙面上说明大气压的存在，采用了转换法，故 不符合题意；故选。故答案为绵的凹陷程度；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明 。18解为了验证猜想一，即研究压力的作用