专题12内能、热传递经典题型训练知识点总结

1、苏科版九年级上物理同步提高必刷题训练第12章机械能和内能12.2内能热传递要点提公要点1内能(1)基本概念：内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能与分子势能的总和，叫物体的内能。分子动能：分子在不停地在做无规则运动，分子由于运动而具有的能叫分子动能。分子势能：分子之间有一定距离和相互作用力，因而分子具有势能，叫分子势能。(2)内能诠释：整体性：内能是物体的内能，不是分子的内能，单个分子的内能是毫无意义。普遍性：一切物体任何情况下都具有内能。不可测量性：不能测算一个物体含有的内能大小。(3)影响因素：物体的质量、物体的温度以及体积、物态、种类都可以影响内能的大小。要点2热传递一一改变内能的一种

2、方式(1)定义：当物体与物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递。(2)条件：存在温度差。(3)过程：高温物体放热，低温物体吸热。(4)方向：由高温物体转移到低温物体或同一物体的高温部分转移到低温部分。(5)结果：温度相同。(6)实质：内能发生了转移，能量的形式没有发生改变。(7)注意：热传递是把内能由温度高的物体传递给温度低的物体，而不是内能多的传递给内能少的。要点3热量(1)定义：在热传递过程中转移的能量叫热量。(2)单位：焦耳，符号J。(3)注意：热量是过程量，不能说具有或含有多少热量，只能说吸收放出等表述。热量的多少与物体的内能大小、温度高低没有关系。1物体吸收或放出热量后

3、，温度不一定改变，如沸腾、晶体熔化等过程。A基础题系列 1. 0c的冰全部熔化成0c的水，体积将变小，比较这块0c的冰和熔化成0c的水，它们具有的内能，下列说法正确的是（）A.它们的内能相等B.0的冰具有的内能较多C.0C的水具有较多的内能D.无法确定2.以下说法正确的是（）A.物体分子总是在做无规则运动，所以分子具有动能B.当物体被举高时，其分子势能随之增加C.当物体运动速度增大时，其分子动能随之增加D.0C以下时，物体分子既不具有动能也不具有势能3.关于物体的内能，下列说法正确的是（）A.晶体熔化时，吸热、温度不变，内能不变B.物体内能增加，一定要从外界吸收热量C温度为0c的物体没有内能D

4、.在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 TOC o 1-5 h z 4.关于机械能和内能，下列说法正确的是（）A.内能与机械能是同一种形式的能B.物体具有内能，也可以同时具有机械能C.具有机械能的物体不一定具有内能D.温度低于0c的物体不具有内能5.甲物体的温度比乙物体的温度高，则（）A.甲物体的内能比乙物体的大B.甲物体中分子的无规则运动比乙物体的剧烈C.甲物体的机械能比乙物体的大D.甲物体的分子动能的总和比乙物体的大6.两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的（）A.热量B.温度C.比热D.质量7.关于热传递，正确的说法是（A.热量总是从热量多的物体传向热量少

5、的物体B.并不接触的物体之间不会发生热传递C.内能相同的物体之间不会发生热传递D.温度相同的物体之间不会发生热传递 TOC o 1-5 h z 8. （2019 威海）关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（）A.温度高的物体，含有的热量一定多B.物体内能增加，一定吸收了热量C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 D.物体吸收热量，温度不一定升高9. （2019 枣庄）下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（）A.从滑梯滑下，臀部发热B.冬天搓手，手会变暖C.给试管加热，水温升高D.迅速压下活塞，筒内气温升高10.关于热量，下列说法正确的是（）A.热水比冷水含的热量多B.一大

6、桶水比一小桶水含的热量多C.一个物体内能越多，它具有的热量越多D.热量是热传递过程中物体内能的改变量A强化题系列11.“热”字在这一章中有着多种含义，有时表示热量，有时表示内能，有时表示温度。请说出下列几种现 象中，“热”字所表示的含义。（1）盛夏，我们感到天气很热。 TOC o 1-5 h z （2）液化气燃烧时产生热。（3）雪熔化成水时要吸热。（4）摩擦生热。12.冰块在熔化过程中，不断吸收热量，温度 （选填“升高”“不变”或“降低），内能（选填“增加”“减少”或“不变”）水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度 （选填“升高”“不变”或“降低”），内能（选填“增加”“减少”或“不变”）13.如

7、图所示，取一装有大半瓶水的盐水瓶和一支去掉笔尖上小圆珠的空圆珠笔芯，在盐水瓶瓶塞上 开一小孔，用力将圆珠笔笔芯插入瓶塞，用瓶塞盖紧瓶口，使圆珠笔芯下端能没入水中，被封闭的空气 加热后能将瓶中的水挤压出来.说明这部分空气具有能，温度越高，水喷得越 （选填“高”或“低”），这说明物体的内能与温度 （选填“有”或“无”）关.可见，一般情况下，同一物 体的温度越高，它的内能就越 （选填“大”或“小”）.14.甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量为100g、温度不同的纯净水，其中甲杯是5c的冷水，乙 杯是80的热水，它们都静静地放置在水平桌面上。若同时向两个杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观 察到如图

8、所示的现象。（1）该实验说明分子热运动的剧烈程度与有关。（2） 一段时间后乙杯中的热水温度会降低，内能（增加/减少）这是通过方式改变水的内能的。15.如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断：物体t2时的内能 （大于/ 等于/小于）t3时刻的内能，理由是：。16.实验探究和推理都是科学研究的基本方法，比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的。（1）请你根据内能的概念，结合所学知识，就影响物体内能大小的因素提出合理猜想，给出推理性结论 并说明推理依据（参照示例）：示例：【物体内能的大小可能与物体的温度有关】。推理依据：【温度越高，分子运动越剧烈，分子动

9、能越大，物体内能越大】。物体内能的大小还可能与物体的 有关。推理依据：。（2）如图所示，a杯中水量较少，b、c、d杯中的水量相同，根据内能的知识，分析比较各杯中水的内能的 大小。甲乙丙丁杯中水的内能最大，因为。两杯中水的内能不好比较，因为刷题训练A基础题系列 1. 0c的冰全部熔化成0c的水，体积将变小，比较这块0c的冰和熔化成0c的水，它们具有的内能，下列说法 正确的是（）A.它们的内能相等B.0的冰具有的内能较多C.0C的水具有较多的内能D.无法确定【答案】C【解析】0C的水和0c的冰，温度相同,说明分子动能相同,而体积不同,说明分子势能不相等.所以，内能不相等.故A错 误.0 c的冰具有

10、的内能较多，错误，冰融化成水时要吸热,所以,0 c的水具有较多的内能.故B、D错误,C正确. 所以C选项是正确的.2.以下说法正确的是（）A.物体分子总是在做无规则运动，所以分子具有动能B.当物体被举高时，其分子势能随之增加C.当物体运动速度增大时，其分子动能随之增加D.0c以下时，物体分子既不具有动能也不具有势能【答案】A【解析】A、大量分子的无规则运动叫热运动，分子具有动能，该选项说法正确；B、当物体被举高时，物体的重力势能增大，但是它的分子势能不变，该选项说法不正确；C、物体的运动速度增大时，物体的动能增大，但是分子动能不变，该选项说法不正确；D、0c以下时，分子运动变慢，但不会停止，因

11、此此时分子仍然具有动能和势能，该选项说法不正确.3.关于物体的内能，下列说法正确的是（）A.晶体熔化时，吸热、温度不变，内能不变B.物体内能增加，一定要从外界吸收热量C温度为0的物体没有内能D.在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少【答案】D【解析】A、晶体在熔化的过程中吸热，温度不变，但内能增加，故A错误；B、物体内能增加，可能是从 外界吸收热量，也可能是外界物体对它做了功，故B错误；C、一切物体的分子都在永不停息地做无规则运 动，即一切物体都有内能，故C错误；D、在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少，故D正 确，故选D。4.关于机械能和内能，下列说法正确的是（）A.内能与

12、机械能是同一种形式的能B.物体具有内能，也可以同时具有机械能C.具有机械能的物体不一定具有内能D.温度低于0的物体不具有内能【答案】B【解析】内能与机械能不是同一种形式的能量，机械能与物体的宏观运动有关，A说法错误；运动着的物 体同时具有内能和机械能，B选项正确；一切物体都具有内能所以C、D选项错误。5.甲物体的温度比乙物体的温度高，则（）A.甲物体的内能比乙物体的大B.甲物体中分子的无规则运动比乙物体的剧烈C.甲物体的机械能比乙物体的大D.甲物体的分子动能的总和比乙物体的大【答案】B【解析】由于仅知道两物体的温度高低关系，而不知它们“物体所含的分子数以及分子间的势能等因素，故 不能判断它们二

13、者分子动能和分子势能的关系，故不能比较二者的内能大小，只能判断它们的分子运动的 剧烈程度。6.两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的（）A.热量 B.温度C.比热D.质量【答案】B【解析】热传递发生的条件是，物体具有温度差。7.关于热传递，正确的说法是（）A.热量总是从热量多的物体传向热量少的物体 B.并不接触的物体之间不会发生热传递C.内能相同的物体之间不会发生热传递D.温度相同的物体之间不会发生热传递【答案】D【解析】热量总是从热量多的物体传递到热量少的物体，热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，故A 错误；不接触的物体之间可以通过热辐射的方式进行热传递，故B错误；

14、热量总是从温度高的物体传递给 温度低的物体，和物体的内能没有关系，故C错误；温度相同的物体之间不存在温度差，不会发生热传递， 故D正确。8. （2019 威海）关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（）A.温度高的物体，含有的热量一定多B.物体内能增加，一定吸收了热量C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 D.物体吸收热量，温度不一定升高【答案】D【解析】A、热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故A错误；B、物体内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故B错误。C、发生热传递的条件是存在温度差，不是存在内能差，故C错误。D、物体吸收热量，温度不一定升高；如：晶体熔化过程中

15、吸收热量，但温度保持不变；故D正确9. （2019 枣庄）下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（）A.从滑梯滑下，臀部发热B.冬天搓手，手会变暖C.给试管加热，水温升高D.迅速压下活塞，筒内气温升高【答案】C【解析】A、从滑梯滑下，臀部与滑梯摩擦，机械能转化为内能，臀部发热，摩擦生热这是利用做功来改变物体内能 的，故A错误；B、冬天搓手，手会变暖，是克服摩擦做功机械能转化为内能的，是通过做功的方式改变物体内能，视错 误;C、对试管加热，管内水从酒精灯火焰上吸收热量水温升高，是通过热传递的方式改变水的内能，故C正确； D、迅速压下活塞时，对筒内气体做功，机械能转化为内能，筒内气温升

16、高，因此是通过做功改变物体的内 能，故D错误。10.关于热量，下列说法正确的是()A.热水比冷水含的热量多B.一大桶水比一小桶水含的热量多C.一个物体内能越多，它具有的热量越多D.热量是热传递过程中物体内能的改变量【答案】D【解析】热量是个过程量，只存在于热传递或热交换过程中。不能说物体含有或者具有热量，只能说物体 吸收或放出了多少热量。所以A、B、C说法错误。在热传递过程中，热量从高温物体传递到低温物体，D 正确。A强化题系列11.“热”字在这一章中有着多种含义，有时表示热量，有时表示内能，有时表示温度。请说出下列几种现 象中，“热”字所表示的含义。(1)盛夏，我们感到天气很热。 TOC o

17、 1-5 h z (2)液化气燃烧时产生热。(3)雪熔化成水时要吸热。(4)摩擦生热。【答案】温度；热量；热量；内能【解析】天气很热，是指温度高。液化气燃烧时产生热，是指放出热量。雪熔化成水时要吸热，是指要吸 收热量。摩擦生热，是指转化为内能。 12.冰块在熔化过程中，不断吸收热量，温度(选填“升高”“不变”或“降低)，内能(选填“增加”“减少”或“不变”)水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度 (选填“升高”“不变”或“降低”)，内能(选填“增加”“减少”或“不变”)【答案】不变；增加；不变；增加【解析】(1)冰属于晶体，冰在熔化过程中，吸收热量，而温度保持不变，但内能增加(2)水在沸腾时，吸收

18、热量，温度保持在沸点不变，但内能增加。13.如图所示，取一装有大半瓶水的盐水瓶和一支去掉笔尖上小圆珠的空圆珠笔芯，在盐水瓶瓶塞上开一小孔，用力将圆珠笔笔芯插入瓶塞，用瓶塞盖紧瓶口，使圆珠笔芯下端能没入水中，被封闭的空气加热后能将瓶中的水挤压出来.说明这部分空气具有能，温度越高，水喷得越（选填“高”或“低”），这说明物体的内能与温度（选填“有”或“无”）关.可见，一般情况下，同一物体的温度越高，它的内能就越（选填“大”或“小”）.【答案】内；高；有；大。【解析】空气加热后能将瓶中的水挤压出来，说明是内能做功，即这部分空气具有内能，温度越高，内能越大，压 强越大，水喷的越高；因为温度越高，分子运动

19、越剧烈，所以同一物体温度越高，内能越大，即内能与温 度有关。 14.甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量为100g、温度不同的纯净水，其中甲杯是5c的冷水，乙 杯是80的热水，它们都静静地放置在水平桌面上。若同时向两个杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观 察到如图所示的现象。甲乙（1）该实验说明分子热运动的剧烈程度与有关。（2） 一段时间后乙杯中的热水温度会降低，内能（增加/减少）这是通过方式改变水的内能的。【答案】（1）温度（2）减少；热传递。【解析】（1）因为甲杯中的墨水扩散比乙杯中慢，所以可知，温度会影响分子热运动的剧烈程度；（2）乙杯的温度渐渐降低，内能会降低；因为乙杯的温度会通过热传递