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文档简介

1、第 第 页幼儿保育员工作计划班级状况分析本班共有幼儿*人,其中男*人,女*人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的*。因本班大部分家长从事*工作,家庭环境*,对孩子的家庭教育相对不够重,所以造成这些幼儿一般话表达技能弱,但自理技能比城市孩子好一些,性格也比较淳朴。(主要是幼儿跟父母、家庭状况及孩子性格等分析)这是幼儿进入幼儿园的第一个学期,大多数幼儿对幼儿园赶到生疏甚至会焦虑担心,为使孩子能够适应幼儿园的生活,我会初步建立在园的一日生活和学习常规,学习独立进餐,培育肯定的自理技能,并带孩子参与户外体育运动和各种区域活动,这样可以让很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜爱与同伴交往,并在交往中情愿用一般话

2、进行交谈。本班的薄弱环节是一般话技能有所欠缺;我会在幼儿园一日常规中渗透一般话,让孩子在不断的学习和接受中,学会一般话,能跟老师进行基本的一般话沟通。班级管理目标幼儿生活管理目标1加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。 加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理,加强幼儿的自我爱护意识,力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理,培育幼儿基本的生活自理技能。 做好幼儿的日常饮食管理,力争学期末的体检合格率达到95%以上。教学管理目标2(1)在健康教育领域,着重用幼儿感爱好的活动激发幼儿熬炼身体的爱好,培 养幼儿健康生活的立场和习惯。(2)在社会教育领域,培育幼儿怜悯

3、、责任等社会性情感,进展幼儿的交往、合作技能,养成孩子的规章、秩序意识。(3)在语言教育领域,着重培育孩子语言交往的爱好和技能。(4)在科学教育领域,着重引发幼儿探究的爱好,着重幼儿的探究过程和获得的阅历,熬炼解决问题的技能。(5)在艺术教育领域,着重培育幼儿对艺术活动的爱好和大胆表现、制造的品质。家长工作管理目标3(1)督促老师与家长之间的沟通与沟通,亲密与家长的联系,实时将幼儿在园活 动内容及进展状况向家长反馈。(2) 树立一心一意为家长服务的意识,尽可能多地展示优秀的育儿阅历,供家长借鉴与参考。(3)利用各种机会、组织各种活动,使家长与孩子共同参加到教育活动中去。(4) 加强家长的安全防

4、范意识,促进幼儿身心和谐、健康地进展。老师工作管理目标4(1)明确班内老师之间的详细分工与职责,促进老师仔细完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量。(2)着重与老师之间的沟通,了解班内老师家庭生活及身体状况,遇困难能实时给于援助。(3)着重老师在幼儿心目中的形象,关注老师的言行举止对幼儿的影响,并作须要的提示。(4)协调好老师、家长、幼儿三者之间的关系。组织与实施1、做好园部与老师之间的传媒工作,实时了解幼儿园近期与远期的.工作动态,实时传达工作精神,为班级、为园部的进展着手做好充分的预备。同时,也要将班级的现状及发觉的问题实事求是地向园部做好汇报工

5、作,努力做到班级跟牢园部,扎扎实实地完成各项任务。2、协调好班内老师与老师之间的关系,同心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中遇到的困难,大家共同商榷,合力解决。开好一月一次的班务会议,仔细做好记录。依据幼儿园工作规程和幼儿园培育目标,结合本班幼儿特点,共同制订班务计划、学期教学计划,并组织实施,步步到位,并依据工作的完成状况实事求是地做好班级期末总结工作。3、喜爱幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。观测记录评估每个幼儿各方面的进展状况,留意个别差异,做好个别非常幼儿的教育工作,促使每个幼儿在原有水平上的进展。学期末仔细写好幼儿学期小评。4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环

6、境),合理组织好活动,寓教于游戏中。搭班老师相互沟通,取得教育全都性,进班前做好预备,带班时不擅自离岗,严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度,指导并协作保育员做好本班幼儿生活保健工作,管理好本班幼儿的睡眠、饮食,努力做到使每位幼儿吃好睡好,力争学期末的体检合格率达到95%以上。重视疾病预防,提高幼儿出勤率。随时留意幼儿的健康安全状况,杜绝责任事故的发生。6、亲密与家长的联系,实时了解家长的基本状况及家庭教育状况,做好记录。定期召开家长会。每学期开展12次有主题的家长参加的教学活动,如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿实时进行电访,了解状况。更换好每周一次亲子园里指导家长的内容。以便家长实时了解班级的各项教育工作。7、参与业务学习和幼儿教育讨论活动,定期接受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。8、学会一些意外事故的应急措施。同时,凡遇任何大小事故均实时报保健室。工作安排1、布置班级环境

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