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1、（【2020 南师宁中期】读面诗，成 7-12 题16 分【甲】蝉【唐】虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。 7.三四句中， ”与 ”两字一正一反，相互呼应，表了蝉的高洁品性 分8.请展开联想和想象，描写诗句流出疏桐”所表现的画面 分） 【案 【乙】楚人谓虎为老虫姑苏人谓鼠为虫余官长洲以事至娄东宿邮馆灭烛就寝忽碗碟砉然有。余问故，阍童答曰 余人也，不胜惊错，曰安有此兽？”童曰兽鼠也余曰何老虫？”童谓吴相传尔耳。 嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良足 发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。（节选自雪涛小说9.解释加点字词 分（）中安得有此兽 （）童谓吴俗相传耳（）使余

2、惊错欲走 （）徐思之10.用”下面句子断句，标两处 ）余 官 长 洲 以 事 至 娄 东 宿 邮 馆翻译 分然今天下冒虚名骇俗者不寡矣12.【甲】诗咏蝉】写鼠，所写对象分别寄托了作者什么用意？4 分【案 （【2018 南京邺、六区江新联】读文完 811 题12 分 8.解释下列加点词语 分（）亦以此自矜 （）安敢轻吾射 （）以棋供奉 （）为人所称 9.用”标出下面句子的停顿（标处） 10.翻译下列句子 分分别说说【甲】两则故事给了你怎样的启示？2 分【案 【考文 【2018 南京楼】读面诗，成 8-12 题14 分）偶成 （宋朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

3、孙权劝学初，权谓吕蒙曰卿当涂掌，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大何见事之 晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自资治通鉴） 【答案】8.（1 分）寸光阴不可轻9.（4 分）告诉，对说 ）了解 （3到，等到 （4）重新10.（3 分）11.（2 分）您现在的才能和谋，不再是原来那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！（4 分）诗先直说其观点“一寸光阴不可轻”，然后通过、秋两季景物的快速更替，喻指时光飞逝（1 分），从而劝年轻(或自)珍惜光阴，努力

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