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文档简介
1、解决问题3教学内容：西师版教材方程解决问题章节教学目标：1.能在具体的情境中找出等量关系2.初步掌握列方程解决问题的基本方法3.会根据等量关系列出方程并解决实际问题4.体验方程在解决问题中发挥的作用教学重点：列方程解决问题的基本方法教学难点：在情境中找出等量关系教学过程：复习1.什么是方程2.怎样解方程3.怎样建立等量关系走进新课1填空 果园里有梨树 x 棵，桃树的棵树是梨树的 3 倍。桃树有（ ）棵， 桃树比梨树多（ ）棵。 2. 列式计算： 比一个数的2倍少10的数是70。求这个数是多少？解：设这个数是 x 。2 x 10 = 70 2 x = 80 x = 40答：这个数是40.3.小刚
2、和小明去买一种奥运会纪念邮票。小刚买了8张，小明买了5张，小明必小刚少用6元，每张邮票多少元？让学生反复读题之后，试着找出题中的等量关系：小刚用的钱-小明用的钱=小明比小刚少用的钱解：设每张邮票X元8X5X=63X=6 X=2答：每张邮票2元。提问：生活中如果遇到两个未知数咋办花卉园里种了牡丹和郁金香。牡丹的株数是郁金香的3倍（1）牡丹好郁金香一共240株，牡丹和郁金香各多少株？（2）牡丹比郁金香多120株，牡丹和郁金香各多少株？让学生自由讨论，指名学生说说是怎么想的，最后教师引导指出：像这种有两个未知量的问题，我们解决时，先设出一个问题是未知数X，然后用含有这个X的式子表示出另一个未知量，最后根据题目里的关系量列出方程。这里我们可以设出：设：郁金香有X株，那么牡丹有3X株。等量关系是牡丹株数+郁金香株数=牡丹和郁金香的总株数3X+X=2404X=240X=60牡丹株数：3X60=180（株）答：牡丹有180株，郁金香有60株。让学生自己联系，老师可巡视指导纠错。三、课堂练习建筑工地需要运一批砖，由于工期提前，改用第二套运输方案。需要同样的几辆卡车？第一套方案：10辆卡车，12天运完；第二套方案：？辆卡车，8天运完。红红去商场为同学们买40个卷笔刀作为六一儿童节活动奖品，她拿给售货员100元，找回20元，一个卷笔刀多少钱？小明买5本练习本，小华没同样的练习本9本，小华比小明
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