2020遵纪守法主题班会教案内容

1、以学生学习行为规范为中心，通过各种活动如生活实例窥探、行为规范交流、 反面案例启示等对学生进行行为规范教育，集体荣誉感教育，使每位同学都能争做 一名遵纪守法、文明律己的学生。下面是我为大家整理的关于遵纪守法主题班会教 案，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持遵纪守主题班教案 1一、活动目的本次主题班会的目的是使全班同学进一步学习小学生日常行为规范，增强 班级凝聚力，使学生能自觉的行动起来，做一个遵规守纪、礼貌待人、勤奋向上的 小学生。二、活动准备以学生学习行为规范为中心，通过各种活动如生活实例窥探、行为规范交流、 反面案例启示等对学生进行行为规范教育，集体荣誉感教育，使每位同学都能争做

2、一名遵纪守法、文明律己的小学生。三、活动方法：讲授法启发法练习法四、活动过程：（一） 谈话导入：同学们，今天老师要和大家一起来探讨怎样做遵纪守 法、文明自律的小学生（板书主题）（二） 谈话引入：什么是违法，什么又是犯罪？指导学生先说说自己的理 解，老师再讲授。（出示课件，学生读一读，加深印象）（三） 谈话引导：遵纪守法从点滴做起。指导学生交流并反馈，怎样从生活 中做到遵纪守法，特别是校园里。（引导：拒绝暴力）（四） 引导学生了解哪些行为属于不良行为。（老师边讲授，边出示课件）1. 严重不良行为；严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法 行为：A 纠集他人结伙滋事，扰乱治安；B 携带管

3、制刀具，屡教不改；C 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；D 多次偷窃；E 参与赌博，屡教不改；F 吸毒、注射毒品；G 其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。2. 中度不良行为；中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教 育未成年人不得有下列不良行为：A 旷课、夜不归宿；B 携带管制刀具；C 打架斗殴，辱骂他人；D 强行向他人索要财物；E 偷窃、故意损坏财物；F 参与赌博或者变相赌博；G 吸烟、酗酒3. 轻度不良行为。轻度不良行为是泛指与小学生守则、小学生日常行为规 范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主 要体现在对其相关群体及其个人的危

4、害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异 服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球等各种违反学校规章制度 的行为。（五） 引导学生分析：青少年违法犯罪的自身原因。并相应的出示课件，进 行整理。1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无 意识地伤害别 人。2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群，拉帮结伙干坏 事。3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。（六） 反面案例启示。（通过课件展示，了解一些发生在青少年身上的反面 案例，教师进行小结。）北京李某

5、在 14 岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元。14 岁生日那天，李某邀集几个朋友一起吃饭。饭后回家途中（当晚九点）， 李某看到一个人手拿一个提包，即掏出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤，将包抢 走，包内有手提电话一部、现金 5000 余元。持包人经抢救无效死亡。后来李某被 警方抓获。他的一生也从此将在牢狱之中度过。（七） 教师提出：做遵纪守法、文明自律的小学生的忠告。1.不旷课、不夜不归宿；2.不携带管制刀具；3.不打架斗殴，不伤害他人；4.不向他人索要财物；5.不偷窃、不故意损坏财物；6.不参与赌博与变相赌博；（八） 练一练：“我懂法”知识竞赛。通过练习，增强学生的法律意识。（九） 小结：有人说

6、，习惯决定一切。日常的行为规范必须从小事做起。尊 敬师长、团结同学、热爱劳动、乐于助人这些都是良好行为习惯养成过程中的积极 表现。在日常的学习和生活中同学们一定要严格要求自己，从点点滴滴做起，从小 养成良好的行为习惯，遵纪守法，文明自律，做一名合格的小学生。（一十） 引导学生宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯， 提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明小学生，做一个合格小公民，为社会和 谐贡献力量。遵纪守主题班教案 2教学目标:通过一系列的知识性的活动,让学生们树立安全意识从精神上远离 安全隐患,加强自身的素质培养.通过本次活动让学生了解交通、活动、意外事件 中必备的安全知识,懂得

7、安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们做安 全教育的小小宣传员活动目的.活动准备:1、准备道路交通标志图.2、收集有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例教学过程:导入:“安全第一,从我做起；安全第一,从小事做起给危险挂上红灯！老师和家长 每天最惦记的就是我们的安全.据了解,每年因各种事故数以万计天真无邪的儿童 死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤今天我们召开以注意 安全,珍爱生命的主题班会,其目的是懂得安全的重要意义学习了安全知识,既保 护了自己,又让家长放心.安全教育至关重要,校常抓不懈,教师常讲不烦.然而如 何把安全教育具体化、实效化,让学生真正意识到个人

8、直系社会牵动千家万户,学 校曾多次组织安全教育活动.然而以往这样的班会全都是说教形式尽管老师讲得口 干舌燥,可是事故却屡屡发生.究其原因就是内容空、大学生不买帐.因此本次班会 宗旨选定学生熟悉的生活,让他们在参与活动的过程中去认识去体会安全在生活中 的重要性.请两位学生表演一则小品,题目是车祸一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾 驰而来的小汽车,在十字路口将另外一位学生撞倒通过这一幕危险的场面,将学生 们带入一场讨论当中.在街道上面如何防止自己被汽车碰到对于一些危险的道路我 们应该怎么做才可以预防碰到不该发生的车祸如果出了意外我们应该怎样应付.使 用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害.（然后引导学生

9、说出除了以上遇到的问 题,还有那些比较危险的情况在日常生活中会出现）学生提出:防水.在游泳池或者池塘附近玩耍时,一定需要有成年人陪伴如果发生事故要 及时呼救.防火.学生们首先讨论一下防火的重要性因为我们每天都可能会与火打交道, 所以防火知识必不可少.然后,教师及时的普及防火知识帮助学生们认识玩火的危 害,以及遇到火警时我们应该做些什么.防坏人:学生们联系自己的情况,谈一谈遇到坏人时我们应该怎么做比如遇到小偷,怎 么防止自己被盗,以及怎样提醒别人注意.怎样才能不受社会上一些非法帮派的影响怎么样才能不被黑帮所勒索,所欺负. 以及怎么样防止受到黑帮胁迫加入帮派.还有就是不要被其所引诱,做一些不该做的

10、坏事毒,教师这时开始放映反毒影片远离白色诱惑通过收看该影片中,吸毒人员的种.种恶劣的形象让学生们认识到毒品的危害. 通过影片中的讲解,认识到一个人走上吸毒的道路全家都要受苦.一个个家庭是怎 么被各种毒品害得家破人亡的.到了影片的最后让学生们认识到怎样识别毒品,怎 样防止受到毒品的侵害.邀请学生参与观摩电影关爱明天的活动该片突破传统说教方式,融知识性 与娱乐性于一体,通过实例让青少年在潜移默化中学习安全预防与应急处理措施内 容丰富,情节生动,对青少年有强大的吸引力、感召力和震撼力总结,重新唤醒大家对以上种.种危险事件的认识继续强调安全防患意识的重 要,教育学生们,时时刻刻都要注意自身以及周围人群

11、的安全防止安全事故的发生 就是为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活做准备遵纪守主题班教案 3一、活动目的：1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学 风以及社会的稳定发展。3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。三、活动准备：1、准备有关的法律知识材料。2、收集有关遵纪守法的案例。四、活动过程：1、主持人：同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩 不成方园”。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，

12、完善和 谐。一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明 美好的环境里快乐地学习，健康地成长。今天我们召开“遵纪守法”主题班会，目 的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。2、了解法律知识：主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。 从小知法、守法，对同学们来说非常重要。那么，要想从小做一个知法、守法的好 孩子，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善 了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和 自身的利益。作为一名小学生，我们应该经常翻阅未成年人保护法、预防未 成年

13、人犯罪法等法规，增强自己的法律意识。3、“我懂法”知识竞赛：主持人：为了做一个守法的小公民，我们全体同学课下收集了不少材料。我提 议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛，看看哪些同学是我们班的小小法学家。竞赛以南北排双方打擂台的形式开展。竞赛分两部分，第一部分是必答题，答对加 分，答错不扣分；第二部分 是抢答题，等主持人说开始之后，再举手。主持人小结：通过竞赛，我们看到同学们对一些法律知识已经有了很深的认 识。主持人： 同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上进 行实践，你发现没发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。生 1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。生 2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，生 3，放学生有人跟踪我，怎么办？生 4，我看到有人偷别人钱，我不知如何是好？4、情境再现：看投影画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象。画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。画面三：有人跳窗入室，进行盗窃，一人看见后稍稍走开。主持人： 通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违 法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、放学、每天都要与它人接触，我们只有 法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平 安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。5、真实演绎：开学了