2020部编语文四年级下册《语文园地三》知识点归纳及同步练习测试 第三单元

1、年级册语园地识归纳同练测试含答）知点纳一交平：读读些子我现他三个人交流的语言都是如何朗、解歌好法学这些方法，可以更好地帮助我 理诗。归起有点1.读歌时要意读语调、速度、停顿，读出诗歌 节。2.据歌内，开富想象，感受诗歌语言的魅力。 3.会歌达情。二识加站你解面些代人？同交。屈韩陶明刘锡孟然范淹杜龚珍屈国期国人政家屈是国史第一位伟大爱诗浪主文的基誉“中华祖赋祖 是屈原逝 周和理会通过决议，确屈为年念世四文化名人之一。主要作品有骚歌章问等他创作的楚辞是中国浪漫义学源，经并“骚”，对后世诗歌产生了深远响陶明东末南宋期大诗、辞赋家。他是中国第一田诗称古今隐逸诗人之宗作陶渊集孟然唐著的水园诗人，世称“孟

2、襄阳”。因他曾仕又之“山”代表作品春晓宿建德江等杜：代大现主诗，与李白合称“李杜”。杜甫一正于唐国盛衰关键时期这样的历史时代使他的一颠流，尽种痛。然而，这种大不幸却成为杜艺生的幸创了登春望北征三吏三名虽杜是现主诗但也狂不的一面他的诗 以放称韩：代学、学、想家，韩愈是唐代古文运动的导，后尊“宋大”之首，著有韩昌黎集等刘锡唐文家哲家有“诗豪”之称。刘禹锡诗文佳涉题广，柳元称“刘柳”，与韦应物、白居合“杰，与居合“白”，有陋室铭竹枝词 柳词衣名。范淹北杰的想、治家、文学家。他倡导的“先 下忧忧后下乐乐思想对后世影响深远。龚珍清思家诗、学家和改良主义的先驱者。著 诗亥诗共 。咏怀和讽喻之作。三词段用1

3、读读注加的分再一其描颜的子 和学流在我的窗前有一棵白仿佛涂上银 披了一身雪花。白与天空在起，白透淡、苍，一碧 万。那滩绿，绿得娇嫩;那菜花黄，黄得蓬勃;那湖水 的，是蓝多醉!这句中点部都描颜色的短语们过句子可以象些语描的面感受语言的优美，想象诗歌的境“佛涂上银我能到画是桦的皮是白色 的远看像上一霜从晶中着蓝青”们能想到的画面是远看，大雾 朦胧像烟像纱显轻柔细腻。从绿娇“得勃蓝多醉”们能想到的画面是天一绿的界地绿刚冒来它们在阳光的照耀下加爱更嫩。菜开得正旺的时候，远远望去大像上一金的毯又大然了地金子还像副美丽的 图。水盈的真一蓝色的宝石镶嵌在大地上。我发加的分明园、藤萝的叶下、母亲的膝上，冶风，

4、面月、萝母亲、融冶都是修饰后面的园、 下膝和的四日月：诗人向来发信，给人类以朝向理想的勇气。 艾诗音一，命在奏朱光潜诗强感的然露它于宁静中回忆起来的情 感 兹华斯 以三都关诗的言 , 诗的人意义、 诗歌的 形、歌内方对歌行了赞美或说明。四级册语园三同练及案一基巩 歌 表 诗 人 感 受 ， 蕴 含 的象因此言表达也很独特如阳光的颜色 很诗饱着挚情，永漫的忆让体会到了 诗对亲 。2.加的选正读。融（zh y 一万顷（ qng 3.下加字音再相作品联系起来。陶渊明（ ） 春夜喜雨 说 然 孟杜甫（ ） 花源记 建江 韩 （ 刘锡（ 江上渔者 亥诗 屈 （ ）范 ） 浪淘沙 离龚 二能提1.星七课中

5、，从“不灭回”我会。2.晨一中美时，比的可爱，从“融冶的风， 飘的袖静的情我会。三把列子充整老 我 诗 类 向寄的息诗人以的气每我赏歌时，会想起英国诗人华兹华斯说的 话诗是感的（3诗四拓提流，源宁中忆来一命全在 光 读读注加的分再照着写一写。 这事是不灭回：人 ：这海是月明的园中，的天，藤萝的叶下，的艇母亲的膝上。的客五课阅在的,有棵,仿涂银霜,披一雪。毛茸枝头,雪的边洒,串花齐绽,洁的苏画1.两诗自 ,作是联 2.两诗用 美。 )的辞法,描了桦A.喻 部 B.比喻 整 人 体 3.续第节。(4 分)答：一基巩1.特丰绿深依2.冶（y ） 一万顷qng）3.础固陶（ yun 桃源 说 韩（ y 杜（ f 春夜喜雨 宿建德-孟浩（m ng）刘（ x 淘 已杂 自g ng）屈q 仲（ zhng ）- 江 上