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人部本年语上教计读作为重以训本学期的语文教展突出个性发展提倡个性培养坚持语文知识合划累学 每个单元包括课例口语交际各部分相互联系, 文 26 篇, 6 篇 平时课堂教思维能力发 1(1 (2(3 于 15 万字。(4 (52(1读 200 个(2字 200 个,能按字的结构把字 3(1 (24(1能认 (2(3(4 (5 5(1 (2 (3 (4 (5(66(1(2 (3(4(51出每一课 23“4 5 6 4 桂 习作 6 课时 搭 6 课时 国庆假 猎 6 课时 6 课 6 课时 6 6 习作 2 6 课时 5 6 6 课 6 课 习作 4 期末考试:人版编五级册文材读全他们的终身学习、 2019 课口语交际 习各部分相互联系,了 8 每文 24 共 26 篇。每单” 共 8 篇。每单元安 ” 共 7 个。忆 要求认识 是巩固复习所学生字新“六是即在不采旨在培文 26 篇,文 14 篇,略读课 14 有 8 篇选读课文,总 32 识 ,220
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