2021-2022年部编版六年级语文下册期中测试卷

1、 年部编版六年语下期测卷答班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语 yng rng h ji shn ji zotu suyn y hn 二、 给加点字选择确的读音，画“”。羞涩（sh s） 勾勒（l ） 蒙古（ng mng） 参差（cn c） 苍穹（qi qing） 摇曳（ ）三、 形近字组词。歼（_）纤（_）漆（）膝（）振（_） 爆（_） 微（_） 震（_） 暴（_） 徽（_）四、 把下列词语补完整。（_）李（_）门 （_）而（_）险 （_）人（_）胜 （_）气（_）脱 （_）不（_）待 （_）心（_）血 （_）人（_）倦 （_）传（

2、_）教五、 选词填空。1 / 身（_）其（） 朝（_）相（） 良（_）益（） 因（_）施（）镇定坚定镇静1.一个优秀的共产党员，应该具备_信念和顽强的意志。 2.杰奎琳_地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。 3.无论遇到什么事，我们都要保持_不能慌张。注视注意注目4.小明穿着花花绿绿的衣服走在大街上，十分引人_。5.那个值勤的小守门员警惕地_着前方。6.小王没有_到丢在地上的钱包，匆匆地离开了。六、 按要求改写句。1.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了 座铁索桥。（缩句） _2.那只年轻的雄鹅答道：“等一等！等一等！我就来。”（改为转述句） _3.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了

3、，有再青的时候；桃花谢了，有再开的 时候。（仿写句子） _七、 课文内容回顾1.北京的春节一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是 “_，_”。本文详略得当，重点突出，其中“腊八” “_”“_”和“_这四天的情景描写得比较详 细。2.腊八粥一文的作者是_，全文围绕八儿一家熬腊八粥的经过 （依次是盼粥_吃粥），展示了一幅 _的图景。3.迢迢牵牛星一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是 “_，_”；描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离 愁的句子是“_，_。2 / 4.寒食一诗中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春 意之中的盛况的句子是“_，_。5.十五夜望月一诗

4、中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之 妙，描写月光皎洁的诗句是“_，_。6.藏戏这篇民俗散文围绕藏戏的主要特点，从_、_、 _等方面展开，让读者对藏戏有所认识，体会到传统戏剧艺术的独特魅 力。7.长歌行一诗中说明时间一去不复返，劝导人们要珍惜时间，不要到老了 再后悔的句子是“_，_？_，_。八、 阅读理解。挪树院子里那株培梅奄奄一息了。它长得不是地方旁边是一个垃圾桶,垃圾车 常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落瘦弱得仅剩可 怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了老花匠来了。我劝老花 匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅，其中刚好空缺一个位 置。

5、“人挪活,树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗？”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的蜡梅却有并不瘦 小的根须，它是一株已经成熟的蜡梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠 用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根政去。 锄落之处，铮铮有声。发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨 骼，白得骇人。我的心一阵悸动:“它会死吗？”“死不了！”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断！”“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认，为挪这株蜡梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株培梅的根 更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪

6、怕伤筋动骨，也是出于无3 / 奈。谁让这株靖梅在这块土地上生 长了那么长的时日呢！“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲， “喀！喀！喀！”一锄, 一锄,一 锄,腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚 蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中 出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那 个已挖好了坑的空缺的位置上。蜡梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉 重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅痩骨嶙峋地立着。它会死 吗？晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝 丫上,仍是绿的。又过了几天，叶子

7、还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几 条新枝腊梅新生了！尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫 难。人挪活！树也挪活！会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一 定依然会有蜡梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗 香浮动月黄昏。”1把下面的词语补充完整。( )( )一息风姿飘（ ） （ )( )有声丰（ ）秀美2文中第三段有两个错别字,找出并改正。( )( ) ( )( )3诗句“零落成泥碾作尘”出自 _，作者是_ 4没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加横线词的意思。 像断裂的骨骼，白得骇人。（_）晚上，雷电大作，大雨下了个透。（_

8、）5最后一段中,画横线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。 _6按要求概括。第三段到第九段，这一部分主要写了什么？_你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？4 / _九、 习作与表达。生活中，我们一天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请写一些你 在成长过程中懂得的某一种人生道理。要求：1文章要表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。2题目自拟，字数在 500 字左右，可以用上平时积累的名人名言。 _5 / 参答1、荡漾 融和 解散 瞬间 萍藻 退缩 烟雾 预告 昏沉 骤然2、 l mng n y3、歼灭 油漆 振奋 爆发 微小 纤细 膝盖 地震 暴 雨 国徽4 、桃 满

9、铤 走 临 境 引 入 稚 未 夕 处 迫 及 呕 沥 师 友 诲 不 言 身 材 教5、坚定； 镇定； 镇静； 注目； 注视； 注意6、1.唐东杰布留下了铁索桥。2.那只年轻的雄鹅答道，等一等！等一等！他就来。3. 潮水退了，有再涨的时候月亮缺了，有再圆的时候；太阳落了，有再升的 时候。7 、腊七腊八 冻死寒鸦 除夕 正月初一 正月十五 沈从文 想粥 猜粥 看粥 淳朴、和睦 终日不成章 泣涕零如雨 迢 迢牵牛星 皎皎河汉女 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 中庭地 白树栖鸦 冷露无声湿桂花 藏戏的起源 藏戏中的面具 藏戏的演 出形态 百川东到海 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲 8、1奄奄

10、逸 铮铮 满2漫蔓 产铲3卜算子咏梅 4使人害怕陆游达到饱满、充分的程度5作者相信那株蜡梅一定会重新绽放、重获生机的。6 老花匠把蜡梅移栽到新的地方。 对生命的关注和对蜡梅的喜爱之情。 9、范文：文赞美蜡梅顽强的生命 ,表达了作者我懂得了珍惜幸福我们现在科技先进，我们出门都很方便，许多家庭都拥有了汽车。还有父 母对我们的关心和照顾，我们更是幸福。我有一件记忆犹新的往事，这件事发 身在我一年级的时候。一天早上，我睡过头了，妈妈急忙叫我起床，这是妈妈的忙碌就从这个时 候开始了，妈妈给我从繁多的衣服堆里给我找出我的校服，有急急忙忙的去给6 / 我盛饭，我穿上衣服，就去喝牛奶，妈妈正在帮我把牛奶用风扇吹凉，怕把我 烫着我吃过饭就去穿鞋，妈妈趁我穿鞋时，帮我把乱七八糟的书包收拾好，帮 我把热腾腾的开水快速的往我水壶里倒。急急忙忙的把我送下楼。平常手脚比 别别人