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文档简介

1、四、参考教材及相关资料Software Engineering A Practitioners Approach (6th Edition), Roger S. Pressman, 清华大学出版社 McGraw-Hill Companies, Inc. 2006Object-Oriented and Classical Software Engineering (eighth edition)(软件工程：面向对象和传统的方法). Stephen R. Schach, 2011软件工程导论（第5版）, 张海藩编著，清华大学出版社, 2008软件工程课程设计, 杨小虎等著, 浙江大学出版社，200

2、7五、课程教学网站课程网站： HYPERLINK /se/ /se/cc98论坛（陈越老师答疑帖）： HYPERLINK /dispbbs.asp?boardID=47&ID=271944 /dispbbs.asp?boardID=47&ID=271944cc98论坛答疑版块：/list.asp?boardid=2六、课程实验实验目的通过让学生开发一个实际的软件项目，深入了解与实践软件工程的基本原理、概念与方法，培养学生的应用开发能力与团队合作精神。实验要求掌握软件开发的基本过程与方法，包括需求分析、总体设计、详细设计、测试维护等方面的基本知识、工具与方法；在开发过程中实践基本的项目管理方法，

3、包括项目计划、进度跟踪与控制、风险管理、软件度量、配置管理等；培养良好的团队精神，学习如何在开发过程中与其它人的合作，共同完成任务。完成一个软件系统的开发，提交文档和最终可运行的程序。实验内容学生4人组队（根据课程人数具体调整允许3或5人组）实现要求系统的一个子系统。根据系统描述完成需求分析，分析系统功能，实现需求分析建模，绘制用例图、编写用例描述等，完成需求分析报告。根据需求分析，进行系统总体设计，设计详细类图，顺序图、部署图等，完成总体设计报告，并做现场答辩。系统测试，完成测试计划，设计测试用例，测试用例要覆盖所有功能，并考虑压力测试等，编写测试报告。系统开发实现，依据需求分析，实现系统需要的功能，并保证性能参数。最后，进行现场演示。考核方式对实验进行考核的方式主要包括程序演示、文档和源程序的提交，所占

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