幼儿园学期班务工作总结模板大全6篇

1、第 第 页幼儿园学期班务工作总结模板大全6篇 幼儿园学期班务工作总结1 这学期工作又结束了，本期我在纲要精神的指导下，仔细实施了本班的教育教学方案。在实施过程中，我仔细落实各项教学活动，较好的完成了本期教学任务，取得了需要的成效。现总结如下： 一、对幼儿进行了操作习惯的培育 1、教孩子认识数学书，掌控正确的翻书方法，学会怎样疼惜书。 2、教孩子怎样运用学具，怎样保管好自己的学具。 我班经过一学期的强化训练，孩子们已娴熟的掌控了学具的操作方法，没有一人的学具和书丢失。 二、游戏式的教学活动 在课前我仔细分析教材，画好挂图，预备好所需教具。以培育孩子“主动学习、规律推理、制造思索、解决问题”的潜力

2、为主旨，活动以“游戏式数学”的精神为主轴，加强数学学习的乐趣，让孩子在简约、欢乐的情境下开展与数学的第一类接触，在学习历程中积累足够的操作阅历，建构完整的数理概念，让孩子更喜爱数学并养成主动探究，追求知识的爱好和良好品质。 性格是在本期的组合建构篇活动中，孩子对改变万千的方块学具非常感爱好，我充分抓住孩子的爱好，在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼儿进行学具教学操作活动。透过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的知识开展，螺旋式深化，运用学具操作活动，引导幼儿把零散的感性知识概括化，促进学习的迁移，构成举一反三的认

3、知潜力。并且在活动中我着重加强教学的多样性，提高了孩子的动手操作潜力和主动自学的潜力。 透过一期的学习，孩子在听故事、玩游戏的欢乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念，并进一步提高了自己解决问题的潜力，奠定了一生都受用的基础。 三、亲密的家园合作 家庭是幼儿活动时间最长的场所，父母是孩子接触时间最久的对象，家长扮演着极其重要的主角，对于孩子的认知与学习，家长不仅仅不能缺席或忽视，更该担负部分的职责。所以在活动中我非常着重与家长沟通，争取家长的协作。让家长参加孩子的学习，帮助幼儿园共同构建孩子的心智与学习潜力的进展。 四、取得的成果 1、孩子们对数学活动非常感爱好，明白数学与自己生活的关系，能

4、在生活中加以运用。 3、孩子们对数学活动很有信心，并情愿努力克服数学活动中的困难，相信自己的数学潜力。 3、孩子们能正确翻阅书籍了，养成了良好的操作习惯。 4、孩子们主动自学的潜力提高了，能用多想法、多方法、多模式解决问题的潜力，具有制造思索的潜力、规律推理的潜力，有探新的剧烈愿望。作为一名一般的幼儿园老师，由于爱，我在教育工作中始终如一的选取了孩子。 由于爱，我期望用自己的双手托起明天的太阳，为呵护孩子的健康而书写每一篇章!我们的教育是为孩子一生打基础的教育，我们应在教育中不忽视每一个环节，以纲要精神为指导，本着一切为了孩子，为了孩子的一切，作好本职工作，提升自身素养，让爱暖和每一颗稚嫩的童

5、心，让孩子健康欢乐的成长! 幼儿园学期班务工作总结2 一学期的生活即将结束，望着孩子们健康欢乐的成长着，心里真是感到欣慰。回顾一学期所做的工作，现将总结如下： 一、加强保育工作:针对我们大(3)班幼儿的年龄特点，我们对幼儿的保育工作分成两块。(1)使幼儿持续了良好的生活卫生习惯。个别幼儿在日常生活中，还会涌现不讲卫生的状况，经过我们的提示，幼儿能实时的改正，并持续良好的卫生习惯。(2)养成了独立整理个人衣裤的习惯。由于天气转冷，孩子们穿的衣裤也较多，因此部分幼儿常懒得整理衣裤，于是我们以教育和督促的方法让他们学会独立完成自己的事情，且养成了这一良好的习惯。一学期下来，幼儿在生活、卫生习惯、独立

6、潜力上有了很大的提高。 二、五大领域全面进展: 健康领域：我班幼儿在走、跑、跳、平衡潜力上大有提高。全班的达标率为98%。幼儿的动作协调、敏捷了，对各项活动的爱好也提高了不少，每次活动都能上心地参与，并在活动中逐步构成了安全意识和自我爱护意识。 语言领域：幼儿在理解潜力上提高了，大部分孩子都养成了仔细倾听他人讲解并描述的习惯，不随意插嘴。对阅读、识字的爱好有了很大的提高，一学期来认识了不少字、词，并能在生活中运用这些词汇。且表达的_也加强了很多，但个别幼儿在表达个人意愿时的连贯性不够，这些需在下学期个别加强，多给他们表现的机会。 科学领域：幼儿对大自然产生了探究的_，喜爱和同伴共同探究，并构成

7、了初步的环保意识。爱好求知欲提高了，喜爱用多种感官探究四周环境，会发觉问题。但在知识阅历上还不够全面，对数的守恒方面也有欠缺，需要进一步加强。 社会领域：幼儿的规章意识提高了，能自觉遵守群众生活中的各项规章，并能在各项活动中表现出自信和职责感。平常能主动得与大人及同伴相互沟通、合作、沟通，产生了群众意识。 艺术领域：孩子们对音乐、绘画、手工等活动非常感爱好，对这些方面的表现欲也加强了，且提高非常快，每次活动都很投入，能用多种形式表现活动资料。 三、家长工作: 这学期我们开展了多防卫的群众构成的家长工作，做到了家园协作全都。平日里我们加强与家长间的联系，着重与家长间的沟通，虚心听取家长的看法，实

8、时反思自己的教育方法。实时做好家访工作，了解幼儿在家中的表现及向家长反馈幼儿在园状况，做到了家园协作全都。每月我们还会刊出育儿专栏等，向家长介绍科学的育儿方法，上心得做好宣扬工作。透过以上形式使我班家长更加协作我们的工作。 经过一学期的努力，孩子们在各方面都取得了不同程度的提高，但今后还是需要我们继续努力的，使我们的班级工作进一步提高，使我班幼儿更好的进展而努力。 幼儿园学期班务工作总结3 本学期即将接近尾声，回顾这学期，劳碌而又充盈，回想这半年来我们付出的艰辛和努力，看到今日取得的成果，心中感慨不已，更多的是充斥甜美。虽然我们常常加班加点，但是看到班里三位老师和和气气，取得了肯定的成就，我觉

9、得再累也值得。现将我班的工作做一总结： 一、幼儿各方面达到的的进展状况 1.健康领域的进展状况 适应幼儿园的生活，心情稳定，乐于参与老师组织的各项体育活动，户外游戏。在日常生活中能独立进餐、入厕、睡觉，学习自己穿衣服、裤子、鞋子。能与同伴合作穿脱外套。走、跑、跳及平衡技能得到提高。学习正确的刷牙方法，有爱护牙齿，五官的意识，养成早晚刷牙的习惯。 2.语言领域的进展状况 大部分幼儿喜爱用语言与幼儿交往，能听懂一般话，并能用一般话进行沟通，喜爱念儿歌，听故事，能宁静倾听他人讲话，依据老师的提示语调整自己的行为。 3.社会领域的进展状况 乐于和同伴交往，在集体活动中体验到欢乐。幼儿助人行为意识加强，

10、乐于援助有困难的同伴，乐于为集体做事。90%的幼儿能主动向老师问好，有文明礼貌意识，知道疼惜物品。活动中有75%的幼儿能遵守规章，自我意识渐渐形成。 4.科学领域的进展状况 愿意用感官感知四周环境中的事物、现象，了解白天、黑夜等时间概念，能区分大孝长短、前后等。认识简约的几何外形，圆形、正方形、长方形、三角形、椭圆形等，喜爱观测小动物，植物的发芽生长状况。 5.艺术领域的进展状况 幼儿喜欢艺术活动，乐于用身体动作、表情、语言等表达对美的感受。美术活动中，学习涂色、简约的线条、外形的练习，手工活动中运用撕、粘、揉、搓、剪、印等多种方式制作、表现，动手技能得到进展，手眼协调技能有肯定的提高。音乐活

11、动中，能听辩音乐明显的强弱、长短、快慢，学习简约的节奏型，喜欢唱歌，音乐游戏和韵律活动。 二、家长工作方面 家长工作是特别重要的。如何让家长放心地把自己的孩子交给老师，信任老师，这其中老师的付出是许多的，其中也离不开与家长的沟通。本学期我们除了通过小报、家长会、半日开放活动、打电话、家访、利用每天接送孩子的时间与家长沟通外，我们还组织了一系列的活动让家长伙伴融入到我们当中来。如本学期我们开展了“庆奥运百米长卷绘画活动”得到了很对家长伙伴的好评。许多家长觉得这次活动很有意义，盼望下次再多开展一些类似的有意义的活动。 三、班级荣誉 本学期，我们班取得的荣誉还是蛮多的，这与我们班里三位老师的努力是分

12、不开的。虽然过程很累很辛苦，但是领奖的那一刻，我是美满的。本学期我们小二班获得环境评比三等奖、主题墙评比三等奖、区域创设评比三等奖。 成果、荣誉只能代表过去，下学期我们应当更加努力，取得更多的进步! 幼儿园学期班务工作总结4 时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。来到了这个毕业季，一份耕耘、一份收获。经过了三年的改变，孩子们已经有了长足的进步和进展，当看到我班的孩子健康成长，看着他们这学期一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我记忆犹新。本学期我们以纲要为指南依据本班幼儿的实际状况提高了保教质量，有目的、有计划地运用各种教育手段，进行教育教学活动。我们和阿

13、姨相互援助、积极协作、取长补短，顺当完成了一学期的教育教学工作。在实施各计划的过程中，我们着重把握整体进展水平与个体差异相结合，强化活动过程，让幼儿通过动手操作来掌控知识、积累阅历。能因材施教，通过鼓舞幼儿主动探究与老师的适当指导相结合，使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结如下： 一、幼儿方面： 本学期我们班有一名幼儿学期初就由于家庭缘由转学了，现在我们班一共有44名幼儿，其中女生24名，男生20名。 在学习方面，幼儿期的学习活动主要是培育幼儿的爱好和探究意识，激发他们的新奇心，利用他们身边的物体引导他们观测，探究，我们开展了“我们的城市”、“春夏秋冬”、“有趣的水”、“我要上学校”的主

14、题。在主题中我们依据孩子的已有阅历，开展了丰富多彩的活动，并结合季节的改变，我们又从孩子的身边挖掘教材，从孩子的阅历出发，到公路上、到小区里、到街上让幼儿去看一看、找一找、问一问等一系列的活动，让幼儿轻松的了解了我们四周的生活环境以及有关水资源的状况等，使孩子在阅历的不断积累和拓展的过程中获得了知识。比如在我们的城市这一个主题的活动中，结合逛超市这一个素材活动，我们合理安排时间制作计划，孩子们走出幼儿园来到社区中的小超市，进行实物的购买，进行相应的看价目牌计算价钱的活动。在主题活动中我们也发觉有部分孩子不能主动地参加，为了鼓舞每个幼儿都能大胆讲解并描述表达自己的想法和感受，我们也创设了自由宽松

15、的语言环境，通过故事、绘画、沟通等活动引导幼儿大胆讲讲说说，积极参加到每个活动中来。 在生活方面，经过三年的幼儿园的生活，他们能感到了集体生活的乐趣。同时，我们还着重幼儿的常规培育，针对大班孩子的年龄特点，他们的自理技能和劳动技能明显提高，爱劳动，喜爱做力所能及的事，大家都想当个能干的孩子。每天午睡起床，大家整理小床、还能相互援助共同完成卷棉被的工作，并能援助动作慢的同伴。孩子们在个别化学习活动结束后，大家都一起整理。大家都养成了物归原处的好习惯。 运动是孩子们感爱好的，它强调积累幼儿的运动阅历和综合运动技能的培育。因此在开展的过程中，我们创设环境，为幼儿提供多种材料、开展了形式多样的运动游戏

16、，培育他们对运动的爱好。吸引幼儿积极的参加，让幼儿体验运动的欢乐。每天户外活动中，我们提供各种器械组织幼儿进行体煅活动，熬炼幼儿的身体，培育他们的顽强意志。针对大班幼儿的年龄特点，我们常常开展一些挑战性的体育游戏，增加运动游戏的挑战性，如：勇猛者道路常常的调整和增加道路创设的难度，有时用高低的阶梯搭成的道路，有时用有肯定高度的竹梯等，培育他们勇猛，不怕困难的意志。同时，我们也有意识地培育幼儿遵守运动游戏规章，提高幼儿的自我爱护技能，保证幼儿的安全。 游戏是幼儿最基本的活动，是一种自发自主性的活动，我们将游戏贯穿于一日生活中，充分发挥幼儿的主动性，积极性，让幼儿在轻松开心的游戏中活动，学习。我们

17、在自主游戏方面重点开展了：建构游戏和表演游戏相结合的游戏区域，孩子们在表演游戏中的游戏规章愈来愈强，从分工合作到共同协商出演有了一套自己商量的规章，在这样的角色分工下孩子们的协作游戏更加有情节和衍生度。在这样的自发游戏中孩子的游戏行为得到了充分的进展。 二、家长工作方面： 我们和家长保持亲密的联系，实时和家长交换看法，做家长和孩子的贴心人。仔细做好每月的每天进步，实时反应幼儿在园学习、生活的状况，定期利用网络进行家园沟通。每周更换“家长园地”的教学内容，还在“家长论坛”中实时跟家长互动，深受家长们的欢迎。平常能留意了解每个家长的特点，提高家教质量，在工作中做到一视同仁。 此外我们也很着重家园间

18、的互动沟通，比如多方位多形式的进行了家教活动：比如家长会、亲子的春游的行前预备会、幼小连接的现场询问会和家长讲座等。 面对孩子们的进步我们欣慰不已，诚心的盼望我们的孩子在进入学校后，在一个崭新的环境下也能更加健壮地健康成长。 三、调整与改进： 经过最末一个学期和孩子们朝夕与共，对于孩子们自理技能以及倾听习惯上的重点培育后虽然孩子们有了肯定的进步，但是由于班级的人数较多在广泛性上的确有了进步，对于个别孩子来说还是有肯定的困难要克服。以后对于一些非常的状况还需要有更多的方式方法来应对，还要依据自己的不足来进行相应的调整。 对于班级人数较多的状况老师在指定许多计划的时候需要实时有应对的状况，对于孩子

19、的倾听习惯方面的培育的方法和策略可以更加的多样化，对于提高孩子的倾听技能盼望起到更加积极的作用。 幼儿园学期班务工作总结5 暑往寒来，一年的工作即将接近尾声。本学期，在我班老师的共同努力下，依据园内的教研计划和安排，结合班务计划，各项工作开展得较好。回顾劳碌、焦灼的一学期，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的进展，特将本学期的工作做以下总结。 一、班级状况： 本学期幼儿的身体发育状况良好，身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也有了明显提高。在体育活动中，幼儿能基本遵守游戏规章，并且也能学习一些基本的自我爱护方

20、法，留意安全。 二、教育教学工作： 中班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，汲取新的知识也快。我们依据大纲精神及中班幼儿进展目标，结合本班幼儿的实际状况制订了一系列的教育教学活动，在教育教学中，我们两位老师都能仔细预备，钻研教材，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，提高了幼儿的自我意识，进展了幼儿的制造技能，使主题活动开展的特别有意义。本班幼儿在语言表达技能、社会交往技能、艺术审美技能、动手操作技能等都有了明显的提高。 三、德育工作 幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础，而中班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到学校教育的承上启下的时期，因此，我们

21、抓住这一重要时期，培育幼儿老实有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培育幼儿的集体主义精神，为幼儿进入学校打下良好的基础。将德育工作渗透到日常生活和学习中的每一个环节，并结合节日对幼儿进行文明礼貌教育。 四、保育工作 一常规教育方面我们加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿饭前便后洗手。平常勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。另外每天晨间检查时仔细做好晨检工作，留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、实时处理。同时我们对幼儿也进

22、行节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减削外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。 二保健教育在幼儿开展活动中，我不忘对幼儿进行劳动教育，培育幼儿爱劳动的习惯。首先我们培育幼儿的自我服务技能，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了许多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理技能得到了很大的提高。在培育幼儿自我服务技能时，我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，加强了幼儿的环保意识。 五、家长工作 开学伊始，我们以满腔地热忱接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧

23、面。本学期更加着重了和家长的沟通，通过家访和利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系手册，实时全面地了解每位幼儿的思想改变，并予以实时的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园活动，让家长参加到活动中来，如：半日开放家长观摩活动、亲子活动等等。同时，为了让家长了解幼儿的学习状况，我们还定期将教学进度告之家长，方便家长在家中的教育。家长在协作我们工作的同时也给了我们很多珍贵的看法，我们也虚心接受，做到家园教育的全都，更好的促进幼儿的进展。就是有了家长们的参加，本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 幼儿园学期班务工作总结6 幼儿园日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，学习区与生活区都在幼儿园，因此，每件事

24、都是小事，每件事都是要紧事。总的来说，我们做了自己该做的事情，取得了一些成果，也发觉和解决了一些问题。本学期园工作总结详细如下： 一、让每一处环境为孩子的进展服务 本学期，在完善硬件设施(扩班扩班的桌、椅、柜、床、褥、教学具及办公用品等;住宿设备设施的完善：安装热水器，改建幼儿浴室、值班室，增加幼儿日常生活用品)的同时，不断完善和调整软环境的布置：完善和调整公共区域环境：在原有的书吧和棋牌区增加了规章和要求;新开拓了建构区、娃娃游戏区;把三楼东西走廊调整为孩子表达表现自己制造和想象的工作坊，老师和孩子把工具和收集来的各种废旧材料陈设于此，孩子们可以依据自己表达表现的需要来选择工具和材料用自己的

25、双手再现、制造他们的世界。孩子们用不同的材料(各种盒子、稻草、报纸等)制作出了大大小小的大象、长颈鹿、老虎、飞机、轮船等;班级主题环境逐步丰富，并能在环境中表达出幼儿活动的踪迹、幼儿的多种语言，由原来的陈设式向美观进展;老师制造性地开展工作，在一些设施不能到位的状况下，自己废物利用，设计制作了游戏活动的材料：如赵荷琴老师制作的数字火车，赵菊老师设计制作的记录板等。既提高了幼儿活动的爱好，又为幼儿园节省了经费。 二、积极推动保教结合工作 “培育教育型保育老师，强化老师的保育意识”，是我们学期计划中的一项重要内容，为此，我们从强化老师意识、对老师进行在职培训、保育老师参加教学等方面着手推动，取得了比较明显的实际效果。 1、强化保育老师的教育意识，鼓舞保育老师主动地参加教学。 本学期，我们修订了保育老师的工资发放方法，在班主任、保育组长、保教组长、保育主任的工资发放标准中，充分表达保育老师教育技能的重要性，引导保育老师主动向教育型保育老师转变。 为了鼓舞保育老师参加教学的积极性，我们还组织了两次保育老师带班阅历沟通活动，请积极参加教学和教学效果较好的保育老师传授带班阅历，在老师们相互学习过程中，激励上进，鞭策后进，