小学体育人教六年级全一册第五章小球类和球类游戏小学六年级篮球教案

1、体育篮球与健康课教案 学校单位：富顺县琵琶镇杜快小学 授课教师：夏栋来体育篮球与健康课教案学校：富顺县琵琶镇杜快小学 班级：六年级一班 人数：30 授课教师：夏栋来教学教材 篮球新授课：单手肩上投篮 复习：球性练习教学目标认知目标：通过本堂课的学习，让学生进一步加深对篮球三大元素之一的投篮了解：技能目标：通过本堂课的学习，让90%的同学能够明白什么是单手肩上投篮，让75%的同学能够初步掌握单手肩上投篮并可以自主练习：情感目标：通过对于篮球的学习，让同学们从中不单单体会到体育带来的快乐，而且还让学生之间懂得合作学习的重要性。教学的重难 点重点：整个投篮动作的结构掌握难点：利用全身协调发力来完成投

2、篮动作课的部分与时间课的内容组织教法和学练法时间/min教师活动学生活动准备部分课堂常规整队集合，清点人数。师生问好，检查着装。安排见习生，讲解本堂课教学内容，强调安全。热身运动1.常规热身.围绕篮球场进行直线慢跑.三分线上进行行进间单腿跳跃和侧面移动2.专项热身.肩关节绕环.弓步转体.触地跳投课堂常规师生问好，检查着装。安排见习生，讲解本堂课学习内容。 要求：教师声音洪亮、口令清晰，教师精神饱满。热身运动1.常规热身教师讲解示范，带领学生进行常规热身。要求：教师口令清晰，示范到位。2.专项热身教师讲解示范动作，同时喊出口令要求：教师口令清晰，动作示范标准课堂常规要求：学生整队集合达到快、静、

3、齐，听从教师安排热身运动1.常规热身要求:学生积极配合老师完成常规热身运动。2.专项热身要求：学生动作规范2min2min2min基本部分基本部分复习球性结合球性练习的控球游戏。规则：三人为一组，每一个持球原地运球，在不犯规的情况之下，想办法拍掉别人的球或打断别人运球，规定时间内失误破坏别人正常运球次数多者获胜。二、教学篮球单手肩上投篮1.老师邀请一名同学上前配合老师完成示范动作2.老师抛出问题. 怎样将球越过老师投向篮筐呢？.怎样从老师左边将篮球投向篮筐呢？.在前面两个问题的基础上，怎样才能更大力量的将篮球投向篮筐呢？三、分组与会操1.分组练习三人一组，成为一条直线，一个人做投篮练习，一个人

4、阻碍投篮，一个人接球。每个人五次练习后，循环进行练习。2.实际投篮练习自主进行投篮练习3.会操表演 三列横队分组面对篮筐，依次进行投篮。一、复习球性教师讲解游戏规则，已经请两位同学上前配合老师完成示范。要求：讲解规则清晰明了，合理组织同学开始游戏。二、教学篮球单手肩上投篮老师提问示教学，主动让学生思考，加深学习该动作的印象。要求：教师表达清晰，示范动作到位。分组与会操分组练习教师巡回观察，并及时做指导纠正，要求：教师指导错误，对于大部分存在的问题，让所有学生停下来再次讲解指导。2.实际投篮练习教师巡回观察并指导动作。要求：教师指导动作，发现错误动作及时纠正3.会操表演 教师组织学生进行会操表演

5、要求：教师有理有条的组织学生进行会操表演，并才会操结束后对学生进行鼓励和表扬一、复习球性控球游戏环节要求：学生按照游戏规则，尽全力取得胜利，同时注意安全避免打到同学。二、教学篮球单手肩上投篮要求：学生主动思考老师提出的问题，并且根据自己的所想，表达动作出来。 观察老师的动作，达到标准的教学动作。分组与会操1.分组练习要求：学生认真完成动作练习，相互间观察动作是否正确，积极主动向老师提出问题3.实际投篮练习要求：学生自主练习，认真按照老师的要求来完成动作练习3.会操表演要求：学生有序的完成会操表演，听从教师安排，把自己理解到的最好的动作做出来。2min5min5min8min5min结束部分结束

6、部分趣味训练 主要针对下肢敏捷和力量的训练，对学生的防守意识的训练二、放松拉伸对全身进行放松拉伸抖动手臂拉伸腿部两人面对面下压，拉伸背部和开肩三、课后安排1.及时的点评2.课后任务安排每个人原地单手运球各100次，投篮练习进球数25次。3.师生再见，收还器材趣味训练教师做动作示范，两脚左右分开大于肩，两手左右打开，重心下蹲，注意了集中在老师的口令上面，随时进行各个方向的移动。教师用口令的形式指挥学生左右或是前后移动的方向。要求：教师发令清晰，非常专注的引导学生完成趣味训练。二、放松拉伸教师做动作示范要求：教师动作规范，口令清晰三、课后安排教师对学生进行鼓励表扬，进行课后任务安排要求：教师强调课后任务重要性，和本堂课的重难点。趣味训练要求：学生按照老师的要求完成训练，注意力集中在老师的口令上