小学体育人教三～四年级第七章小球类与游戏脚内侧传球教案_第1页
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文档简介

1、脚内侧传球教案（四年级）教材脚内侧传球教案课型新授密度40教学目标1、通过练习，以游戏的形式激发学生对足球的兴趣，培养和提高学生自主学习能力。2、学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使70以上的学生掌握该技术。3、帮助学生建立与他人交流合作甘于奉献的意识，与同伴合作愉快和安全。重点脚内侧传球的完整技术动作难点控球动作连贯、协调。教学步骤时间教 学 内 容次数组 织 教 法开始部分21、集合队伍，师生问好。2、宣布内容的任务,提出要求。3、安排好见习生，强调安全。11、组织队形：四列横队站立。2、要求：听从指挥，注意力集中。准备部分61、小游戏：跟随老师的手势拍手2、跑步操：向左侧滑跑，向右侧滑跑

2、，向前侧滑跑，向后侧滑跑，向左交叉跑，向右交叉跑，内侧踢跑。411、规则：随老师的手势方向出双手，老师出掌学生不停击掌，师出拳头，生停止击掌。违者“受奖”。（收器材）2、跑步操：师口令，生一列列跑要求：动作准确，自然大方。基本部分28一、脚内侧传球：1、小游戏：踩足球九点位置。2、脚内侧传球步骤： 口决 ： 一撑、二摆、三击球。一撑：支撑腿左（右）屈腿在球的侧面9点（3点）位置，离球两拳远，脚尖指向传球方向。二摆：另一腿，屈膝外展，脚尖稍翘起。三击球：用脚内侧击球的后中部，身体向目标方向随摆。3、传接球练习。344一、1、生把脚前的足球看成钟面，师口令，9点、3点、12点生跳到师口令位置。2、

3、师步骤示范：a、学生跟师念口决。“一撑、二摆、三击球”b、抽一生当师的助理，完成动作示范。(师内侧传球，生接球。）c、生带着问题看示范。 = 1 * GB3 师支撑腿的脚尖对准？方向。 = 2 * GB3 师用？地方击球。 = 3 * GB3 击球的？部位。d、学生支撑腿指向不同的目标练习。（师口令，学生做）e、摆动腿摆动练习。（师口令，学生做）f、双手抱球，用脚内侧击球练习。（师口令，生做）3、传接球练习：学生2人一组练习（一、二列和三、四列对应同学一组） = 1 * GB3 、一生踩球，一生做传球动作。（双手可搭肩） = 2 * GB3 、一生传球，一生接球练习。（师巡回指导，及时纠正）教

4、学步骤时间教 学 内 容次数组 织 教 法基本部分4、射门游戏。 二、游戏。1、运传球。2、喜洋洋游戏。523 = 3 * GB3 、学生展示脚内侧传接球。a、学生评价。b、师小结。4、射门游戏：4人一组，在一直线上，中间2人重叠两腿分开作球门，外边2人，一人射门，另一人接球。射入得1分。二、游戏： 1、运传球： 4人一组站立成一直线，间隔约1米，左边第1个学生运球，绕过3位学生后，把球传给左边学生。以此内推。2、喜洋洋游戏： 男女生分组面对面站立，间隔3米，中间放一足球。师口令：“懒洋洋”，全体学生躺下，师口令：“喜洋洋”男生双腿分开作球门，女生射门，男生迅速把球拾回，师口令：“灰太狼”反之。结束部分4放松活动：音乐卷珠

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