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文档简介
1、2021 年七年级历史下册期中试卷【参考答案】班级:(时间:60 分钟 姓名:分数:100 分) 分数:一选题共 小,题 , 50 )1、满江红怒发冲冠中有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,这里的 “匈奴”指( )A匈奴统治者 B女真统治者 C契丹统治者 D党项统治者2、经过家门前那深情的一瞥,孩提的哭笑声,从此萦绕在你的身边;相见时, 已隔了数年感叹你聪颖的智慧,让那洪水猛兽,在你面前成为温顺的蛟 龙这首诗歌歌颂了( )A盘古开天辟地 B大禹治水 C女娲造人 D李冰修建都江堰 3、时空观念是历史核心素养的基础。将下列事件按发生的先后顺序进行排列 ( )忽必烈继承汗位 南宋灭亡 蒙古灭金 元
2、朝建立 铁木真统一蒙古各 部 西夏灭亡A B C D 4、有学者认为,戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识,将统治中国 人几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法( )A起到了思想启蒙作用 C创立了君主立宪政体B使西方政治学说深入人心 D动摇封建思想的统治5、“1929 年,我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,发掘出一个完 整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定,这是远古人类的遗骨。”材料中的 “远古人类”是( )A元谋人 B北京人 C半坡人 D河姆渡人6、面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局,不 同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明,哪
3、一种药方更 “对症”当时的社会形势?( )A儒家:为政以德,仁政治国 B墨家:互助互爱,反对侵略C法家:提倡法治,中央集权 D道家:顺其自然,无为而治1 / 7、隋文帝统治时期,社会经济繁荣,人口大幅增长,史书记载政府仓库的积蓄 可供开销五六十年。与这种局面的形成无关的是( )A国家统一 B发展生产 C开凿运河 D加强中央集权 8、反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼爱”“非 攻”,反对相互攻伐兼并、残害生命的是( )A墨子 B孟子 C孔子 D韩非9、半坡人和河姆渡人的原始文化有较大差异,形成这种差异的主要原因是( )A自然环境因素 B农业发展状况 C体质进化程度 D生产
4、力水平10、明朝设立的对官吏和百姓进行监视、侦查的特务机构是( )兵部 东厂 锦衣卫 刑部A B C D11、隋唐时期,科举制度下的考生可以自由报考,而且“取士不问家世”“一 切以程文为去留”。材料主要体现出科举制的特点是( )A注重门第家世 B取士方式多样C关注道德品质 D公开公平竞争12、下面两幅图是唐朝出现的新型工具。它们运用于( )A农业 B工业 C商业 D交通13、如果把“锦衣卫”、“东厂”、“军机处”、“文字狱”确定为一个学习 单元,则主题应该是:( )A专制统治的加强 B特务统治的强化C经济控制的嘉庆 D思想控制的加强14、“以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,
5、可以知得 失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是( )A房玄龄 B杜如晦 C姚崇2 / D魏征15、东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼,无法主政,借机轮流把持朝政的是 ( )A太尉与丞相 B御史大夫与刺史C外戚与宦官 D诸侯王与太后16、“一个有希望的民族不能没有英雄”,在南宋初年和南宋灭亡之际,各有 一位英雄,他们为了捍卫中原汉族政权进行了不屈的斗争,他们都留下了脍炙 人口的诗句:“莫等闲,白了少年头,空悲切”“人生自古谁无死,留取丹心 照汗青”。他们是( )A岳飞和寇准 B文天祥和寇准 C文天祥和戚继光 D岳飞和文天祥 17、隋朝从建立到灭亡跟哪一朝代极为相似( )A秦朝 B汉朝 C三国
6、 D东晋18、下列哪一史实结束了长期分裂的局面,顺应了我国统一多民族国家的历史 发展大趋势?( )A隋文帝灭掉陈朝 C隋朝统一度量衡B隋朝创立科举制 D隋朝开通大运河19、北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。则天下自安 矣”。下列体现北宋在经济上“夺其权”措施的是( )A将调兵权与统兵权分离 B采用分化事权的办法,削弱相权 C设通判监督知州,以分知州的权利 D设置转运使,收回地方财赋权20、宋初的大将曹翰写下一首退将诗:“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝 刀”;当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”这反映当时宋朝的治国 政策是( )A削弱宰相权力 B实行重文轻武 C实行重武轻文
7、 D改革科举制度 21、辽朝与北宋、金朝与南宋先后对峙,实际上成了中国历史上第二个南北朝 时代,但也促进了各族人民间的相互了解和进一步联系,为中华各民族再次统 一奠定了基础。实现“再次统一”的朝代是( )A隋朝 B唐朝 C宋朝 D元朝22、下图所示的是青牛白马的故事,反映的是关于契丹族起源的传说。你知道 10 世纪初,统一契丹各部并建国的契丹族首领是谁吗( )3 / A赵匡胤 B阿骨打 C元昊 D耶律阿保机23、汉初,统治者推行“无为而治”的政策,主张“顺民之情,与之休息”。 其思想来源于( )A道家学说 B墨家学说 C法家学说 D儒家学说24、朱熹说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。兵
8、也收了,财也收 了,赏罚刑政,一切收了。”这段话说明( )A中央集权得到进一步加强 C政治和儒家思想紧密结合B地方政府进一步收回财权D藩镇割据成为严重的社会问题25、公元前 1046 年武王伐纣,商朝灭亡,西周建立,与之相关的史实是( )A炎黄战蚩尤 B商汤灭夏 C牧野之战 D春秋争霸二非题第 18 , 2 15 , 3 17 分,共 50 分1、我国隋唐时期呈现出相对和谐发展的局面,经济繁荣,民族关系发展,与外 国交流频繁,出现开明开放的社会风气。请结合所学知识,完成下列有关唐朝历 史主题的探究。材料一:两幅历史图片材料二:贞观十五年(641 年)正月赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐4 / 蕃
9、后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸 实多。”摘编中华上下五千年材料三: 都有往来。隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,人教版中国历史七年级下册(1)结合所学知识回答,材料一图一中的大运河开通的作用是什么图二中的 生产工具叫什么名称?(2)材料二中的“公主”是谁?从该事件可以看出唐朝实行怎样的民族政策? (3)根据材料三,结合所学知识,说说唐朝实行了怎样的对外政策?试举一例 唐朝时对外交往的事例。(4)通过上述探究,可以看出我国隋唐时期呈现出相对和谐发展的局面,请结 合材料与所学知识谈谈和谐社会需要具备的因素。至少一点)2、阅读下列材料,回答问
10、题:材料一:万般皆下品,惟有读书高。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人朝为田舍郎,暮登天子堂。汪洙神童诗材料二: (隋唐开始的)选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书 生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括着一大批极为出色 的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样以来,在社会的等级阶 层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时 为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。 (1)材料一中的“满朝朱紫贵,尽是读书人”“朝为田舍郎,暮登天子堂”都与 中国古代的哪一制度有关?该制度选拨官员的依据是什么?(2)在这一制度创立过
11、程中隋文帝和隋炀帝分别做出了怎样的贡献(3)据材料二并结合所学知识,概括科举制对中国古代政治的影响。3、创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民 族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。(盛世局面)5 / 材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀 俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。唐杜甫忆昔(1)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当 时的统治者是谁?这一盛世局面是在哪一事件后被打破的?(技术创新)材料二:(2)农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料二中唐朝出现的两种新农 具分别叫什么?材料三:水
12、国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人 名字香。唐周匡物及第谣(3)材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?这种选官制度正式确 立的标志是?(和同一家)材料四:贞观十五年(年)正月,松赞干布亲自到柏海迎接公主。回 到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公 主,为幸实多。”选自中华上下五千年(4)材料中的“公主”指的是谁?(对外友好)材料五:复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人 西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民 族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”6 / (5)材料四的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留 下的经典著作是什么?7 / 参答一选题共 小,题 , 50 )1、B2、B3、A4、A5、B6、C7、C8、A9、A10、C11、D12、A13、A14、D15、C16、D17、A18、A19、D20、B21、D22、D23、A24、A25、C二非题第 18 , 2 15 , 3 17 分,共 50 分8 / 1、(1)加强了南北地区政治、经济和文化交流曲辕犁(2)文成公主;开明的民族政策(3)开放的对外政策;玄奘西行或者鉴真东渡(4)经济繁荣、民族关系发展、与国外交流频繁等
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