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文档简介
1、立定跳远(水平一)教学设计 天府新区万安小学:唐小娟教 师: 唐小娟 班 级: 人 数: 40 课 次:2 立定跳远; 2、游戏:魔法世界1、通过学习使学生懂得摆臂加蹬地能跳得更远的道理。2、使85%的 学生基本掌握摆臂和蹬地,同时用力起跳的方法。3、通过活动,培养学生的观察能力,集体意识和责任感。重点:摆臂与蹬地的配合、落得屈膝缓冲。难点:抬腿收腹、摆臂与蹬地的配合。课 的 内 容组 织 教 法 与 学 练 法教 师 活 动学 生 活 动一、课堂常规1、体育委员整队,报告人数;2、师生问好;3、宣布本课教学内容、目标与要求;4、检查服装,安排见习生。教法:1、教师语言要清晰;2、教师讲解课堂
2、要求和目标。组织:要求:1、快、静、齐; 2、学生尽量背光、背风。2二、情境导入名称:魔法世界三、准备活动1、徒手拉伸操2、游戏:一起来运动教法:欢迎同学们来到杨老师魔法世界,今天杨老师是魔法师哦。会对你们施魔法。教师带领学生进行徒手拉升操.教师讲解游戏方法及要求,并制定游戏场地。教师语言引导安全游戏。组织:要求:1、热身运动;2、充分活动各个关节;3、学生跟着教师一起练习。5教学内容:1、立定跳远重点:摆臂与蹬地的配合、落得屈膝缓冲。难点:抬腿收腹、摆臂与蹬地的配合。2、游戏游戏名称:看谁反映快教法:1、矮人、高人变超人。教师讲解示范立定跳远的重难点及注意事项。学生站在体操垫前,教师语言引导学生做立定跳远基础动作。学生根据教师口令做动作,学生自己说口令练习动作。教师再次集中讲解并让学生展示动作。2、超人练习本领男女分开练习。3、超人遇困难4、超人展示本领教师抽取两组(3人)学生进行展示,师生同时点评。教师有序组织学生进行游戏,讲解清楚游戏规则。组织:一人一体操垫标致桶组织:1、设置两人距离为一臂,有秩序进行;2、立定跳远动作准确。3、勇于展示自我,学会评价。 1810放松小结本次课3、宣布下课
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