幼教心得体会范文合辑

1、第 第 页幼教心得体会范文合辑 1.幼教心得体会精选范文合辑 老师是知识的传播者、聪慧的启迪者、心灵的陶冶者。 老师气质它是一个人的修养、聪慧以及知识底蕴的综合表达，应当是全部老师追求的一种很高的境界。而作为一名肩负着孩子启蒙教育的幼儿园老师，更需要做一名有气质的老师。 一名好的幼儿园老师就应当是一名有气质的老师。她的生活是积极向上的，人生观也是积极向上的，那么，她带给孩子们也是知识信息所无法予以的。会给孩子无穷大的能量，会影响一个孩子的一生。 那么，老师们赶快行动起来，做一名有气质的老师。那怎样才是一个有气质的人？应当牢记并且做到六个“气”、四个“心”： 底气：给孩子一杯水，自己需要要有一桶

2、水。老师应当不断的提高自己教学技能，拓宽自己的知识面。 秀气：应当端庄大方，着装活泼而不失雅致，一言一行都符合幼儿老师的身份。不矫情，不做作。 灵气：能敏捷教学，勇于创新，要大胆进行幼教改革，探究新思路、新方法。 正气：对待幼儿要关怀，发自内心的关怀；对待家长要真诚不虚假。不要唯利是图。 大气：与人合作应当相互尊敬，多一份理解、多一份支持。对待人、事要有饶恕心。 朝气：与幼儿一起商量规章，一起感受胜利的喜悦，像幼儿一样尽情地游戏，做个孩子心目中的好伙伴。 爱心：爱工作，爱孩子。把幼儿当做自己的孩子。让孩子喜爱幼儿园、喜爱老师。 耐烦：当孩子一不当心犯错误时，不会暴风骤雨般的径直批判他，而是春风

3、化雨般的按部就班的引导。 细心：能营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的精神环境和物质环境。 责任心：仔细负责做好每一件大大小小的事情。不拖拉、不推诿。 有气质的老师是孩子的一面镜子，有一种无穷的能量在引导着孩子的路程。在幼儿园里，孩子的一举一动也反映着所教老师的言谈举止。老师应当为人师表，做孩子心目中的那面明镜。 2.幼教心得体会精选范文合辑 身为幼儿园老师，要学会正确地展示自我，使自己的成果与才华得到公正的评价。 展示你的能干 任何一个公司、一家幼儿园都是最讲求效率的世界。假如你对园长托付你办的事能够顺当完成，然后再问：“还要我做什么？”这样一个接一个地自己找事做，相信园长肯定会观赏你。

4、彻底完成分内工作 老师不听从指令，使得工作不能按时完成，是最使园长恼火的事。大部分园长，负起责任既重、数量又多的工作，常会累得喘不过气来。因此，他很盼望自己的老师、骨干能分担一部分工作。这时，只要彻底地完成安排到自己名下的工作，就是让园长兴的事。 替园长分担重任 园长常常在找能让他放心托付工作的老师。假如有谁只要被告知要点，就能很顺当地处理完工作，这样的老师，园长会很放心地委派给他工作。 不计较成败 对幼儿园提出看法、建议，是一个职业老师应有的责任。但是，即便是一个自认为对幼儿园很有援助的建议，有时也不肯定会被采用。此时，你不应当耿耿于怀，而是再接再厉。只要有这样的心胸，才能把自己很好地推销出

5、去。 遇事多请教 一个不成熟的老师向园长请教，这并不可耻。相反，假如你假装什么都懂，一切事都不想问，园长反倒会担忧。你的园长，必定很喜爱能打开心胸，有事能和自己商量的老师。 设法解除园长的忧闷 园长的脸，有时也会因叹息而转变。到底他为什么叹息呢？当然，缘由许多，但的缘由之一是手下的老师不了解他。如果他的忧闷因你的话而一扫而空，他肯定会很感恩你。假设能做到这一点，你就是个有相当修养的人。 帮园长渡过难关 当一个人在舍命工作，工作却仍不能顺当完成时，他总是会发愁的。园长会由于老师没完成任务而苦恼，也会因自己肩负的责任大而增压。不论事情大小，一旦园长陷于苦恼中，那么，对主动提议援助他的人肯定会心存感

6、恩。 不图回报 不管什么状况，都要“先施后受”。我们不应将援助别人的事牢记在心里，把它忘掉，只要获得良心上的满意就行了。为了园长能顺当完成任务，自己主动地去援助他，不能要求回报，或要求对方答谢。否那么，自己所做的一切努力都会变成零。 不凌驾于园长之上 头脑聪慧的人总想出风头，这种人往往会导致园长的反感。假如园长对你敬而远之，你的职业还会有进展空间吗？ 3.幼教心得体会精选范文合辑 “你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了別人的梦。” 很有画面感的一首诗，假如我们将孩子、家长、老师放进诗画里，状况会是怎样的呢？ 一天，幼儿园何老师在班里发幼小连接资料。轮到凡凡时，包

7、装袋有些破损。出于好意，何老师换了一个美丽的新袋子和别人的不一样。凡凡接过袋子时并没有说任何话。 当爸爸来接凡凡时，凡凡把袋子递给了爸爸，何老师下意识地给凡凡爸爸说明道：“原配的袋子坏了，我给凡凡换了一个袋子。”凡凡的爸爸也没有说任何话。 可让何老师意想不到的是，下班后，她的手机响了，电话那头响起凡凡爸爸的声音：“为什么我们凡凡的袋子就是坏的？为什么我们的袋子要和别人不一样？孩子盯着我问为什么我的袋子和别人不一样？这样会给孩子的心理带来压力！”何老师一下子给凡凡爸爸说懵了，竟口不能言 “我们不盼望孩子被区分对待，我们盼望老师给我的孩子一个和别人一样的袋子！”电话就这样挂断了。 第二天一早，凡凡

8、爸爸早早地跑来，跟何老师不断说明着他们不是计较，而是担忧老师这样做，会不会给孩子心理压力，造成精神损害？ 何老师已经郁闷了一晚上，虽然凡凡爸爸一再向她说明，她仍旧不能释怀。嘴巴上说没关系，心里却在想：怎么会有这样的家长啊？！ 孩子、家长、老师，谁是风景？谁在楼上？谁在看着谁？ 其实，谁都会是风景，谁也都会在楼上，谁都会看着谁。 孩子常常是在楼上的那个人，他会用他的童心看着下面的风景爸爸妈妈和老师。这时候，爸爸妈妈和老师会用童心、爱心、美德来装饰孩子的梦吗？ 家长也常常是在楼上的那个人，他会用什么样的眼光来看着下面的风景孩子和老师？他懂得观赏孩子的童心，体谅老师的不易、理解老师的上心吗？ 老师也

9、常常是在楼上的那个人，他她又会用什么样的眼光来看着下面的风景孩子和家长？他能看到孩子的美妙纯真，体谅家长的不易、饶恕家长的错误吗？ 风景看完了，就这件事情而言，作为家长的我们应当深思的是：一个不一样的袋子带给了孩子损害？抑或是我们家长自己带给了孩子损害呢？假如大人你觉得受了损害，孩子就会受到损害；假如大人你积极开心，孩子就会感受到别出心裁的欢乐。 孩子、家长、老师，谁在看风景，谁又在楼上？其实都不重要，重要的是时时常换下位置才能到观赏不同的风景。 最末赠一句古言给大家：责人之心责己，恕己之心恕人。 4.幼教心得体会精选范文合辑 幼儿老师，阳光下最绚烂的职业;幼儿老师，一群充斥爱心，多才多艺，永

10、久年轻的人。虽然他们是平凡的，但更是高尚的;是温顺的，但更是顽强的;是纯真的，但更是聪慧的。 曾有人呼喊：幼儿园需要男老师，幼儿园需要注入阳刚之气。也曾有人说“中国缺乏两种男幼师，一种是高水平的能够独当一面的管理型人才，一种是高度专业化的专家型老师”。总之，现在的社会对男幼师的呼声越来越高，由于孩子的成长和教育当然离不开男性的参加。 去年暑假，教育局要给铁路幼儿园从农村中学校音幼专业的老师里面选拔8名老师。一名音乐教育专业的男老师在农村的中学校呆了九年，而他在这次公正、公正、公开的选拔中脱颖而出，那个人就是我。在这里我要诚心的感谢教育局给了我这次机会。 踏入幼儿园近一年以来，有喜有忧，但我很欣

11、慰，由于我接触到了一群活泼、充斥纯真可爱的孩子们。来幼儿园工作刚开始有点不习惯，由于都是女同事，经过一段时间调整，和两个学期的工作，现在适应了。看到孩子们我会感到特别欢乐，尤其是孩子们用崇拜的眼神看着自己、围着自己笑时，我感到特别满意。 刚进入幼儿园让许多家长也感到新鲜，不少家长对其也比较期盼。“我的孩子以前说话嗲嗲的，现在有一位男老师任教后，也不知道怎么回事，声音洪亮了许多，而且也更加勇猛了，我觉得孩子班上有一位男老师，很幸运，挺好的。”虽然家长这样说，但对于我来说心里既兴奋也觉得这似乎是一种挑战，由于长期以来，幼儿教育是女性一统天下。而今幼儿园男老师的现象已经成为事实，所以说幼儿园男老师这个职业同样重要同样有价值。或许存在就是合理，适合的就是的。既然选择了幼儿老师这个职业，就要朝着专业化的道路一步一个脚印走下去。读懂孩子，诠释自我，人生的价值在于能为社会做点什么？幼儿教育是充斥爱心和盼望的事业，它是一门科学更是一门艺术，需要爱的聪慧和教育的技巧。 我会朝着职业园长的愿景目标努力奋斗，从知名老师的角度来塑造自己的专业素养及专业技能，做到自我进展、自我超越。不过，面对一些压力当然离不开更多的人文关怀、尊敬、认可、和关爱。总之我会做事先做