大班体育《火箭发射》教案

1、 大班体育火箭发射教案大班体育嬉戏玩球教案推举度： 幼儿园大班体育教案推举度： 体育教案推举度： 大班教案推举度： 小学体育教案推举度： 相关推举 大班体育火箭放射教案作为一位无私奉献的人民教师，经常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要留意哪些格式呢？下面是我收集整理的大班体育火箭放射教案，欢送阅读与保藏。大班体育火箭放射教案1活动目标：1、练习肩上挥臂投掷动作，熬炼手臂力气。2、在倾听的过程中，尝试迁移自己的生活阅历，对动物的动作进展正确的推断。3、愿意跟随音乐进展韵律活动。4、体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。5、情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏

2、中奔驰、追赶的乐趣。活动预备：音乐磁带：芭蕉扇。幼儿每人先折好的火箭一架。四个圈挂在绳子上。活动过程：活动预备-听指令做动作。-幼儿四散地站在场地上，教师发出“飞飞“、“跳跳“的指令，幼儿按口令做动作。如：当教师发出“飞机飞飞“的指令时，幼儿便双臂侧平举，做飞机飞行的动作，并齐声说：“飞飞飞！“当教师发出：“小鱼游游“时，幼儿边做小鱼游水的动作，边说：“游游游！“当教师发出“小兔跳跳“时，幼儿边说“跳跳跳“。“兔子游游“或“小鱼飞飞“的指令，幼儿便不动也不发声。教师还可以发出“老鹰飞飞“、“蝴蝶飞飞“、“小猫跳跳“、“小猴飞飞“等各种指令，幼儿进展辨别并学做动作。嬉戏活动-火箭放射。-投火箭。

3、幼儿站成四路纵队在场地一端的白线后，教师示范讲解肩上挥臂投掷火箭的动作，然后请幼儿用三个手指捏住火箭中部，右手屈肘于肩上，用力挥臂向前面悬挂的圈投去，再捡回火箭站到各队的队尾，嬉戏连续进展，比比谁投进圈的次数多，嬉戏可以进展34遍。-火箭放射。教师将幼儿分成人数相等的两队，手拿折纸的火箭，站到起点线后，前排的两位幼儿根据圆圈标号10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、的挨次向前连续跳。当跳到1圈时就算到达了火箭放射场。这时，幼儿的嘴里发出“嗤“的一声，并将折纸的火箭用力扔向天空，喊：“火箭上天了！“然后取回火箭，返回本队，将火箭交给其次位幼儿，其次位幼儿连续进展行进跳和投掷活动，详细方法如上

4、。嬉戏可进展34遍。放松活动-芭蕉扇。-教师带着幼儿随着音乐开展芭蕉扇嬉戏活动。活动反思：此次活动以报纸球当作火箭，比拟安全，利用现成的教玩具开展投掷训练，活动预备比拟简洁。活动中我以第一个根本环节作为重点环节，对于根本动作加以练习，在练习中发觉，幼儿脚的站位，左脚在前，右脚在后，简单搞错，导致火箭放射很近，在活动中，我安排用绳子划分了三个等级，投过第一个算胜利，投过第三根绳子，就是特别棒，在第一次练习中，班级中有三分之一的孩子没能胜利，后来对动作又加以订正练习，在其次次练习中，绝大多数孩子都获得了胜利，这种阶梯式的练习，让幼儿特别有挑战感和成就感，在最终的嬉戏环节中，幼儿都能以扔过第三根绳子

5、为荣，投准练习在此活动中是难点，幼儿在练习过程中，效果不太好，以后可加强这方面的练习。此次活动由于时间关系，所以我在嬉戏环节就安排了火箭放射和火箭进入轨道两个环节。但在整个活动环节中，我运用了简洁的口令，如预备，放射，发生胜利，进入轨道等，语言简炼，富有节奏，幼儿活动兴趣高涨，活动效果良好。小百科：火箭（rocket）是火箭发动机喷射工质（工作介质）产生的反作用力向前推动的飞行器。大班体育火箭放射教案2活动目标：1、练习肩上挥臂投掷动作，熬炼手臂力气。2、在倾听的过程中，尝试迁移自己的生活阅历，对动物的动作进展正确的推断。3、愿意跟随音乐进展韵律活动。活动预备：1、音乐磁带：芭蕉扇。2、幼儿每

6、人先折好的火箭一架。四个圈挂在绳子上。活动过程：1、活动预备听指令做动作。幼儿四散地站在场地上，教师发出”飞飞”、”跳跳”的指令，幼儿按口令做动作。如：当教师发出”飞机飞飞”的指令时，幼儿便双臂侧平举，做飞机飞行的动作，并齐声说：”飞飞飞！”当教师发出：”小鱼游游”时，幼儿边做小鱼游水的动作，边说：”游游游！”当教师发出”小兔跳跳”时，幼儿边说”跳跳跳”。”兔子游游”或”小鱼飞飞”的指令，幼儿便不动也不发声。教师还可以发出”老鹰飞飞”、”蝴蝶飞飞”、”小猫跳跳”、”小猴飞飞”等各种指令，幼儿进展辨别并学做动作。2、嬉戏活动火箭放射。投火箭。幼儿站成四路纵队在场地一端的白线后，教师示范讲解肩上挥

7、臂投掷火箭的”动作，然后请幼儿用三个手指捏住火箭中部，右手屈肘于肩上，用力挥臂向前面悬挂的圈投去，再捡回火箭站到各队的队尾，嬉戏连续进展，比比谁投进圈的次数多，嬉戏可以进展34遍。3、火箭放射。教师将幼儿分成人数相等的两队，手拿折纸的火箭，站到起点线后，前排的两位幼儿根据圆圈标号10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、的挨次向前连续跳。当跳到1圈时就算到达了火箭放射场。这时，幼儿的嘴里发出”嗤”的一声，并将折纸的火箭用力扔向天空，喊：”火箭上天了！”然后取回火箭，返回本队，将火箭交给其次位幼儿，其次位幼儿连续进展行进跳和投掷活动，详细方法如上。嬉戏可进展34遍。4、放松活动芭蕉扇。教师带着幼

8、儿随着音乐开展芭蕉扇嬉戏活动。大班体育火箭放射教案31、练习投掷，能投过肯定的高度，练习投准，熬炼幼儿手臂的力气。2、能听指令做嬉戏。3、能开心参加活动，体验欢乐。4、培育幼儿团结合作的观念。5、培育幼儿安康活泼的性格。1、音乐磁带芭蕉扇2、幼儿每人先折好的火箭一架。四个圈挂在绳子上。1、预备活动：听指令做动作。幼儿四散地站在场地上，教师发出“飞飞“、“跳跳“的指令，幼儿按口令做动作。如：当教师发出“飞飞“的指令时，幼儿便两臂侧平举，做飞机飞行的动作，并齐声说：“飞飞飞。“当教师发出“小鱼游游“时，幼儿边做小鱼游水的动作，边说：“游游游。“教师发出“小兔游游“小鱼飞飞“时，幼儿便不动也不发声。

9、教师还可以发出“老鹰飞飞“蝴蝶飞飞“小猴飞飞“等口令，幼儿进展辨别并学做动作。2、嬉戏活动“火箭放射“投火箭。幼儿分成四路纵队在场地一端的白线后，教师示范讲解肩上投掷火箭的动作，然后请幼儿用三个手指捏住火箭中部，右手屈肘于肩上，用力挥臂向前面悬挂的圈投去，再捡回火箭站到各队的队尾，有二连续机型，比比谁投进圈的次数多，嬉戏可进展34遍。一一火箭放射。教师将幼儿分成人数相等的两队，手拿纸折的火箭，站在起点先后，教师发出指令后，前排的两位幼儿根据圆圈标号10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的挨次向前连续跳。当跳到1圈时就算到达了火箭放射场。这时，幼儿的嘴里发出“嗤“的一声，并将纸折的火箭用力扔向天空，喊：“火箭上天了！“然后取回火箭，返回本队，将火箭交给其次位幼儿，详细方法同上。嬉戏进展34遍。3、放松活动芭蕉扇教师带着幼儿随着音乐开展嬉戏活动。一个体育活动首先让幼儿应当把握什么是这个活动的重