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1、Unit5Whataretheshirtsmadeof?SectionB1(1a-2e)一、TeachingObjectives:1、知识与技术Masterthenewwords:international,competitor;Masterthesentencepattern:TheinternationalkitefestivalisheldinAprileveryyear.SomeofthekitesZhengYunsawweremadeofsilkorpaper.Somewereprintedwithcolorfuldrawings.2、过程与方法口语练习有关听力资料,频频听闻,演练对
2、话。3、感情、态度与价值观认识一些地方著名产品或传统艺术品的制作过程以及制作资料,培育学生的民族骄傲感及爱国主义精神。二、ImportantpointsanddifficultpointsImportantpointsMasterthenewwords;Listeningpractice.DifficultpointsListeningpractice;Makeconversationswithclassmates.三、TeachingProceduresI.Leadin1.Freetalk.PlayavideooftheWeifangKiteFestival.Asksomequestions
3、aboutit.e.g.1)Doyouknowwhatfestivalitis?ItsWeiFangInternationalKiteFestival.2)Doyoulikeflyingkites?3)Whatkindofkitesdoyouknow?Letsomestudentstalkaboutit.PresentationFinish1a,writedownsomematerialsusedinmakingkites.(paper;silk;nylon;wood;bamboo)Ppetitorn.参赛者;竞争者internationaladj.国际的3.Workon1b.1)TellSs
4、tolistentoaconversationbetweenLauraandZhengYunandcirclethecorrectanswers.Checktheanswers.Workon1d1)Listenagainandfillintheblankswithwhatyouhear.2)Sslistenandtrytowritedowntheiranswers:3)ChecktheanswerswiththeSs.5.Workon1c.LetSsreadthesentencesin1cfirst.TellSstolistenagainandwriteLforLauraorZforZheng
5、Yun.Workinpairs.Role-playaconversationbetweenLauraandZhengYunusingtheinformationin1b-1d.LettwoSsmakeaconversationasamodel.Wheredidyougoonvacation?Iwenttoaninternationalkitefestival.Thatsoundsinteresting.Whatdidyouseethere?Isawmanydifferentkindsofkitesatthefestival.Werethekitesnice?Yes,theywerebeauti
6、ful.Theyweremadeofdifferentthingslikesilkorpaper.Somewerepaintedwithcolorfuldrawings.Soundslikeyoureallyenjoyedit.Ineverthoughtthatsomethingassimpleaskiteflyingcouldbesoexciting.Yes,itwasreallyfuntoseewhichkitecouldflythehighest.A:IthinkIwanttolearntoflyakite,too.IV.PairworkListsomethingsyouuseeveryday.Makeconversationswithyourpartnersandwritedownwhattheyaremadeof/fromandwheretheyaremade.ThingsMadeof/fromMadeinHomeworkFinishSelfCheck.Practiceth
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