幼儿园中班优秀美术公开课教案《汉堡爷爷》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班优秀美术公开课教案汉堡爷爷含反思 活动目标 1. 按照写生汉堡借形想像汉堡爷爷，并添加情景。2. 知道各种食物都有养分，养成不偏食、不挑食的好习惯。3. 引领孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。4. 对方形、圆形，线条等涂鸦感爱好，并试试大胆添画，能大胆表达自己的主意。重难点按照写生汉堡借形想像汉堡爷爷。活动预备1. 材料预备:米罗可儿课页、油画棒。2. 老师自身阅历预备:汉堡的照片;堆积对多种食物养分价值的认知。活动过程1. 研究激趣，导入课堂。展示汉堡包图片。提问：小伴侣们这是什么?(汉堡包)你们都吃过吗?宿教师没有吃过汉堡包，我好想吃啊

2、，你们能告知我汉堡里面都有什么吗?(肉、蔬菜、鸡蛋)对，有肉，吃肉可以让我们的身体更强壮;吃菜可以让我们更健康。所以，小伴侣们要养成多吃蔬菜和水果，适量吃肉，做一个不偏食不挑食的好宝宝。2. 画汉堡今日我们来英勇的试试画汉堡包，我们先试试从上往下的挨次画汉堡包。先画第一片面包，它是半圆形的，上面还有一些小芝麻呢!来，孩子们我们一起来试一试，先画一个半圆，上面再撒一些小芝麻，下面是一片大大的肉块，孩子们咱们一起加肉片，不要遗忘还有新奇的蔬菜哦!来，咱们用波浪线画蔬菜，盖上最后一片面包，我们的汉堡完成啦!来，孩子们咱们一起来盖上最后一片面包吧!3. 添加想象孩子们，汉堡包还会变魔术呢，请闭上眼睛，

3、(3、2、1)汉堡发生了哪些变化?对了，变成了一位汉堡爷爷。好，那今日我们来动手画一画汉堡爷爷。汉堡爷爷是有眼睛、鼻子、嘴巴的。观看爷爷的表情，添画上去。瞪着圆圆的眼睛说明汉堡爷爷很郑重。笑成弯弯的眼睛就想在告知我们，汉堡爷爷今日可兴奋了。汉堡爷爷喜爱穿什么衣服呢?大家想一想，最好每个汉堡爷爷的衣服都不一样。有格子衬衣、条纹衬衫、花衬衫都十分美丽。4. 作品评价你们最喜爱哪个汉堡包?为什么?这个小伴侣画的汉堡爷爷真特殊，愉快的表情很生动，衣服也很其他人不一样。你对食物的熟悉真多，好吃的都画到画面上来了。小伴侣们都画了自己心中最喜爱的汉堡爷爷，还给汉堡爷爷设计了美丽的衬衣。可是小班的弟弟妹妹们也想熟悉汉堡爷爷，让我们一起把画好的汉堡爷爷送给他们吧。教学反思：作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点，赋予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中胜利的东西，赋予乐观的绝对，使他们获得胜利的体悟，感触到手工活动的乐趣，从而增加自信念。 汉堡是德国三大州级市(柏林，汉堡，不来梅)之一，德国其次大城市，也是德国最重要的海港和最大的外贸中心、德国其次金融中心，同时是德国北部的经济和文化大都市。有着世界桥城的美称。汉堡是德国北部重要的交通枢纽，是欧洲最富饶的城市之一，也已成为

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