小学体育人教五～六年级第二章基本体操《花样跳绳》教案_第1页
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文档简介

1、小学五年级体育花样跳绳教学设计学校：古宋二校 年级：五年级 执教：叶小霞教学内容1.花样跳绳2.游戏：跳竹排重点：学会简单花样跳绳组合难点：自主学练，探究创新教学目标1. 知识与技能：掌握花样跳绳中二至三种简单的组合，并在练习中创新研究出新的跳法，促进身体的正常发育，培养灵敏.协调等身体素质。2. 过程与方法：通过观看微视频和教师的重点指导，引导学生积极参与到主动学习.探索学习中，并大胆展示自己的动作，增强自信心和意志品质，在活动中获得成功的喜悦。3. 情感目标：通过练习和与游戏培养学生克服困难，勇敢顽强，团结合作的品质。课的部分教学内容组织教法与学法教师活动学生活动组织示意图组数时间准备部分

2、（8分钟）课堂常规课堂导入准备活动1.绳操 自编绳操1.指定地点，鸣哨集合2.向学生问好3.整理着装要求：精神饱满，声音洪亮一.导入，看微视频激发学生的好奇心二1.在音乐伴奏下，带领学生做绳操2.教师鼓励性评价1.按要求在指定地点集合。2.向老师问好3.认真听讲要求：注意力集中，队列整齐二.人一组看微视频三1.听清要求，积极参与练习2.快乐模仿教师做绳操3.认真听教师讲评要求：注意力高度集中23，5设计意图：以韵律操开场，活跃学生身心，提高学生的积极性，和谐的氛围中，使学生的 注意力集中到课堂上来。课的部分教学内容组织教法与学法教师活动学生活动组织示意图组数时间基本部分28（分钟）一、花样跳绳

3、1.学习花样跳绳两人一绳前跳2.学习新动作两人一绳后跳3.小组自助创新4.积极展示。1.教师带领学生一起学习花样跳绳两人一绳向前和向后组合跳绳2.引导学生学习两人一绳组合跳3.组织学生分组练习学习新内容4.引导学生自主创新选择自己喜欢的跳法进行练习，或者把各种跳法组合起来进行练习5. 请学生向大家展示，师生评价1.仔细观察2.积极尝试，体验正确的动作方法3.认真观察，积极参与4.小组自主.合作.探究学习，挑战自我5.开拓思维，大胆创新，跳出精彩的跳法组合6.积极展示分组组织5553设计意图：从教师示范引导学生自主创新，由易到难，层层深入，逐步导入，活动围绕重.难点开展，让学生在愉悦的学习氛围中

4、体验跳绳运动的乐趣。游戏：跳竹排1.讲解游戏方法.规则2.组织学生游戏，表扬表现好的小组，鼓励失败小组1.认真听.积极参与2.遵守游戏规则，团结协作，获得游戏胜利分组组织25，设计意图：活跃课堂气氛，在游戏中培养学生相互配合，团结协作的精神课的部分教学内容组织教法与学法教师活动学生活动组织示意图组数时间结束部分（5分钟）1放松操2.讲评小结3.师生再见4.回收器材1.教师与学生一起在舒缓的音乐下做放松操2.根据课堂表现进行积极性评价3.和学生再见4.安排学生回收器材模仿教师一起做放松操2.积极自评与互评，认真听取师评3.和老师再见4.帮助老师回收器材48拍4，1，设计意图：肌肉放松与意念放松相结合，使学生身心达到充分的放松，在和谐愉快的氛围中结

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